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文档简介

1 / 5 新标准小学英语第 6 册 Unit1Maybe Ill go to the zoo.教案 Unit1 模块整体分析 AmyDaming 分别计划周末要去动物园和农场,并各自预想自己将要见到的动物。谈论将来发生的事情。本模块主要学习一 般 将 来 时 的 一 般 疑 问 句 及 回 答 :Will?yes,will./No,won t.will. 及特殊疑问句Whatwillyou? 及其回答 We ll 通过本课的学习,使学生在英语学习中获得快乐的学习体验,并用本课句型与他人交流各自将要做的事情,让学生做周末活动小调查 等,以巩固一般将来时态的句子的使用。 教案 module3Unit1maybeI llgotothezoo. 一、教学目标与要求 1、知识与能力目标 能够听说读写下列句子: We llseelionsandtigers. WillSamgo,too?yes,hewill. Willyougotoo,Daming? No,Iwon t. 2 / 5 能 听 说 读 写 的 词 语 :will,won t,tiger,lion,school,zoo,park 能 听 说 读 下 列 句 子 I/she/hewon tWh owillWheredoselive?Istherethere? 并能用学过的句子进行询问、交流各自将要做的事情,例如到哪去,干什么?用于表达将要上的课程等。 2、情感态度目标 培养学生的表达及交际能力。使学生在英语学习中获得快乐的学习体验。 二、教学重点及难点 一 般 将 来 时 态 的 一 般 疑 问 句 的 使 用 及 回 答 :Will?yes,will./No,won t. 三、课前准备 TAPETVHEADDRESScARDSTEXTBook/AcTIVITyBook 四、教学过程 Step1Warmup Goodmorning,boysandgirls. DoyouwanttovisitLondon?(computer)Whatwillyousee?I llsee( 学生说出伦敦的著名城市景点课件 ) Boysandgirls,thisweekend,?S:I llgoto T:Whatwillyouseeatthezoo?T:I llsee (zoo)(板书 ) 3 / 5 Step2Presentationandpractice Boysandgirls,Letlookatthevideo: ?“WhatwillAmy,SamandDamingdothisweekend?” Now,watchthevideo,(课件 ) ? Areyouready?Let ssee( go) .(课件全课 )( WatchTV) Showapicture.(仅一屏 ) Hello?( 为什么用 we ll, 请 记 住 这 个 问 题 ) 。(WhowantstobeAmy?):Idon :maybeI ll(we ll) sgoon. Whatwillyousee?S:We llseelionsandtigers.(板书) (为什么用 we ll?)(readthetiger)Lookatthepicture:(Listen) Whoishe?Daming,howdoyouaskaboutSam?S:Will_gotoo?(板书 )S:yes,_will.(板书 )(卡片)反复读,跟读,齐读。 Payattention,?I llorWe ll?(头像 AmyandSam)S:Wellseelionsandtigers.(有节奏的读 ) :WillDaminggotoo?( Listencarefully.) S:No,Iwon t.(板书) (卡 )( Readitonebyone.) Now,Damingwon ?Howdoyouask?S:Willyougotoo,Daming?( 板书 )( 卡 ) ( Trytosay. )S:No,Iwon :WhatwillyoudoDaming?s:Iwillvisitmygrandpainthecountryside.( 板书 )countryside( 读几遍 )T:Willyouseetigers/lionsthere?S: 4 / 5 ttigers/:Whatwillyousee?S:I llseeduckslotsofpigs. Boysandgirls,。 SamandAmy(They) Now,bythiswaypleasewatchthevideoagain.根据老师讲的再看一遍录像 ?Listenandsay. Step3consolidationandextension Boysandgirls,pleaseopenyourbook, (Part1) Haveyoufinished? Ifyouareallright,pleaseraiseyourhands. ? Let splayaguessinggame.书 P11 ,whatwillyoudothisweekend?Let (找 2、 3 名学生演示 ) , ?I (让学生听录音) Questions:Whatwilltheydo?Whatwilltheysee? Step4Summary 同学们,今天我们学习了一般将来时态的句子的表达方法。如果我们要谈论将来发生的事情,比如:周末的打算、想法,我们就可以使用这种表达的方式。 Step5Homework 5 / 5 ? Step6Blackboarddesign module3

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