学科教室建设方案

1 / 11 学科教室建设方案 海州区岗埠中心小学 加强走班选课、学科教室建设的具体措施 为适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，在保证每个学生达到共同基础的前提下，各学科分类别、分层次设计了多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容，以满足学生对课程的不同需求。新一轮课程改革的一个显著特征就是课程的多样化和选择性，因此我校将此项改革落实到小学，开齐所有必修课，着力开发开设校本课程，并在选课走班中引导学生逐步形成个性化学习方案。下面就我校加强走班选课、学科教室建设的具体措施 做一汇报。 一、指导思想 坚持“丰富校园生活，促进学生全面发展”的指导方针，以“生动、活泼、自主发展”为主体，以育人为宗旨，全面深化素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，抓住新课程标准实施的契机，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担，构建一种在教师指导下，学生自主选择，自我管理，自我锻炼和学习的活动模式。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，为学生终身发展奠2 / 11 定基础。 二、具体措施 帮助全体师生认识走班选课 1、召开全体教师动员会，向全体教师讲清社团活动的目的要求，号召全体教师结合自己的爱好特长，确定所欲开设的课程，报领导小组审核确定。 2、领导小组确定兴趣超市菜单，制作成海报，向全体学生公示，低年级学生由班主任做好讲解。全体学生根据自己的意愿，自愿报名，领导小组汇总分班， - 1 - 形成新的班集体。 3、指导教师搜集资料，形成校本教材报领导小组审阅，批准后书写教案，于周一至周五 的社团活动时间实施教学。 4、不失时机地安排实践性并及时了解学生的所思、所做，捕捉信息，调整自己的教学。 6、高桥小学、李庄小学、岗埠小学、王圩小学根据本校实际实施“走班选课”。 制定走班选课实施原则。 1.坚持教育性、科学性、趣味性原则。社团活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和不同年龄段小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 3 / 11 2.坚持全面性原则。课外文体社团活动的内容与形式力求丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学 生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高基础上良性发展的局面。 3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。教师根据自已的实际情况自主自愿申报社团活动负责人，学生打破年级界限，依照自己的爱好、特长自主选择辅导老师和社团。在社团活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 4.坚持安全第一原则。在课外文体社团活动的组织与实施过程中，要加强安全教育并制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 、利用社团活动实施走 班选课 “走班”就是学生打破原来常态下的年级和班级组织，依照自己的兴趣、爱好、特长，自主选择辅导老师和活动的内容、形式，教师与学生通过自由选择和双向选择，建立新的班集体后统一管理。活动模式坚持“以兴趣为主，以兴趣为 - 2 - 纽带，以兴趣为起点，以兴趣为终点，以兴趣为标准”的原则，充分挖掘教师的专项特长，设置各种活动提供“菜4 / 11 单式”服务供学生选择。到目前为止学校共设置了体育社团、艺术社团、手工社团、才艺展示社团、学科趣味社团、种植社团等六大类社团，共计 13 个活动菜单。 、利用各科教学实施走班选课 制定选课走班的路线图 规定同年级的年级组长以年级为单位制定走班选课的路线图，并且不论是语文、数学、英语都是按照此路线图进行走班选课。 - 3 - 1.学校设计适合本校实际的选课走班方案，负责组织教师依据方案对学生进行具体指导；制定我校的语、数、英走班选课的课程实施方案 3. 编制学生选课意向表。让学生在走班选课活动中明确自己的活动目的，要达到的学习目标，使得师生能够事先做好安排。 建立选课走班的管理机制 1.组建教学班。每学期开学前一天，我们利用学生报到的时机，公布走班学科和各年级的教学班学生名单、任课教师名单、上课地点、课程安排表，并安排行政班班主任分别负责在本班走班上课的教学班学生座次，讲解注意事项。如此，在“谁的课堂谁负责，谁的时间谁负责”的原则下组成的教学班，解决了走班形势下，学生在不确定的时间5 / 11 和空间内活动的管理问题。 2. 建立双轨制管理模式。在日常管理上，我校实行“行政班”和“教学班”并行的双轨制管理模式。