已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有关医院社会实践报告模板 社会实践即假期实习或是在校外实习以下是小编整理的关于医院社会实践报告模板欢迎阅读 实习是一件很具意义的事情在实习中能够学到书本上没有的知识增加社会实践能力我们必须在实践中来检验自己所学的知识尽管有时候会认为书本上的知识根本用不上但是具备了知识也就等于具备了学习的能力所以我想实习的目的不在于通过结业考试而是为了获取知识获取工作技能换句话说在学校学习就是为了能够适应社会的需要通过学习保证能够完成将来的工作为社会作出贡献然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的能够以进入公司实习来作为缓冲对我而言这就是一件幸事通过实习工作了解到工作的实际需要使得学习的目的性更明确得到的效果也相应的更学好 我实习的地方并不是与我的专业对口的报社或者是电台而是医院今年放假的时候正好赶上“光明微笑”工程的实施这个工程是针对贫困白内障患者进行的白内障手术帮助贫困白内障患者重新恢复光明与微习笑 此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶具体帮扶内容为“五个一”:一就是深入帮扶对象家中进行一次“光明微笑”工程的政策宣传主动发现白内障与唇腭裂患者;二是提供一系列服务做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查与确诊做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三就是至少做好一次帮扶对象术后回访帮助指导其康复;四就是开展一次送温暖活动至少到帮扶对象家中送一次爱心送去党与政府的温暖;五就是解决一个实际问题至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题办好一件实网事 由于我外公也就是白内障患者而且因为经济原因一直没有去就医现在开展“微笑光明”这一活动使得我的外公也有机会去做这个白内障手术正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实习在医院看到那么多的老人去做这样的手术他们做这样手术原因很简单“能看到脚下的路就好了这样就不会摔倒了不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说 在医院实习的那段时间真是感触良多看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱而饱受黑暗的折磨让他们的脸上失去了那丝微笑两鬓的白发额头上的皱纹这些全都是岁月走过的痕迹岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心 在实习中我学到了很多看到了很多虽然不是专业对口但是这样的实习还是很有意义的我知道了工作与学习的差别这样的差别也让我积累了更多的经验不管是工作还是学习我们都要用一颗真诚的心去对待 在实习中我们知道了工作与在学校学习完全是不一样的在学校有老师有作业有考试而在工作中完全要靠自己自主的去学去做只要你想学习那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你让你在工作中少走弯路在实习的过程中也可以更好的了解自己了解自己喜欢什么对什么感兴趣做起工作来就更顺手 虽然在学校也有培养学生的团队协作精神但是还是没有工作中体现的那么明显在工作中团队精神尤其重要工作往往不是一个人的事情是一个团队在完成一个项目在工作的过程中如何去保持与团队中其他同事的交流与沟通也是相当重要的一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力合理的分工可以使大家在工作中各尽所长团结合作配合默契共赴成功个人要想成功及获得好的业绩必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上在团队工作中会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况反过来看自己本身受益其中这是保证自己成功的最重要的因素之一 学校也是一个小小的社会在这个小的社会中我们也在学习着样来为人处事但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源但是在社会中我们碰到的事情多了次数多了我们就能够很快学会样来处理社会中的事情就能够学会样在这个复杂的社会中生存下去 在实习中我学到了很多也感受到了很多在实习中要学会自主学习要有团队精神要懂得为人处事要有积极学习的态度要懂得礼貌对人很多的东西在学校是学不到的通过实习这一实践训练我们才能更好的掌握经验获得提高 虽然实习是一件并不轻松的事情有时候会感觉很累累倒你会不想再回到实习的地方去但是等你恢复过来的时候你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊疲惫被驱散了 我坚信通过这一段时间的实习从中获得的实践经验使我终身受益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证我会持续地理解与体会实习中所学到的东西这些将会使我终生受益的期望我在将来的学习与工作中能够更好的展示自己的人生价值 