学生处目标责任书

1 / 7 学生处目标责任书 2016 年学生处工作目标责任书 鹤壁汽车工程职业学院 责任单位：学生处责任人：陈改霞 鹤壁汽车工程职业学院 学生处 签 字：分管院领导： 部门负责人： 年 月 日 年 月日 政教处目标责任书 为了营造良好的学习、生活和工作环境，确保全校师生 的生命财产安全，形成全校齐抓共管安全工作的新局面，形成强有力的安全工作教育合力。按照“谁分管、谁负责”的原则，根据各安全工作的 实际情况，政教处落实以下目标责任。 1、协助主管校长领导学校德育工作，对主管校长负责。 2、制定学年、学期德育工作计划，纳入学校整体计划后，要负责组织贯彻实施，保证计划落实。 3、指导学生思想政治工作教育，学生管理系统的全面工作，负责各类调节和调理学生教育、管理工作中的具体矛盾，定期分析学生的品德状况，结合学生实际进行教育。 2 / 7 4、制定小学生在校一日常规和各种规章制度及各种安全工作预案。抓好学校卫生、纪律、安全等工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明，培养和树立 学生良好的行为习惯和道德风气，维持良好的教育环境。 5、督促班主任工作，负责检查班会、队会和开展情况，组织开展各项教育活动，负责各项活动的安全保卫工作和组织疏导工作。 6、负责对学生进行各方面的安全教育、遵纪守法教育，遵守交通法律法规等，培养学生自觉维护社会公共秩序的好品质。 7、加强对班主任工作的领导和管理，有计划地指导、审查、检查班主任工作，定期召开班主任例会。 8、广泛开展学校、社会、家庭三结合教育，及时了解教师家访情况，向学校反馈社会、家长对学校工作的 意见和建议，搞好共建单位的协调。 9、认真安排好寒署假及节假日的学生活动及检查指导。 政教处主任要对自己负责的安全工作负责，切实将上 述工作完成好，对因失职、渎职造成安全责任事故，按照有 关规定追究其责任。 本责任书一式两份，政教处主任和学校各保存一份。自 3 / 7 签字之日起生效。有效期自 2016 年 9 月到 2016 年 9月止 校长 : 政教处主任 : 20 年 月 日 政教处、办公室、年级部、保卫科 主任、职员目标责任书 根据学校工作需要，特聘 同志为滏运中学 ，并与其签订 2016 2016 学年度教书育人目标管理责任书，具体内容如下： 一、 具体工作岗位： 二、 岗位职责： 政教处：全面负责学生教育管理工作。管理检查、指导协调三个年级部和团委会、学生会。整体安排学生教育，做好值班主任、年级部主任及助理的管理评定工作，搞好日常各项常规工作督查，及时提出有针对性的工作意见和要求。 年级部：全面负责本年级学生教育管理工作，搞好分时段日程式管理， 24 小时无 缝隙管理，确保本年级良好秩序；根据年级特点有计划、有针对性的开展丰富多彩的德育活动。 保卫科：全面负责学校的保卫工作，每日 24 小时不间断巡查校园，管理好门卫、男生宿舍区隔离门；完成政教处安排的学生管理、检查任务；负责管理好餐厅 4 / 7 卫生和校园值周等。 办公室：在校长会、党支部的领导下全面负责综合管理工作，做好教师人事管理、工会、纪检等工作。 团委会：负责学生会组织和管理，有计划的开展学生自主管理和自我教育；负责升旗、广播站；组织管理周一、周四的宿舍、教室卫生检查等。 职员：按照各部位具体分工执行。准时值班，认真值勤；公正检查、及时纠正处理学生违纪；积极开展学生教育；按时完成日常工作。 三、 岗位工作要求： 1、 全程值班。值班主任每日按时负责班主任的值班签到、各级部每日按常规组织班主任完成值班。科室职员每天 24 小时不同时段的值班值勤。按政教处、年级部、保卫科的统一安排，从早学生起床、三操、三餐、自习、课间活动、二休、后夜值班各个时间段全程全方位在岗值班。一是坚持每周值班公示制度，以周为单位将每天各部位 24 小时值班明细表张贴公示，以便监督检查；二是各值班时间点提前 10 分钟在指定区域或位置上岗；三是坚持及时提示、随时指导、立即纠正的工作原则，确保值班时间段内不出现任何问题，保证良好秩序。 2、 督查纠错。主任：严格落实对本部位职员、本年级学生违纪情况的管理。职员：主动工作、深入学生、能5 / 7 够发现问题、善于发现问题、较好的解决问题。如实记录在检查中及时发现违纪情况，并视情节合理公正扣分，扣分单交学生一份送到班主任、年级部一份，每周至少扣到规定分数，定期通报检查扣分情况。 3、 教育管理。主任 ：有计划、有针对性的开展学生教育活动；职员：主动教育管理学生，积极沟通指导学生，发现不良现象和问题要随时进行教育管理，不得视而不见、听而不闻。与学生形成良好的管理关系，实现诚服管理、和谐管理。 4、 日常工作。主任：本部位人员分工明确、要求具体，工作安排有数、有序，管理及时、到位。职员：认真完成学生请假、各项检查记录汇总、印发通报、档案整理等。上周量化原则上在周一上午完成，及时印发各部位。各项常规工作必须在规定时间内完成，不推不拖、准确高效。 四、 奖惩考核 每周实行 100 分量化，分工作态度、考勤、在岗值班值勤情况、工作完成情况、其他五项进行考核。 1、 工作态度：认真积极、团结协作、主动工作记10 分。不服从领导、未能按要求及时工作扣 1 10 分。 2、 考勤：全勤记 10 分。请假一天减 4 分；迟到、早退每次扣 1 分；中途缺岗每次扣 5 分、空岗扣 10 分，同时，扣减误餐津贴 5 10 元。 6 / 7 3、 在岗值班值勤情况：全面履行职能，提前到岗、全程值班、严格管理、认真检查、及时发现解决学生的问题和违纪情况，维持良好的正常秩序记 40 分。如果在岗不查、有错不纠、秩 序得不到正常保证的视情况扣 10 40 分，同时扣减误餐津贴 10 30 元；值班期间发生学生严重违纪或群体性事件，未及时有效处理，扣 20 40 分，同时扣减误餐津贴 50 元；主动发现线索、有效解决学生重大违纪问题加 10 40 分，同时奖励误餐津贴 10 40 元。 4、 工作完成情况：按要求、保时、保质、保量完成级部和管理工作记 30 分；延误时间、质量不高视情况每次扣 2 10 分，不达标、不合格的、耽误工作开展扣 10 30分，同时扣减误餐津贴 10 30 元。 5、 其他：服从调整、积极完成临时安排的工作等其他各项工作记 10 分，否则，扣 2 10 分；积极建言献策，提出合理化建议，一经采纳奖励 5 10 分。 6、工作中严重不服从管理、闹情绪影响正常工作、工作失职造成严重后果的，还要给予纪律处分：通报批评、教育谈话、待岗、解聘等处分。 五、组织管理： 1、对相关主任的量化式管理：由校长、主管校长负责。 2、对科室职员的量化式管理：由政