幼儿园大班种植活动《看谁长得高又壮》方案.doc_第1页
幼儿园大班种植活动《看谁长得高又壮》方案.doc_第2页
幼儿园大班种植活动《看谁长得高又壮》方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班种植活动看谁长得高又壮方案 设计意图： 前几天晨间活动时王敬文小朋友从家里带来了小麦的种子我把它放在沙池边上不小心小麦的种子洒落到了沙池里谁知道刚刚一场秋雨之后沙池里长出了小麦孩子们显得很兴奋沙子里也能长出了小麦啦！我问孩子们还有些地方刚长出小麦呢（土里）孩子们大声的告诉我史润阳小朋友说：“我家的种子在锯屑里也能长出来呢”于是我们决定把小麦种在土里、沙子里、锯屑里、小石子里让他们比一比看谁先发芽看谁长得高又壮 目标： 1、通过种植、观察、测量、记录得出结论来验证自己的猜测是否正确 2、使幼儿学会比较：种在何种材料上的小麦长得高又壮 3、体验照料小麦的经验 准备： 1、纸盒或泡沫盒幼儿人数的一半内分四个小格小格内分别放入沙子、锯屑、石头、土小麦小工具若干 2、长方形KT板即时贴（供幼儿制作测量尺） 活动一： 1、请幼儿两两合作将沙子、锯屑、石头、土分别装入纸盒或泡沫盒内 2、将小麦种在沙子、锯屑、石头、土中并用该材料盖住种子 3、给种子适当的浇水 4、请幼儿猜测一下小麦在种材料上先发芽并记录材料土锯屑石头沙子水 5、鼓励幼儿每日观察并记录观察结果 反思： 孩子们的兴趣很弄每天早晨入园后的第一件事就是去自然角按时给小麦浇水、记录几天过去了孩子们发现锯末和沙子最爱喝水小石子的口好象一点也不渴总是干干的而锯末总是一次喝好多水不爱干能保持水分锯末里的小麦好象盖上了一层小棉被挺暖和的所以它们发芽了两天以后沙子里和土里的小麦也渐渐地长出了小嫩芽只有小石子里的麦子还是原封不动孩子们知道了充足的水分和适当的温度最适合植物的生长 后记：孩子们都以为小石子中的麦子再也不会发芽了,可是大约十天小石子的缝里隐隐约约的稀疏的长出了几个小苗苗由此孩子对植物生长需要足够的水分有了进一步的感悟 小麦渐渐地长出了新芽但小麦在何种材料长得又高又壮呢孩子们观察着、分析着多数孩子认为在锯末里会长得又高又壮因为小麦在锯末里先发芽的结果会是这样我们决定通过测量来进一步验证 活动二： 1、幼儿两两合作制作测量尺 2、给小麦进行首次测量并记录 3、鼓励幼儿常常给小麦进行测量 反思： 从孩子的观察中我们了解到沙子、土里、锯末里的麦子长得差不多高只有小石子里的小麦最矮过了大约两周小麦发生了变化土里的小麦长得最高而沙子里的小麦和锯末里的小麦却黄了、干了最后孩子们得出结论：只有种在土里的小麦长得又高又壮 通过种植活动孩子们知道土里会有植物生长所需要的营养它既能保持水分又不易水分蒸发他们懂得了土是人类的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论