中学竞和文化艺术节比赛类活动方案.doc

中学竞和文化艺术节比赛类活动方案 一、指导思想 通过举行艺术节活动充分展示学校艺术教育成果推动我校艺术教育的改革和发展建设良好的文化艺术教育氛围；激发学生对艺术的兴趣与爱好培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养促进综合技能的发展 二、活动主题 活泼向上健康自我幸福你我他 三、活动时间 20*年4月15日5月18日 四、参赛对象 一五年级全体同学 五、活动项目 （一）语言类：限个人节目 语言类分为讲故事和诗朗诵两种 讲故事：内容新颖主题健康向上每班级限报2人 诗朗诵：主题健康选材得当每班级限报2人 （二）声乐类 声乐类分为独唱、二重唱、三重唱、小合唱四种 每种形式每班级限报1支曲子 （三）舞蹈（含武术）类 包含独舞、双人舞、三人舞、群舞四种形式每种形式每班级限报1个作品 （四）器乐类 包含独奏、合奏两种 每种形式每班级限报1支曲子 （五）曲艺类 曲艺包含的范围广泛相声、小品、戏曲、快板等相关艺术形式每班级限报1个作品 （六）戏剧类 课本剧、表演剧、话剧、音乐剧等5人以上可以参赛每班级限报一支队伍参加 （七）古诗文唱诵 有新意的古诗文唱诵节目每班限报一支队伍 （八）书画类（含剪纸作品） 包含书法与绘画两大部分书法作品分为硬笔书法与软笔书法绘画作品分为儿童画、卡通画、刮画、线描、工笔、写意国画、 作品要求：儿童画：4开素描纸或彩色卡纸 线描：4开素描纸或彩色卡纸 工笔：选择自己最满意的作品参赛大小不限 写意国画：选择自己最满意的作品参赛大小不限 钢笔书法：在A4纸上用红色圆珠笔画好格子采用黑色钢笔书写毛笔书法：大小不限形式不限字体不限 剪纸：文明、环保、展现家乡美为主题大小不限 每类作品每班级限报3幅 书画作品于4月29日下午集中将作品交至美术组周涛老师处 剪纸作品于4月29日下午集中将作品交至吕素华老师处 （九）手工制作类 各式各样的手工制作均可参赛每班级限报两件作品4月29日（周一）下午将作品交至郭秀林老师处 （十）技术、技巧类 包含范围广泛带有一定技术与技巧性的展示都可参赛（限较高水平非初级阶段有花样）如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球类展示（玩法）等等 六、报名 各班级于年4月17日（周三）下午放学前将报名表发至少先队FTP美术类作品不需提前报名各级部于规定时间上报作品即可 七、比赛方式 1.本届艺术节比赛分为初赛、决赛和汇报演出三个阶段进行 2.初赛和决赛采取专场比赛的形式进行少先队将选用部分音乐教师和有特长的教师担任本届艺术节评委 3.比赛安排：初赛5人以下的节目于4月19日周五下午举行5人以上的节目4月26日周五下午举行.决赛时间初步定于5月11（周六）全天举行请提前做好参赛准备！ 八、奖项设置 1.优秀组织奖：每个级部各两个 要求：参与面广活动效果显著艺术节各项成绩优秀 2.单项活动奖：进入决赛的节目按成绩排出一、二、三等奖美术作品评选出一、二、三等奖 3.艺术节各专场比赛成绩都将计入班级总积分积分如下： 通过初赛顺利晋级决赛的按人数不同分别加分1人加2分24人加3分5人及以上加5分决赛按成绩再次加分按参与人数加分1人的节目一等奖5分二等奖3分三等奖1分；24人的节目一等奖7分二等奖5分三等奖3分；5人及以上的节目一等奖10分二等奖7分三等奖5分； 美术作品类：一等奖5分二等奖3分三等奖1分； 入选六一文艺演出的节目个人加2分24人加3分5人及以上加5分少先队推荐参加各级各类演出及比赛的演出一次加5分（累计重复加分） 本届艺术节班级积分将直接影响到本年度“课前十分钟才艺展示”优秀班级的评比结果请大家高度重视并认真组织 九、活动要求 1.艺术节活动要面向全体学生艺术节活动的内容要健康积极向上展示当代小学生风采让每一个学生都有机会参加至少一项的比赛达到人人参与 2.班主任老师要认真进行