2019-2020年六年级语文下册期中试卷.doc

2019-2020年六年级语文下册期中试卷班级： 姓名： 学号： 一、基础知识（37分）1、读拼音，写词语。（5分）fei cui zheng rong chou ti kong bu pie zui ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给词语中“”的字选择正确的解释，在括号里填上序号。（3分）1）、养尊处优（ ）居住；跟别人一起生活，交往；地方；处置，办理2）、美不胜收（ ）胜利 能够承担或承受 尽 优美的 比另一个优越3)、无缘无故（ ）故意，有意原来的，从前的所以 原因3、给“昔”字加偏旁，再根据拼音提示填空。（3分）快过年了，人们通常会买红l（ ）烛，吃年饭时点上，以示喜庆。也会把 蒜 瓣 放进cu（ ）里，为过 年吃 饺子用。如果自家c uo( ）过了 泡 la( ）八 蒜 的 时间，是很可xi（ ）的，只 好 到邻 居 或亲戚那儿借来一些这当然是不得以的cuo( )施了。4、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）(2分)A风筝 挪移 逛庙会 张灯结采 B枯萎 插秧 赤裸裸 语重心长C书籍 窝头 乱蓬蓬 轻于红毛 D咪缝 抽噎 圣诞树 万像更新5、选词 填 空。（4分）沉 默 沉 痛 沉重 沉 着李 大 钊 不 幸 被 捕，,全 家 人 心 情 十 分（ ）。李 大 钊 在 敌 人 面 前 十 分（ ）冷静。有 时 据 理 反 驳 敌 人，有 时 用（ ）来 进 行无 声 的 反抗。1927年4月28日，李 大 钊 被 敌 人杀 害，亲人和 同 志 们万分（ ）。6、找出词语的规律，并写出同类的词语3个。（3分）勃勃生机： 千里迢迢： 铺天盖地： 7、按要求改写句子（5分）1）、我住在乡下时天天都会在种有桃花心木苗的小路上散步。（缩句） 2)、但是，忙的人怎么可能行事那么从从容容？（改为陈述句） 3)、树苗无法在这种不确定中汲水生长。树苗很自然枯萎了。（用关联词把两句连起来。） 4)、全场响起掌声。（改为比喻句） 5)、听了种树人的一番话，使我非常感动。（改病句 8、按原文填空：8分（1+3+2+1+1）1)、我以日始出时去人近，（ ）。2)、燕子（ ）了，有再（ ）的时候；杨柳（ ）了，有再（ ）的时候；桃花（ ）了，有再（ ）的时候。3)、人固有一死，或（ ），或（ ）。4)、种树者必培其根，（ ）.5)、千门万户曈曈日，（ ）。9、名著链接。（4分） 第四单元的课文让我 们接 触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物。其中，给我印象最深的是 ，因为 。课外，我还阅读了 等外国文学作品。二、阅读理解（23分）（一）课内阅读十六年前的回忆（2+1+2+2+2+4=13分 ）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他“爹，为什么要烧掉呢?怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”父亲是很（ ）的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是（ ）地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样（ ）地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖呀派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能（ ）离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。（2+1+2+2+2+4 ）1 根据原文内容，在横线上一次填入最恰当的一组词是（ ）A 慈爱 耐心 含糊 容易 B 慈爱 细心 含糊 容易 C 慈祥 耐心 含糊 轻易 D 慈祥 耐心 模糊 轻易 2 选段主要写谁（ ） A 父亲 B 我 C 母亲3 用曲线画出与文中画线句子相互照应的句子。4 父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出来的“ ”回答和平日“ ”讲解形成了鲜明的 ，表现出他对亲人的 和对工作的 。5 “你要知道现在是什么时候”这句话的意思是（ ）A 母亲应该知道现在是什么时间。B 母亲应该知道现在的局势与父亲工作的重要性。C 母亲应该知道现在父亲的职责。6选段的第六自然段主要是从（ ）来描写父亲的。“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”是( )句，改成陈述句是 。从中可以看出父亲具有 的精神。 (二)独享“体罚”的秘密（2+3+3+2=10分）（1）弗洛斯特女士是 全 镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我 ，那是因为一次难忘 的体罚；挨板子。 （2）那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比划着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我 决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这 既 浪 费 你 们 的 时 间，也 消 磨 我 的 时 间 ，下 面 就 开 始 考 试 。”说 着 ，她 就 在 那 张 宽 大 的 橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。（3）我 勉 强 做 了一半，就被卡住了，绞 尽 脑 汁也无济于事。于是，我 顾不得弗洛斯特 女 士 的 禁 令 ，暗 暗 向 好 友 伊 丽 沙 白 打 了个 招 呼 。果 然 ，她 传 达 来 了一 张 写 满 答 案 的 纸 条 ！ 我 慌 慌 张张 向讲台望了一眼-还好，她正读得入神，对我们的小 动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。 （4）这 次 作 弊 的代 价首先是一个漫长的周末。晚上，我 翻 来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的 爬 动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说 ，她 现 在只是故意 装 聋 作哑 罢了。思前想后，我拿定主意，决定和伊丽莎白一起去自首。 （5）周一下午，我们战 战 兢 兢 地站到老师身边：“我们 知道 错了，我们以后永远不做 这 种 事 了-” （6）“ 姑 娘 们 ，你 们 能 主 动 来 认 错 ，我 很 高 兴 。这 需 要 勇 气 ， 也 表 明你 们 的 向 善 之 心 。不过，大 错 既 然 铸 成，你们必须承受后果.否则，你们不会真正记住！”说着，弗 洛 斯 特 女士拿起笔，在 我 们 的 试 卷 上写上“考 试 零 分”四个大字。“考试作零分记，而且要 接 受 惩 罚。” （7）看到 她 操 起了松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。 （8）她 吩 咐 我 们 分 别 站 在办公桌的两头。“现 在你 们都 伏 在自己身边的椅背上-把 眼 睛 闭 上，那不是什么好看的戏。”她说 。 （9）我 哆 哆 嗦 嗦 地 在 椅 背上伏下身子。“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来 ，老 师 决 定 先 对 付 伊 丽 莎 白 了。我 尽 管 没 挨 揍 ，眼 泪 却 上 来 了 ：伊 丽 莎 白 是 因 为 我 才 受 苦 的 ！接 着 ，传来了伊丽莎白的 呜 咽 。 （10）“啪！”打的又是伊丽莎白，我不 敢 睁开眼 睛，只是加入了大声哭叫的行列。 （11）“ 啪！ ” 伊 丽 莎 白 又 挨 了 一 下-她一 定 受不 了 啦 ！我 终于 鼓 起 了 勇 气 ：“请 您 别 打 了 ，别 打伊 丽莎白了！您还是打我吧，是我的错！-伊丽莎白，你怎么了 ？ （12）几 乎 在 同 时 ，我 们 都 睁 开 眼 睛， 越 过 办 公 桌 ，可 怜 兮 兮 地 对 望 了 一 下 。想 不 到 伊 丽 莎 白 竟红 着 脸：“你说什么？是 你 在 挨 揍 呀！” （13）怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板 “啪！”哦 ，原来如此。 （14）这 便 是 我 们 受 到 的 “ 体 罚 ”，并 无 肌 肤 之 痛 ，却 记 忆 至 深 。在 弗 洛 斯 特 女 士 任 教 的 几十年中，这 样 的“休 罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受 过这 种 板 子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时，独享这一份 秘 密。1、请联系短文内容，把下面描写“我”的心理体验的词语按先后顺序写下来（只用序号）（2分）（1）惊 恐 万 分（2）恍 然 大 悟（3）痛心 疾 首（4）战 战 兢 兢（5）慌 慌 张 张_2、“咽“字用部首查字法应查 部，再查 画。在”呜 咽”中，它读作 3、题目中的“体罚”加引号的原因是 ，弗洛斯特老师这样“体罚”我们的原因是 4、读完全文，我们 感 受 到 弗 洛 斯 特老 师 不 仅 是一位严厉的老师，同时也是一位_ _的老师.(2分)三、习作（30分）题目: 变了要求：1、把题目补充完整，横线上可填人名、地名、事物名2不少于450字，书写工整，语句通顺参考答案：一、基础知识（30分）1、5分每字0.5分翡翠 蒸融 抽 屉 恐怖 撇嘴3、4分，每字0.5分，全对得4分蜡 醋 错 腊 惜 借 措4、4分，B5、4分，每空1分沉重 沉着 沉 默 沉痛6、4分D三、阅读理解（二）（13分）1、3分（5）（4）（1）（3）（2）2、5分(1)考试的时候考试的目的是为了检测一段时间以来你的学习效果，要尽自己的全力去做，不能不劳而获抄袭别人的，那样是在自欺欺人，虚度光阴。