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2019-2020年三年级语文期末考试三（ ）班 姓名 得分 一、听老师读一段话，然后按要求填空：5%1、这段话围绕 这一句写的。2、在下面的横线上填上反映日月潭面貌的词句。（1）黎明时 （2）日落时 （3）艳阳高照时 （4）蒙蒙细雨时 二、看拼音，写词语：12%kun chng zh f d kng qng le kn tn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh hu mu chn hung kng ji j in q fu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) po gn wn d xng fng zu lng( ) ( )三、比一比，再组词：5%提（ ）既（ ）仍（ ）险（ ）奴（ ）堤（ ）即（ ）扔（ ）脸（ ）如（ ）四、把下面的成语补充完整，然后再写出八个自己积累的成语：6%叶( )( )根 东( )西( ) 秋毫( )( ) ( )( )成金 五、多音字组词：3% so（ ） b ( ) ( )扫 泊 恶 so（ ） p ( ) w ( )六、修改病句：8%1、送给王佳一本有趣的童话书。 2、昨天的西北风刮得非常激烈。 3、老师对我们的要求很严肃。 4、今天课堂上同学们发言十分热闹。 七、给下面两段话加上标点：4%1、小明问我 你的铅笔盒里有什么呀 我告诉他 有铅笔 橡皮 直尺 小刀和钢笔等2、小丽双手捧着礼物 慢慢地走到妈妈身边 轻声地说 妈 这是我送给你的生日礼物 妈妈惊喜地说 哎呀 真漂亮八、排列次序混乱的句子，把序号写在括号里：6%（ ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇(xi)歇吧！”（ ）这天，雷锋因公出差上了火车。（ ）“我不累。”（ ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。（ ）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。九、按课文内容填空：1、每逢节假日，人们 ，漫步在 上，沐浴着 ，倾听着 ，真是 。2、飞驰在高速公路上一文主要写了沪宁高速公路的三大特点： 、 和 ，它给人们的旅行带来了 。3、“这本书里的学问可真多呀，我们也要学会读这本书。”“这本书”指的是 ，这句话表现了川川和磊磊 的决心。4、远上寒山石径斜， 。 ，霜叶红于二月花。山行这首诗写作者在 行走时所看到的 时节的枫林景色，表达了作者热爱 的思想感情。十、阅读短文，回答问题：15%森林音乐会森林里，鸟儿们举行音乐会。云雀、画眉和喜鹊一同表演大合唱。唱第一支歌时，他们唱得很齐，很好听。大家都热烈地拍手称赞。当唱第二支歌时，喜鹊想：合唱唱得好，荣誉是集体的，不稀奇。我让大家知道我喜鹊的歌声特别好听。于是在合唱中，喜鹊不按曲调故意提高嗓子大叫。结束时，喜鹊又特地拉长声音再唱几声。喜鹊本想受到赞扬，却受到了批评。大家从喜鹊的错误中明白了一个道理：爱出风头，不顾集体的人，是干不好事情的。1、短文中的一对反义词是（ ）（ ）2%2、唱完第一支歌，大家都热烈地拍手，原因是 3%唱完第二支歌，大家没有热烈地拍手，原因是 3%3、短文中的喜鹊是一只 的小鸟。2%4、这篇短文告诉大家的道理： 5%。十一、作文：20%日记 要求：内容真实，语句通顺，格式正确。 附送：吴江市实验小学爱德校区三年级语文学科期末考试卷2019-2020年三年级语文期末考试卷一、看拼音写词语。（10分） hun ro cng ming sh sng rn sho yn yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chung lin tng tng sh fu qn l zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音下划“ ”。（3分）干（n n）劲 白堤（ t d ） 兴奋（xng xng）传记（zhun chun） 食品（pn png） 崭（zn zhn ）新三、比一比，再组词 （ 5分）铃（ ） 防（ ） 站（ ） 克（ ） 感（ ）岭（ ） 访（ ） 战（ ） 刻（ ） 惑（ ）四、将下列词语补充完整，让它们更好听（8分）巧（ ）天（ ） 心（ ）神（ ） （ ）味（ ）长老（ ）识（ ） 美（ ）美（ ） （ ）不（ ）待 上面的成语中可以用来形容建筑物的有 、 。五、选择正确的答案，把序号填在括号里。（3分）1、苍耳是靠（ ）来传播种子的？A、小鸟 B 、海水C、自身弹射 D、 野兔等2、爸爸今年中秋节出差在外，那天他打电话回来，说非常想念我们。爸爸那时的心情，我们可以用所学诗句“ _， 。” 来形容。（ ）A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C、欲穷千里目，更上一层楼。D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。3、代表“奸诈”的脸谱是（ ）A、红色脸谱 B、 黑色脸谱C、白色脸谱 D 、绿色脸谱六、根据课文内容填空。（20分）1、让我们 ，小船儿推开波浪，海面倒映着_，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻 在水中，迎面吹来了凉爽的风。2、山行：远上寒山，有人家。停车_，_二月花。其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。3、小露珠像_那么_，像_那么_，像_那么_。4、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人_的时候。让我们_，同时，也不要忘记把_。5、学了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，香港有“ ”的美称。七、阅读短文，完成练习。（1011分）（一）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、这段话的中心句是 。2、用“-”画出拟人句，用“”画出打比方的句子。3、照样子写词语：哗啦啦 黑红黑红 4、这段话是从 ， ， 这几方面写出了原野的热闹非凡的。 （二）今天，我兴高采烈地和爸爸一起去公园看金鱼。这里的金鱼真多啊！有金头的，有大眼泡的真是形态万千，令人眼花缭（lio）乱。这里的金鱼真活泼啊！它们一会儿在水里游动，一会儿在水里追逐，拨（b）动鱼尾，吹起水泡，真惹人喜爱。这里的金鱼真美啊！一只只金鱼披着绸缎般的外衣，色彩艳丽，千姿百态。许多小朋友在这里看啊看啊，舍不得离开。1、从文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）形态万千（ ） 追赶 （ ） 高高兴兴（ ）2、短文共有 句话，主要写出了金鱼 、 、 三大特点。（4分）3、“我”爱金鱼的原因是 。（2分）4、文中画“ ”的句子写得真好，形象地从 、 两个方面写出了金鱼的美。 （2分） 八、写留言条。（5分）12月5日，李明去王刚家，想把西游记这本书还给他，结果王刚不在家，请你帮助李明给王刚写一张留言条，要注意格式。（记住：不写自己的名字！） 九、习作。（25分）要求：先想一想你的铅笔刨刀或其他某一种文具是用什么做的，形状怎样，上面有什么图案，有什么用途，再按一定的顺序写下来。题目： 最满意的一道题目是第七题阅读短文，完成练习，选择两个阅读片段，一个是课