新版pep六年级英语上册unit 3 my weekend plan 第1课时教案

1 / 4 新版 PEP 六年级英语上册 Unit 3 my weekend plan 第 1 课时教案 莲山课 件 k 新版 PEP 六年级英语上册 Unit3myweekendplan 第 1 课时教案 教学内容 : PartALet slearn&makeaplan 教学要求 : 1. 学 生 能 够 听 、 说 、 读 、 写 本 课 核 心 词 组 ：visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket. 2.学生能够运用核心句型 Whatareyougoingtodo+时间 ?Imgoingto+动词原形，能在真实的情境中进行交流周末计划。 3.学生能够合理安排和计划自己的周末生活。 教学重点： 学生能够掌握四组重点词组和重点句子。 教学难点： 能够合理和科学地安排自己的周末生活 教学准备：多媒体课件 教学过程： 2 / 4 Stepone:warmingupandrevision :DoyoulikeTV?Doyouliketoseeafilm? StepTwo:Presentationandpractice :visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket.(通过 PPT 的图片引出词组 )。 (1)Learnthenewwordsandreadtogether. (2)makethestudentsunderstandthemeaning. (3)Readthenewwordsandsentencestogetherofpage25. (1)Newwords:thismorning,thisafternoon,thisevening,tonight,tomorrow,nextweek. (2)学 习新的句子：问句： Whatareyougoingtodo+时间 ? 答句： I mgoingto+动词原形 ： Whatareyougoingtodo_? I mgoingto_. 在课件中给出图片，让学生进行句型操练，老师问，学生答。 (1)Readthewordsorphrasesinthewordbank. (2)Practiceinpairs. (3)Feedback , sreadittogether. (1)Whatischenjiegoingtodotoday? 3 / 4 Sheisgoingtoseeafilm. Learntosay. (2)Whatareyougoingtodothismorning? I mgoingto.( 根据图片回答 ) (3)Whatareyougoingtodotoday? I mgoingto.( 根据图片回答 ) StepThree:cosolidationandextension :It Let shelpthemmakeaplan. (1)Fillinwhenandwhat? (2)Talkabouttheweekendplan : Finishthetask： makeaplan 课堂练习：将下列单词与汉语连线。 去看电影 明天 今晚 下周 去旅行 课后作业： 4 / 4 1、抄写 P25Letslearn 的短语，每个短语四遍。 2、回家熟读 P25Letslearn 的句子。 教学反思： 本节课通过询问学生的一些兴趣爱好，引出本节课需要掌握的四会单词和短语，在单词和短语的操练过程中，教师应该结合学生自身的接受