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文档简介

幼儿园小班音乐经典教案 在实际教学活动中教案起着十分重要的作用因此拟写一份好的教案很有必要以下是小编为大家准备的幼儿园小班音乐经典教案希望对大家有帮助！ 【内容与要求】 1、在听听、看看、摘摘、做做的情景中感知音乐知道歌曲的名称理解歌曲内容 2、激发幼儿参加音乐活动的愿望 【材料与环境的创设】 1、知识准备：认识苹果的形状、颜色了解苹果的味道 2、多媒体：丰收的许多苹果 3、学会儿歌大苹果 【活动过程】 一、律动 幼儿一边念苹果儿歌一边按节拍拍手 儿歌：红苹果绿苹果树上苹果多又多; 苹果香苹果甜吃的脸儿红又圆 二、语言节奏 XXXX/XXXX/ （师）这是什么这是苹果 这是什么这是香蕉 这是什么这是橘子 教师准备一个水果篮内放苹果、西瓜、香蕉、草莓、菠萝等水果教师按节奏问：“这”幼儿按教师出示的水果有节奏的回答 三、练声 1234/5/5432/1/ 这是什么这是苹果 四、新授 （一）在情景中感知在许多苹果树多媒体背景下感受音乐 1、教师问：小朋友你们看看大屏幕里有什么（苹果苹果树） 2、教师问：看看苹果树上有什么（引导幼儿讲出有圆圆的、香香的、脆脆的、红红的大苹果）听听这首歌曲好听 3、教师放音乐幼儿听两遍音乐 4、第三遍幼儿边听音乐边拍手; （二）边看大屏幕边感受歌曲 1、教师清唱两遍注意口形问“小朋友听听歌曲里唱了什么呀” 2、教师用铃鼓当装苹果的篮子边唱边表演第四遍 提问：老师在做什么呀 树上长着大苹果老师要用力地把它摘下来呀（一个一个摘下来）启发幼儿咬准字音重点练习一个一个摘下来 3、教师再次一边表演一边清唱 提问：歌曲里还唱了什么 4、教师边表演边用天空式方法提问 “树上有许多什么”（红苹果）“什么叫许多” “苹果长在什么地方”（树上） “我是摘苹果的”边做摘的动作边唱出来一个一个摘下来 “我们喜欢吃什么”（苹果）“多吃苹果样” 5、教师再边表演边完整唱一遍 （三）告诉幼儿歌曲名称 教师问：这首歌曲里唱了什么水果这首歌曲的名字就叫苹果反复认读汉字苹果 （四）
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