教学班任课教师负责课堂管理和学分认定，即负责教学班学生的课堂纪律和学 习管理，对学生的课堂表现、作业完成情况、出勤情况要详细记录汇总，确保学分认定的规范严谨，并定期向各个行政班班主任汇报。学生在教学班的表现纳入原行政班的量化评比。行政班班主任是学生表现的最后责任人，教学班任课教师对行政班班主任负责。 完善教师工作及教学成绩的评价体系 1.完善教师工作评价办法。从师德表现、工作量、工作表现、专业发展、育人效果、教学成绩六个方面对教师进行过程性综合评价，尤其是深入探索了选课走班后育人效果和教学成绩的评价操作程序。使评价真正成为了激励选课走班健康发展的主要手 段。 2.教学班成绩纳入绩效工资考核。走班教学的学科成绩最终要纳入绩效工资考核，这就为班主任发挥指导学生自主学习、把握学生的思想动态、协调各学科 - 4 - 教学的管理智慧和热情提供了评价上的支撑，即教学班的成绩评价需要对再组班负责。 总之，课程改革是一个探索的过程，也是一个自我6 / 11 完善的过程。我校当以“过程追求精细，结果追求完美”的工作作风，着力提升课程改革的内涵实效，在课程改革中倾力打造一流学校，向更高的目标迈进！ - 5 - 一、参考图 : 学校多媒体教室建设方案 地址 :广州天河区吉山英君路大陇工业区 4 号二楼 电话：13570376789 传真：E-mial:2635726518 1 二 .宗旨： 1.在整个方案的设计过程中，始终把配置的先进性、合理性作为设计的重要依据。把学校的每一分钱都用在刀刃上。因此，在设计的每一个环节都要充分考虑到配置的合理性、设备的利用率以及产品的性价比，确保每一分投资都用在实处。 2.完全实现多媒体教学、现场演示、研讨、显示功能，使各种图像、音视频完美展现。 3.以数字式中央控制器作为切换操作台，真正意义实现 便捷、简单、智能、一键切换。教师不需其他复杂操作便能进行教学、演示。 4.投影机、实物展台、电脑采用教育、培训市场应7 / 11 用广泛、成熟、性能稳定的产品及型号，以保证较高的教学要求及质量。 三 .概述： 作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教 师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。 四 .方案设计： 根据实际需求 :既能进行现代化的多媒体教学，同时又能进行传统教学，并且其安全性的设计可以随时向学生开放使 用，要求多媒体教室具有以下特点： 1.具有开放性、交互性和操作的简便性，整套设备具有良好的兼容性，稳定性。充分考虑学校的网络接入及产品升级。 2.所有设备采用智能控制，能同时采用轻触式面板或计算机进行控制，简化操作复杂性和难度，让教师操作得8 / 11 心应手。各种操作步骤由智能数字中控平台完成，一步到位，一看即懂。 3.整套设备兼容性要强，对系统环境的要求不高。 4.所有媒体信号均能投影到大屏幕上。 5.一键通的切换方式，轻松实现各种信号之间的快速切换，减少操 作的复杂程度。 地址 :广州天河区吉山英君路大陇工业区 4 号二楼 电话：13570376789 传真：E-mial:2635726518 2 6.系统性能稳定 , 设备质量可靠 , 符合长时间连续性使用特点。其中 设备的稳定运行是系统的关键。 7.设备如投影机、视频展台均采用教育行业运用较为成熟的产品，确保质量和售后服务。 五 .先进性、可靠性： 整个系统采用电子书写器加普通电脑加实 物展示台、投影机、中控、音响等，将电脑课件，文本资料，实物等教学素材完全融合到整个教学过程中，给学生一个崭新的学习环境。 六 .主要设备的基本要求： A、投影机： 9 / 11 1、投影亮度要求 2500 3000 流明 . 2、 1024*768 分辨率 3、最好选用带有线控接口功能的投影机 4、 图像稳定、清亮、色纯。 B、数字展台： 采用先进的数码处理技术，专业 CCD 镜头， 320 万象素值，且 画面不抖动。红、蓝色温调节功 能，完美还原影象色彩。能清楚再 现细微物体。 C、中央控制器： 1、中控产品必须含各种标准接口、实用。 2、安装简单，配备多种投影机的 RS232 驱动库，先进的数字 I/O 控制 口，开桌即用，关机桌即走。 3、系统控制准确。系统具有迅速恢复功能， 4、使用简单方便，有为教师体贴设计的简洁面板 ,所见 即所得的系统功能 ,所有控制功能一键完成 .包括整 体系统的打开和关闭。 5、性价比高，适合于大多数 的多媒体教室。 D、电动幕： 10 / 11 1、选用 100 120 寸玻珠银幕。 2、幕布整洁平展，无污染。 地址 :广州天河区吉山英君路大陇工业区 4 号二楼 电话：13570376789 传真：E-mial:2635726518 3 3、电动升降自如、可靠。 4、要求环保材料，产品具有无味，安静低噪的特点。 七、设备清单： 地址 :广州天河区吉山英君路大陇工业区 4 号 二楼 电话：13570376789 传真：E-mial:2635726518 4 地址 :广州天河区吉山英君路大陇工业区 4 号二楼 电话：13570376789 传真：E-mial:2635726518 5 教室布置设计方案 1.前黑板上的字 : 团结友爱，拼搏进取。 后黑板上的字：快乐学习，健康成长。 2前黑板的右 边：设立一个卫生角，专放洁具用