(意思对即可)(2)让“我们”受到惩罚，记住自己犯下的错误，同时又不伤害“我们”的身体。（意思对即可）3、2分对学生要求严格 富有爱心 富有智慧附送： 翡翠山湖小学xx年春季期中考试学校 班别 姓名 考号_ 六年级语文试卷一、拼出水平。（8分）nu y zhng rng dun lin fi cu （ ） （ ） （ ） （ ） kng b yn jn ch chung chu y （ ） （ ） （ ） （ ） 二、火眼金睛。（共10分）1、“虚”在字典中，查部首( )，解释有：a、空虚（跟“实”相对） b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。（5分）虚度年华（ ） 座无虚席（ ） 弹无虚发（ ） 虚张声势（ ） 2、“兜”字第七笔是（ ），查音序是（ ）。（1分）3、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（3分）莫名奇妙( ) 坐无虚席（ ） 捕天盖地（ ）1、过去的日子如（ ），如（ ）；我留着些什么（ ）呢？我何曾留着些（ ）？1、过去的日子如（ ），如（ ）；我留着些什么（ ）呢？我何曾留着些（ ）？2、一儿曰：“（ ），及日中则如盘盂，此不为（ ）？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，（ ），此不为（ ）？”3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ）。或（ ）或（ ）。4、（ ）不是无情物，（ ）更护花。 至今不会天中事，（ ）。5、我希望有一天，地下的烈火，将我连这（ ），我应该在（ ）！四、积累运用。（8分） 1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句： 。 2描写迎接春节的诗句有： 。3、用“沉”字组词，再选词填空。李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ）。五、魔术变变变。（按要求变句子）（6分） 1、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。 2、改成夸张句：这里真安静啊！ 3、改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 六、阅读鉴赏。（25分）（一）要善问许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。 要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问得深；因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。1. 找出本文的中心句，在文中用“”标出。（2分）2. “问”有什么好处？“问”要注意哪三个问题？（3分）_3. 什么叫“善问”？“善问”德要领是什么?（2分）_4. 学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。（2分）解释：然：_ 所以然：_5.“问”是学习中的小窍门，请写两则关于此方面的格言警句。（2分）_ （二）免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。/ 第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。 有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着（ ）医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理（ ）这个医院变成了一个坚强的医院（ ）每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情（ ）/ 有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。/ 1根据上下文，理解带点的词语。（2分）突发奇想： 微不足道： 2给第五自然段加上合适的标点符号。（2分）3文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（3分） 4短文已经分段，请写出第二段的段意。（2分） 5读了短文，你有什么感想？请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它写下来吧。（3分）我的感想： 我的“礼物”： 七、作文擂台。（精彩二选一）（35分）以下内容，任选一题。书写工整，字数在500字以上。要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。1、读了詹天佑这篇课文，你一定被詹天