无脊椎动物.ppt

第二节常见的动物,无脊椎动物,知识回顾：,常见的动物,有无脊椎骨,无脊椎动物,脊椎动物,1、鱼类,2、两栖类,3、爬行类,4、鸟类,5、哺乳类,无脊椎动物：,脊椎动物：大约有4.7万种无脊椎动物：120万种，数目多自然界中大部分动物是无脊椎动物,无脊椎动物的分类：,分类依据：,根据它们的形态特征不同,原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物,分为（8类）：,思考：自学课本P45,归纳各个动物门都具有哪些共同特征？代表动物有哪些？,1、原生动物：,草履虫、变形虫等,共有特征：,身体只有一个细胞-单细胞生物（一个细胞就是一个生物体）,2、扁形动物：,涡虫,血吸虫,绦虫等,共有特征：,身体多细胞，摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平,3、腔肠动物：,水螅,水母,海葵,珊瑚虫等,共有特征：,身体多细胞，摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称,海葵,珊瑚虫,水母,珊瑚,4、棘皮动物：,海胆,海星,海参等,共有特征：,身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，非长或非薄的体型，无贝壳，体具棘皮,5、软体动物：,章鱼,乌贼,鲍鱼,牡蛎,贝、螺等,共有特征：,身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，非长或非薄的体型，身体柔软大多数有贝壳,乌贼,章鱼,河蚌,螺,6、环节动物：,蚯蚓,水蛭,共有特征：,身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，长或薄型，身体有许多体节,蛔虫,丝虫,钩虫,蛲虫等,共有特征：,7、线形动物：,身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，长或薄型，身体线型，不分节,丝虫,蛲虫,8、节肢动物：,昆虫类：各种昆虫蛛形类：蜘蛛，蚰蜒多足类：蜈蚣甲壳类：虾蟹,共有特征：,身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，非长或非薄的体型，无贝壳，身体、足分节，有外骨骼,昆虫属于节肢动物，是动物中成员最多的大家族，目前已知的大约有100万种之多,昆虫：,仔细观察下图，并讨论昆虫有哪些特征？身体分为哪几部分？有几对足？几对翅？,昆虫的特征,足,身体分头、胸、腹,翅,口器,触角,眼,1、身体分成头、胸、腹三部分2、头部有触角、口器和眼，胸部有两对翅、三对足3、身体分节，足和触角也分节4、体表有外骨骼,昆虫的特征：,蚰蜒,蜈蚣,虾,蜘蛛,讨论：,1、什么是益虫，什么是害虫？2、你知道的益虫有哪些？害虫有哪些？3、它们对人类各有什么益处或害处？,如：蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等能传粉、灭害虫或为人类提供食物等,益虫：对人类有益的昆虫,害虫：危害人类健康和动植物生长的昆虫,如：蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等传播疾病，危害农作物等,讨论：,1、在平常所吃的食物中哪些是由无脊椎动物提供的？,虾，贝类，乌贼，鱿鱼，章鱼，海参，有些地方的人还吃蚂蚱、蜗牛等等。,2、如何测量蜻蜓翅的长度？测量是应选用什么样的刻度尺？,要选择蜻蜓翅膀最长的两个端点测量，即测量出蜻蜓翅膀的最大长度。刻度尺要选择最小刻度是1毫米的。,探究：,如果人的鼻子和嘴巴都浸在水里，就会感到不能呼吸，人会窒息死亡。同样道理，把昆虫的呼吸器官浸没在水中，它肯定也会死去，只要我们浸的时间长一些。那么，究竟哪里才是昆虫的呼吸器官呢？,昆虫的呼吸器官在哪里呢？,无脊椎动物,身体单细胞原生动物,身体多细胞,取食与排泄同一个开口,取食与排泄分两个开口,背腹扁平：扁形动物,辐射对称：腔肠动物,长或薄体型,非长或非薄体型,线形不分节：线形动物,有许多体节：环节动物,柔软有贝壳：软体动物,无贝壳,体具棘皮：棘皮动物,体、足分节有外骨骼：节肢动物,同步练习：,1.动物中成员最多的是（）；身体分为（）、（)、()三部分，有()对足，一般有()对翅。2.下列动物中，生长过程中会发生蜕皮现象的是（）.变形虫.蛔虫.蝗虫.蜗牛,昆虫,头,胸,腹,3,2,C,同步练习：,3.地球上最多的动物类群是（）A.脊椎动物B.哺乳动物C.节肢动物D.原生动物4.下列动物中，身体分头、胸、腹三部分构成的动物是（）A.蜘蛛B.蝙蝠C.蜜蜂D.大熊猫,C,C,同步练习：,5.下列各项，不属于昆虫所具有的特征的是（）A.身体分头、胸、腹三部分B.体表有外骨骼C.胸部一般有两对翅D.腹部有三对分节的足,D,同步练习：,6.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物B.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C.原生动物、环节动物、棘皮动物