2019-2020年三年级语文上册期末模拟考试题(2).doc

2019-2020年三年级语文上册期末模拟考试题(2)一、 看拼音写词语。5% qzh yn m bifi li tng wixin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面带点的字选择正确的读音（选上的在音节上面打）。暑假（jiji）磨刀（mm）挨打（ii）空白（kngkng） 三、 比一比，再组词。5%移（ ）探（ ）迅（ ）努（ ）喘（ ）宜（ ）叹（ ）讯（ ）怒（ ）端（ ） 四、 查字典，按要求填表。6% 查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打）欣 赏1.奖赏（）2.观赏（）突 围1.忽然（）2.冲破（）勤 劳1.勤务（）2.尽力多做（） 五、 用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪花 花在 车上 飞 菜在 空中 长 六、 选词填空。9%1“110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。 争分夺秒 争先恐后2我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间， 发愤学习了。爱惜 珍惜 发现 发明1 1 我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？拣 扶 摔 跑 问 拍 七、 造句。4%1 1 居然： 2 2 来之不易： 八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%1 1 每个学生都要 2 2 西沙群岛的海底有 3 3 早上起床后 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”。 （ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 （ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然 后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。 （ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门 想到同学家去问问。 （ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、 填空。10%1在登鹳雀楼这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象 的诗句是 。2站在瀑布脚下 ，好伟大呀，一座 ！时时 来一阵风，把它吹得 ， ， 。这一节诗作者 是在 看瀑布。3揠苗助长里的那个人错在 。4赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不 容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这 个长句子说明了这种设计的优点一是 ， 二是 。 十一、 阅读。21%（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）1 1 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2 2 在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3 3 作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。4 4 这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。 2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓（ ） 慢（ ） 3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打）露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照） （2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ， 这几句话是按照 顺序来写。十二、 十二、 作文。20%请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。附送：2019-2020年三年级语文上册期末模拟考试题(I)一、 看拼音，写词语。(12分)lin png bo zhng z sh chun su（ ） （ ） （ ） （ ）w do shn su d hn qi qi s w ( ) ( ) ( ) ( )min fi png pi fng f pin pin qw( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。（10分）异（ ） 滩（ ） 蓝（ ） 属（ ） 桥（ ）导（ ） 难（ ） 篮（ ） 嘱（ ） 轿（ ）境（ ） 析（ ） 闪（ ） 棒（ ） 仿（ ）镜（ ） 淅（ ） 间（ ） 捧（ ） 纺（ ）三、 多音字组词。（4分）参cn( )藏cng( )shn( )zng( )行xng( )了lio( )hng( )le( )四、 查字典，填表格。（4分）查带点的字部首再查几画用“”选择恰当的解释疾驰1、病2、恨3、痛恨4、迅速拘束1、系捆2、量词3、控制，约束视死如归1、归还2、回家3、属于川流不息1、河流2、平地3、平原五、 整理词语，连成句子，并加上标点。（8分）1小时候 安徒生 童话故事 读 喜欢 我 的_2白茫茫 初冬 一片 早晨 大雾 的_3高兴 新年 玩得 大家 晚会 上 很_4圆圆的 花坛 草坪和立交桥 四周 绿绿的 有_六、 按要求写词。（6分）1 近义词：饱胀 清早 立刻惊讶 焦急 依然2 反义词：明亮 普通 消失焦急 展开 安静七、 选词填空。（6分）着急 焦急1 他在田边（ ）地转来转去，自信自语地说：“我得想个办法帮他们长。”2 别（ ），有事慢慢商量解决。仿佛 依照1 我忽然觉得自己（ ）就是一朵荷花。2 你不要（ ）他的样子做这个动作。悠扬 悠久1 山间响起了（ ）的笛声。2 我国有（ ）的历史。八、 把句子中不正确的词划掉。（4分）1他把禾苗一（棵棵 颗颗）往高里（拔 拨）。2我的力（汽 气）总算没有白（费 废），禾苗都长高了一截。3你要先（叼 叨）泥，用唾沫把泥（拌 伴）匀了，再一层层垒起来。4狼装出一副又老实又可（怜 邻）的（摸 模）样。5（乌 鸟）鸦想：原来就是垒树（枝 技），我也学会了。九、 给下面一段话加上标点。(6分)画家游到了海滩上 笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看 美丽的贝壳映着阳光更加灿烂夺目 小姑娘羡慕极了 情不自禁地说 啊 真好看十、 按课文内容填空。(11分)1 海底动物的品种有_，各有各_。2 海底植物的色彩_，有_有_有_。3 海底是否没有一点儿声音呢？_。_常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见_：有的像_嗡嗡，有像_啾啾，有的像_汪汪，有的还好像在打鼾它们_的时候发出一种声音，_的时候发出另一种声音，遇到_还会发出警报。4 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着_，站在阳光里。一阵_吹来，我就_，_。不光是我一朵，_都在_。风过了，我停止舞蹈，静静地_。蜻蜒飞过来，告诉我_。小鱼在脚下游过告诉我_十二、阅读。(30分)（一）这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘还没来得及说声谢谢，帮着捡苹果的人已经消失在雨帘里了。孩子们嬉笑着撑着伞，唱着歌儿走了。大卡车开走了。小轿车也开走了。满满的一箩筐大苹果，又回到了货车上。1 这段话共有_句话，是按_的顺序写的。2 “这一切”是指_3 “这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。”句中的“迅速”表现在哪里？请用“”画出。（二）热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着的雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。1 从