2019-2020年二年级上册《粗心的小画家》2课时精品导学案.doc

2019-2020年二年级上册粗心的小画家2课时精品导学案2019-2020年二年级上册粗心的小画家2课时精品导学案课 题粗心的小画家（第一课时）周 节38编写者目标设定1会认3个生字，会写3个字。2轻松、幽默地朗读课文，背诵课文，培养幽默的意识。3在诵读中感悟，明白做事要认真仔细，不能粗心大意。重点难点1.认识3个生字，会写3个生字。2、朗读课文，背诵课文。2.读准“匹”的字音，能背诵课文。活动准备1、四幅有错误的图片。2、生字卡片、词语卡片教 学 过 程环 节学 生 学 习教 师 导 学二 次 备 课一复习巩固导入新课一、老师请同学们看几幅画，看后有什么想法，说一说。四幅画片：，螃蟹 b，鸭子 C，小兔 d，大马一、讲故事导入新课今天，老师还要向大家介绍一位小画家，他的名字叫丁丁。他有十分广泛的兴趣爱好，可最喜欢的还是画画，你们想看看他画的画吗？二自主探究合作交流二、读文识字1、现在就请同学们打开书，读一读这篇课文。谁想自己读一读课文？其他同学注意听，如果发现问题，读后帮助纠正。二、读文识字1.指名读课文，在学生纠正读音的过程中，重点要强调“匹”读第三声，“尾巴”的“巴”，“嘴巴”的“巴”，“耳朵”的“朵”，都要读轻声。） 三反馈展示释疑解惑2、指导朗读（1）这首儿歌一共有几句呢？（指名回答）（2）谁能读好第三句？2、指导朗读在朗读的时候要读出层次的变化四拓展提升发展能力3、开火车轮读生字“匹”。（巩固字音）4、怎么记住这个字呢？能给这个字组词吗？（一匹、布匹）5、我们再来读一个字。（出示“他”的生字卡片并开火车轮读。）3、学习生字“匹”“他”五达标检测查漏补缺6、在 文中“他”指的是谁呢？（丁丁）7、丁丁是一个小男孩，所以“他”一般代表男的。谁能说说丁丁是一个怎样的孩子吗 ？三、整体感悟课文内容课后反思学习内容粗心的小画家（第一课时）姓名 编写者学习目标1会认3个生字，会写3个字。2轻松、幽默地朗读课文，背诵课文，培养幽默的意识。3在诵读中感悟，明白做事要认真仔细，不能粗心大意。自 主 学 习一、老师请同学们看几幅画，看后有什么想法，说一说。四幅画片：，螃蟹 b，鸭子 C，小兔 d，大马二、读文识字1、现在就请同学们打开书，读一读这篇课文。谁想自己读一读课文？其家长帮忙听一听，如果发现问题，读后帮助纠正。2、指导朗读（1）这首儿歌一共有几句呢？（2）能读好第三句吗？加油！3、把生字“匹” 多读几遍吧。（巩固字音）4、怎么记住这个字呢？能给这个字组词吗？匹（ ）（ ）5、你真棒，让我们继续努力，读一读下面的字。 夸 会 尾 哈 粗 6、在 文中“他”指的是谁呢？（丁丁）7、丁丁是一个小男孩，所以“他”一般代表男的。你能说说丁丁是一个怎样的孩子吗 ？ 长春版小语二上导学案课 题粗心的小画家（第二课时）周 节41编写者目标设定1会认3个生字，会写3个字。2轻松、幽默地朗读课文，背诵课文，培养幽默的意识。3在诵读中感悟，明白做事要认真仔细，不能粗心大意。重点难点1.认识3个生字，会写3个生字。2朗读课文，背诵课文。3.读准“匹”的字音，能背诵课文。活动准备1、四幅有错误的图片。2、生字卡片、词语卡片教 学 过 程环 节学 生 学 习教 师 导 学二 次 备 课一复习巩固导入新课一、读读字卡。一、指导写字1、这节课我们还要会写3个字。（出示字卡）二自主探究合作交流二、认真观察写好这三个字应该注意什么呢？二、写好这三个字应该注意什么呢？（引导学生观察每个字：“他”要写得左窄右宽，“会”的上半部分写得要舒展，“尾”的最后一笔也要写得舒展，并且结构要紧凑。）三反馈展示释疑解惑三、1.学生仿写。（写两遍） 2. 学生自己练习写“他、会”，三、师范写“尾”教师巡视，进行个别指导。四拓展提升发展能力四、这首儿歌还能唱呢！我们跟着磁带一起唱吧！能试着把这首儿歌背下来吗？（学生练习背诵）四、指导背诵五达标检测查漏补缺五、你想对粗心的小画家说什么？ 六、你能给丁丁的作品改错吗？（可以在教材的插图中进行。）五、说话训练课后反思长春版小语二上学案学习内容粗心的小画家（第二课时）姓名 编写者学习目标1会认3个生字，会写3个字。2轻松、幽默地朗读课文，背诵课文，培养幽默的意识。3在诵读中感悟，明白做事要认真仔细，不能粗心大意。自 主 学 习一、读读字卡。二、认真观察写好这三个字应该注意什么呢？ 夸 会 尾三、请你认真地仿写两遍吧 四、这首儿歌还能唱呢！在唱之前你能试着把这首儿歌背下来吗？ 五、你想对粗心的小画家说什么？ 六、你能给丁丁的作品改错吗？（可以在教材的插图中进行。）附送：2019-2020年二年级上册红马的故事word习题一、基础题1. 找出下面句子中的错别字，并改正。（1）老师还画慢画：滑稽的小丑，带面具的狮子，会走路的椅子。 （ ）（2）他画的真妙啊！一头侵在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇。2. 看拼音，写词语。zh hu x zo cng yng p tng（ ） （ ） （ ） （ ）g sh hng s q m j rn（ ） （ ） （ ） ( ）3. 换偏旁，组新字，再组词。准（ ）（ ） 粉（ ）（ ） 待（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 二、综合题4. 照样子，写句子。（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 _一边_一边_（2）我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。 _喜欢_最喜欢_5. 给下面的句子加上正确的标点符号。（1）老师一排排地 巡逻 一面笑一面点头 不时帮同学补上一两笔 （2） 哈哈哈 老师放声大笑 说 很好 很好 就是要这样画 三、提高题6. 学了本文，用自己的话说一说，为什么同学们喜欢上美术课？ 参考答案一、基础题1.（1）慢漫 带戴（2）的得 侵浸2.指挥 洗澡 苍蝇 普通故事 红色 骑马 居然3.唯 唯一 份 月份 诗 诗人维 维护 芬 芬芳 侍 侍奉二、提高题4.（1）小红一边唱歌，一边跳舞。（2）妈妈喜欢炒菜，最喜欢炒西红柿炒鸡蛋。5.（1）“ ”， ， 。（2）“ ！” ， ： “ ，！ ！”三、提高题6.美术老师是一