2019-2020年三年级语文秋学期三科联赛试卷.doc

2019-2020年三年级语文秋学期三科联赛试卷一、看拼音，写字成词。（7分）ji 石（ ） （ ）鱼 经（ ） 年（ ） （ ）时 感（ ） （ ）续 （ ）础 （ ）巧 成（ ） 牢（ ） 实（ ） 时（ ） 妙（ ）二、仔细读下列两组词语，请你再各写三个。（6分）A 秋菊傲骨 果实累累 _ _ _B 瑞雪纷飞 北风呼啸 _ _ _三、按要求写句子。（6分）（一）写出关于学习方面的名言警句。（至少三个）_ （二）写出三句关于为人处世的谚语。_四、写出下列故事的主人公的姓名。（3分） 程门立雪 _ 有趣的发现_ 纸上谈兵 _ 做风车的故事_ 一定要争气 _ 手术台就是阵地_五、阅读下面一段文章，完成练习。 _ _。它那玲珑的小脸上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格处漂亮。 松鼠喜欢在树树上跳来跳去。它十分机灵。只要有人触动一下树干，它就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去了。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的太阳光，白天常常躲在窝里歇凉。只有在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝 (建 搭 做)在树杈的中间。搭窝的时候，先（衔 捡 搬）来一些小树枝，交错着(放 摆 堆)在一起，再找一些干苔藓 (铺 搁 铺)在上面，然后把苔藓压紧，(踩 按 踏)平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。松鼠带着女儿住在里边，又暖和，又安全。 松鼠喜欢吃松子 榛子和橡栗 有时候也吃鸟蛋 吃东西的时候 松鼠常常直着身子坐在树枝上 用前爪（zhozhu）捧着往嘴里填 秋天 松鼠就储藏食物准备过冬 把找到的食物塞（si s si）进老树的缝隙里 塞得满满的 到了冬天 它们除了吃自己储藏的食物 有时候也用爪（zhu zho）子扒（b p）开厚厚的积雪 寻找雪底下的食物 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，毛皮可以做衣服。 1、请给这篇文章加个合适的题目，写在前面的横线上。（2分） 2、认真阅读第一自然段，请你在开头写一个总起句，要求能概括这个自然段的内容。（3分） 3、读第三自然段，划去括号里不恰当的词。（5分） 4、给第四自然段加上标点，并给多音字选择正确的读音。（11分） 5、填空。（1）这篇课文是抓住（ ）的（ ）、（ ）的（ ）、（ ）的（ ）和（ ）的（ ）这些方面来描写松鼠美丽的外形的。（2）这篇课文为了介绍松鼠，写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面的内容，让读者全面地了解了松鼠。 6、请用简要的话概括第二至四自然段的意思。（4分） _六、习作（40分） 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小 河 3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵附送：2019-2020年三年级语文科上学期期末试卷一、 看拼音写词语。5% qzh yn m bifi li tng wixin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面带点的字选择正确的读音（选上的在音节上面打）。暑假（jiji）磨刀（mm）挨打（ii）空白（kngkng） 三、 比一比，再组词。5%移（ ）探（ ）迅（ ）努（ ）喘（ ）宜（ ）叹（ ）讯（ ）怒（ ）端（ ） 四、 查字典，按要求填表。6%查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打）欣 赏1.奖赏（）2.观赏（）突 围1.忽然（）2.冲破（）勤 劳1.勤务（）2.尽力多做（） 五、 用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪花 花在 车上 飞 菜在 空中 长 六、 选词填空。9%1“110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。 争分夺秒 争先恐后2我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间， 发愤学习了。爱惜 珍惜 发现 发明1 1 我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？拣 扶 摔 跑 问 拍 七、 造句。4%1 1 居然： 2 2 来之不易： 八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%1 1 每个学生都要 2 2 西沙群岛的海底有 3 3 早上起床后 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”。 （ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 （ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然 后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。 （ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门 想到同学家去问问。 （ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、 填空。10% 1在登鹳雀楼这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象 的诗句是 。2站在瀑布脚下 ，好伟大呀，一座 ！时时 来一阵风，把它吹得 ， ， 。这一节诗作者 是在 看瀑布。3揠苗助长里的那个人错在 。4赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不 容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这 个长句子说明了这种设计的优点一是 ， 二是 。 十一、 阅读。21%（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）1 1 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2 2 在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3 3 作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。4 4 这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。 2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓（ ） 慢（ ） 3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打） 露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照） （2）本自然段共有 话。第二句的意