在酷暑中我迎来了作为大学生的第一个暑假当然这也是我第一次体验暑假的社会实践对于一个大学生而言敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气炎热烈日当头我毅然踏上了社会实践的道路想通过自己的亲身经历体验社会让自己更进一步了解社会在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性想通过社会实践找出自己的不足与差距所在而且学校也要求我们暑假要多接触社会以此为契机我选择了去医院做义工完成我的此次社会实践 当然由于医生职业的特殊性我的社会实践的主要内容就是帮助那些等待就医的人们以及帮忙做自己力所能及的事因而在实践的这段时间里我主要在候诊室里帮助那些等待就诊的人们与他们聊天询问有什么需要帮忙的以使他们不至于因为等待的时间过长而产生一些不耐的情绪还有就是去帮忙打扫的阿姨打扫医院的卫生让病人们能够有一个干净整洁舒适的环境当然在不忙的时候我也会去找医院的一些医生、病人还有一些其他人交流询问他们一些问题 在实践的这段时间内我接触到了各式各样的人与事这些都是在学校里无法感受经历到的在学校里也许会有老师分配说今天要做些什么明天要做些什么但在这里不会有人会告诉你这些你必须要知道做什么要自己地去做而且要尽自已的努力做到最好在学校有着浓浓的学习氛围因为学校毕竟是学习的场所每个学生都在为取得更高的成绩而努力但无论是学习还是工作都存在着竞争在竞争中就要不断学习别人先进的地方也要不断学习别人怎样做人以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会但我总觉得校园里总少不了那份纯真那份真诚尽管是大学高校学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中我感受很深的一点是在学校理论的学习很多而且是多方面的几乎是面面俱到;而在实际工作中可能会遇到书本上没学到的甚至可能是书本上的知识一点都用不上的情况所以我们不仅要学好课本知识更重要的是要去实践将理论联系实际锻炼自己的实战能力与培养随机应变处变不惊的能力 回想这次社会实践活动我学到了很多从我接触的每个人身上学到了很多社会经验自己的能力也得到了提高而这些在学校里是学不到的在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习以前没有实践的机会使我与别人对话时不会应变往往使谈话陷入冷场这是很尴尬的人在社会中都要学会融入社会这个团体中人与人之间合力去做事使其做事的过程中更加融洽事半功倍别人给你的意见你要听取耐心、虚心地接受 在工作上还要有自信自信不是麻木的自夸而是对自己的能力做出肯定社会经验缺乏学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实有谁一生下来句什么都会的只要有自信就能克服心理障碍那一切就变得容易解决了 知识的积累也是非常重要的知识犹如人的血液人缺少了血液身体就会衰弱人缺少了知识头脑就要枯竭“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”在短暂的实践中我深深的感到自己所学的知识肤浅与在实际运用中的专业知识匮乏所以在学好课本的同时更要注重实践! 这次的实践让我在把关怀带给他们的同时也传递了爱心传播了文明我相信这种“爱心”与“文明”会从一个人身上传到另一个人身上最终会汇聚成一股强大的社会暖流;社会的进步需要全社会的共同参与与努力只要越来越多的人参与到服务社会的行列中来对促进社会进步一定有很大的积极作用 并且在这次的实践中结合其他朋友的一些感想体会及自己的经验我找到了做义工的五层境界: 第一层:帮助别人快乐自己这是初为义工最深最直接的感受在帮助别人后看到别人因自己的帮忙而获得快乐自己因此也变得快乐 第二层:身为义工心是义工不论身在何处不管人到里离开了服务场所也要处处留芳手有余香为这个社会需要帮助的人们提供帮助服务社会 第三层:关爱他人关爱自己义工是爱的大群体把这种对服务对象的爱转化为对自己的朋友爱人同事家人的爱与关心让这个世界充满温暖 第四层:发动社会服务社会用我们的影响力去让尽可能多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026正高面审答辩-正高120面审答辩重症医学历年题库含答案详解
- 2026材料员-管理实务考试历年参考题库含答案详解
- 2026新疆导游人员资格考试(全国导游基础知识、地方导游基础知识)历年参考题库含答案详解
- 灾害监测数据处理方案课程设计
- RFM模型客户留存方案课程设计
- 菜园小记课程设计
- 伯克利课程设计
- 编程课程设计的案例
- WebGL粒子特效系统设计实战课程设计
- 容器逃逸检测安全防护技术课程设计
- 逻辑与思维第一单元单元检测题及答案
- 匹克球介绍课件
- 泌尿结石护理干预措施汇编
- 港口散装液体危险化学品港口经营人的装卸管理人员从业资格试题
- 个人承包槟榔合同范本
- GB/T 191-2025包装储运图形符号标志
- 2.7《风的成因》教学设计-科学三年级上册教科版
- 商法课件完整版本
- GB/T 5617-2025钢件表面淬火硬化层深度的测定
- 企业知识产权保护管理手册
- 688高考高频词拓展+默写检测- 高三英语
评论
0/150
提交评论