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文档简介

1 / 3 新标准小学英语第四册 Module1 Unit1 教案 module1Unit1 教学目标： 1 、 掌 握 以 下 单 词 的 读 写 ， 并 能 熟 练 使 用 ：nice,abit,shy,clever,naughty, 2、熟练使用句子： /Sheisvery+adj. 3、会用所学的形容词语描述自己、家人和朋友。 教学重难点： 1、单词的读音、拼写和运用。 2、形容词在句子中的正确使用。 教学过程： 一、 Greetings. 二、 Dutyreport. 三、 Warming-upandReviewing. 1、 Singsongs. 2、 Askandanswer. 如 :T:Fat. 复习 (fat,thin,old,young,tall,short,bit,little/small) 3.( 出 示 图 片 ） T: stallandthin. 引 出 课 题module1FriendsUnit1She saniceteacher. 2 / 3 四 :Presentation 1、呈现新单词： T:Look,sheisnicetoo, rehappyintheSpringFestival.（教师把绘制的 “ 全家 福 ” 图画贴在黑板上。） (教读新单词 )nice.强调 “i” 的发音。 “nice” 还可以表示好的 ,友善的意思。 clever.“c” 发 /k/“e” 读 /e/.abitshy. 强调 ”i”和 ”y” 的发音，反复操练。 (1)Bigvoiceandsmallvoice. (2)listensayanddotheactions.教师把每个单词配上相应的动作 ,学生边听 ,说边做 (3)looktheactionsandsaytheword. (4)Whisperthewords/sentences:传话贴图 事先把 maomao,msSmart,Xiaoyong,Parrot 等人物分组贴在黑板上 ,然后把相关的特征轻轻告诉各组第一个学生 ,要求他们用悄悄话的形式传下去 ,最后一个上来选择正确的卡片贴在该组的图片下 .看谁又快又准，分组加分。新课标第一网 (5)Game:黄金搭档。（规则：在规定的时间内，一个学生与另一位学生面对面站，老师在另一同学背后出示词卡，词卡面向一位同学。看见词卡的同学通过做动作告诉另一位同学3 / 3 词卡上的内容，这位同学如果正确说出词卡上对应的形容词即可获得一分，可两组比赛。） 五、 Textlearning. 1、 Listentothetapeandanswerquestions. Whoisshy/nice/clever/naughty? 2、 Readthepassageafterthetape. 七、带做活动手册 八、板书设计： Un
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