部编人教版一年级语文下册第一单元棉花姑娘.ppt

,这几天，棉花姑娘的绿裙子变枯黄了，这是怎么回事呢？原来棉花姑娘生病了。我们一起去看一看吧！,棉花姑娘,19,棉花，是锦葵科棉属植物的种子纤维原产于亚热带。植株灌木状，在热带地区栽培可长到6米高，一般为1到2米。花朵乳白色，开花后不久转成深红色然后凋谢，留下绿色小型的蒴果，称为棉铃。,1.学习目标2.字词精讲3.读懂课文的金钥匙4.课文解读5.读懂课文的金钥匙答案6.课文结构,7.课文主旨8.课堂拓展9.教材课后习题解答10.当堂检测11.课后作业布置,1.认识“棉、娘、治、燕、别、干、然、奇、颗、瓢、碧、吐、啦”13个生字，会写“病、医、别、干、奇、七、星”7个字。（重点）2.正确、流利地朗读课文，读好文中的对话。（重点）3.认识一些对人类有益的鸟类和虫类，树立保护益鸟和益虫的意识。（难点）,半包围结构：上中下结构：上下结构：左右结构：独体结构：,别、棉、娘、治、颗、瓢、吐、啦,病、医,奇、星、然、碧,干、七,燕,治（）病瓢（）虫,zh,pio,（丑恶）w（厌恶）,zh（只会）zh（一只）,可恶（kw）：蚜虫（ychn）：盼望（pnwn）：害虫（hichn）：,令人厌恶，使人恼恨。昆虫，俗名叫腻虫，身体小，绿色、黄色或棕色，生活在植物的嫩茎、叶片、花蕾上吸食植物的汁液，是农业害虫。殷切地期望。对人类有害的昆虫。,请同学们带着以下问题读课文。核心问题：课文讲了一个什么故事？你从故事中知道了哪些科学知识？串珠问题：1.棉花姑娘怎么了？2.棉花姑娘请了哪些朋友来帮她治病？3.谁治好了棉花姑娘的病？,第一部分（第1自然段）：写棉花姑娘生病了，盼望医生能够帮忙治病。第二部分（第2-5自然段）：写燕子、啄木鸟、青蛙都不能帮棉花姑娘治病，只有七星瓢虫能给棉花姑娘治病。第三部分（第6自然段）：写棉花姑娘的病好了。,minhugniangshngbngleyzishng棉花姑娘生病了，叶子上yuxdukwdeychng有许多可恶的蚜虫。文章的开头就明确说棉花姑娘生病了，然后详细叙述了她的症状“叶子上有许多可恶的蚜虫”。,tdumepnwngyuyshngligit她多么盼望有医生来给她zhbnga治病啊！感叹的句式，表达了棉花姑娘急切地希望医生能帮她治病的心情。,ynzifilileminhugniangshu燕子飞来了。棉花姑娘说：“qngnbngwzhuhichngba请你帮我捉害虫吧！”从“请”“帮我”可以看出棉花姑娘很有礼貌。,ynzishudubuqwzhhuzhukng燕子说：“对不起，我只会捉空zhngfidehichngnhishqngbirn中飞的害虫，你还是请别人bngmngba帮忙吧！”燕子为什么不帮助棉花姑娘？燕子不是不帮助棉花姑娘，而是燕子只会捕捉空中飞的害虫。,zhumniofilileminhugniangshuqng啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请nbngwzhuhichngbazhumnioshudubu你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不qwzhhuzhushgnldehichngnhishqng起，我只会捉树干里的害虫，你还是请birnbngmngba别人帮忙吧！”从啄木鸟的话中你了解了什么科学知识？啄木鸟虽然不能帮棉花姑娘治病，但能捕捉树干里的害虫。,qngwtiolileminhugnianggoxngdeshu青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：qngnbngwzhuhichngbaqngwshudubu“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不qwzhhuzhutinldehichngnhishqng起，我只会捉田里的害虫，你还是请birnbngmngba别人帮忙吧！”青蛙能不能帮棉花姑娘治病？为什么？青蛙不能帮棉花姑娘治病，因为青蛙只会捉田里的害虫。,hrnyqnyunyundexiochngzifi忽然，一群圆圆的小虫子飞lilehnkuijibychngchgungle来了，很快就把蚜虫吃光了。“忽然”一词，让故事有了转机，“很快”说明这群小虫子一下子就吃光了所有的蚜虫。,minhugniangjngqdewnnmenshshu棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁yaxiochngzishuwmenshnshngyuqgbn呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑dinjixingqkxngxngdjijiowmenqxng点，就像七颗星星，大家叫我们七星piochng瓢虫。”“惊奇”一词表达了棉花姑娘的惊讶与喜悦之情。因为有了前三次向燕子、啄木鸟、青蛙请求失败的经历，七星瓢虫的出现，让棉花姑娘非常喜悦与激动。小虫子的话告诉我们七星瓢虫的样子：有七个斑点，就像七颗星星。,bjiminhugniangdebngholezhng不久，棉花姑娘的病好了，长chleblbldeyzitchlexubi出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白xubideminhutlikizuxiola雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！故事的结尾，告诉大家棉花姑娘的病好了，故事也有了一个圆满的结局。“碧绿碧绿”“雪白雪白”叠词的连用表达了棉花姑娘大病痊愈后的健康与喜悦。“她咧开嘴笑啦”，让读者也舒心一笑。,课文讲了一个什么故事？你从故事中知道了哪些科学知识？这篇课文讲述棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病，只有七星瓢虫治好了棉花姑娘的病，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别捉什么害虫的科学知识。,1.棉花姑娘怎么了？棉花姑娘生病了，叶子上长有许多可恶的蚜虫。2.棉花姑娘请了哪些朋友来帮她治病？棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病。3.谁治好了棉花姑娘的病？七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。,棉花姑娘,起因：棉花姑娘生病了。,结果：棉花姑娘的病好了,燕子只会捉空中飞的害虫啄木鸟只会捉树干里的害虫青蛙只会捉田里的害虫七星瓢虫吃蚜虫,不同的害虫不同的动物捉,经过,这篇课文通过讲述棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病，只有七星瓢虫治好了棉花姑娘的病，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么害虫的科学知识，从中我们知道要爱护益鸟和益虫，和小动物交朋友的道理。,棉花棉花娃娃吹泡泡，吹出只只大青桃，桃子熟（sh）了不能吃，咧（li）开嘴儿吐白气，好像白云一朵朵，又似爷爷胡子飘。,点拨：这里有四幅图，分别出现四种文中的动物，从他们的语言中我们已经知道他们都能捉哪里的虫子，我们可以在熟读课文的基础上连一连，然后再说一说。,点拨：左边的两个词语搭配是文中出现的，用“碧绿碧绿”形容叶子，用“雪白雪白”形容棉花，那么，“碧绿碧绿”和“雪白雪白”还能用来形容什么呢？我们可以想一下，结合生活实际填一填。参考答案：碧绿碧绿的麦苗雪白雪白的羽毛,choxishngz一、抄写生字。,只,星,雪,帮,只,星,雪,帮,请,