部编人教版二年级下册语文全套笋芽儿.ppt

,小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料”。猜猜看这是什么？答案是笋子。春天万物苏醒，可爱的笋芽儿伸伸懒腰，也迫不及待地探出了脑袋。小小的笋芽儿不到两个月就能长成健壮的竹子，多么奇妙啊！想知道笋芽儿是怎么一天天长大的吗？让我们一起到课文中去看看吧！,笋芽儿,3,笋，竹子从土里长出的嫩芽。,1.学习目标2.相关资料3.字词精讲4.读懂课文的金钥匙5.课文解读6.读懂课文的金钥匙答案,7.课文结构8.课文主旨9.课堂拓展10.教材课后习题解答11.当堂检测12.课后作业布置,1.会认14个生字，会写9个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解笋芽儿的成长过程。（重点）3.结合上下文，理解重点句子的意思，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。（难点）,竹笋是竹的幼芽，也称为笋。竹为多年生常绿草本植物，食用部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。竹类型众多，适应性强，分布极广。中国是世界上产竹最多的国家之一。竹分布全国各地，以珠江流域和长江流域最多。竹笋在中国自古被当作“菜中珍品”。竹笋是中国传统佳肴，味香质脆，食用和栽培历史极为悠久。,笋()芽漆()黑嗓()音,半包围结构：独体结构：上中下结构：上下结构：左右结构：,喊、呼、唤、揉、漆、扭、唠、抚、润,冈,界、轰、笋、芽、豪,sn,q,sn,世,辫,tn（反弹）dn（子弹）,yu（音乐）l（快乐）,弹奏：漆黑：爱抚：滋润：,用手指或器具演奏(某些乐器)。非常黑，很暗。疼爱抚慰。增添水分，使不干枯。,请同学们带着以下问题读课文。核心问题：笋芽儿成长的过程是怎样的？串珠问题：1.文中都有谁帮助笋芽儿钻出地面？2.大家都呼唤笋芽儿出来，笋芽儿又怎样的表现？3.笋芽儿钻出地面看到了什么？4.你从笋芽儿的成长过程中明白了什么道理？,第一部分(第14自然段)笋芽儿在春雨姑娘和雷公公的呼唤下，使劲儿向上钻。第二部分(第5、6自然段)笋芽儿钻出地面，看到了美丽的景象。第三部分(第7自然段)笋芽儿在春雨的滋润和太阳的照射下长成了健壮的竹子。,她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。这是笋芽儿钻出地面后看到的明亮、美丽的世界，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着这个世界是美丽的，可爱的，充满生机的。,仿写：照样子写几个拟声词。叽叽喳喳()()轰隆隆()()沙沙沙()(),呱呱呱,乒乒乓乓,哗啦啦,丁零零,嗡嗡嗡,叽叽呱呱,笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”这句话表达了笋芽儿怎样的心情？表达了笋芽儿长大后兴奋的心情。,笋芽儿成长的过程是怎样的？笋芽儿在春雨姑娘、雷公公的呼唤，妈妈的帮助下钻出了地面，在春雨的滋润和太阳的照射下，逐渐长成了一株健壮的竹子。1.文中都有谁帮助笋芽儿钻出地面？春雨姑娘、雷公公、妈妈帮助笋芽儿钻出地面。,2.大家都呼唤笋芽儿出来，笋芽儿又怎样的表现？春雨姑娘呼唤笋芽儿时，笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”雷公公呼唤笋芽儿时，笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。3.笋芽儿钻出地面看到了什么？笋芽儿钻出地面看到了明亮、美丽的世界，看到桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着4.你从笋芽儿的成长过程中明白了什么道理？从笋芽儿的成长过程中，我明白了只有经历风雨，勇敢努力，才能茁壮成长。,笋芽儿,春雨爱抚、滋润太阳照射、温暖,向往光明奋发向上,待在地下,春雨弹奏乐曲呼唤雷公公敲着鼓呼唤妈妈给她穿好衣服,一片漆黑,钻出地面,明亮、美丽,这篇课文描绘了笋芽儿的成长过程，抒发了作者对大自然的喜爱和赞美之情。同时告诉我们，一个人的成长不仅要依靠别人的帮助，更要依靠自己的努力，只有经历风雨，勇敢努力，才能茁壮成长。,花孩子春天就要来了，迎春花、杏花、桃花、梨花、杜鹃(jun)花，它们快乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了，我们要开出美丽的花。可是，怎么找到颜色呢？”夜晚，星星一闪一闪像明灯。迎春花抬头望着天空，细声细气地问：“春天快来了，我要开花了，您能告诉我到哪儿找颜色吗？”星姑娘就把金黄的颜色送给了迎春花。,清早，杜鹃花很早起了床，东方的朝霞染红了天空，它把鲜红的颜色给了杜鹃花。桃花、杏花、梨花，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。春天来了，迎春花开出金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颜色，急得哭了。杜鹃花把红颜色分给桃花、杏花。梨花不好意思再要杜鹃花的颜色，就开出了白色的花。就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞(xi)地开出了粉红色的花。杜鹃花呢？开出来的，是红艳艳的花朵。,竹笋初生黄犊(d)角，蕨芽初长小儿拳。试寻野菜炊春饭，便是江南二月天。(春阴黄庭坚),风来笑有声，雨过净如洗。有时明月来，弄影高窗里。(咏竹纪琼),【竹简】战国至魏晋时代的书写材料，是削制成的狭长竹片(也有木片)。殷商时代用竹简写的书叫“竹书”，用竹简写的信叫“竹报”。【岁寒三友】指松、竹、梅。它们傲骨迎风，挺霜而立，精神可嘉！松象征常青不老，竹象征君子，梅象征冰清玉洁。,略。,多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着,一、用“”给下列加点字选择正确的读音。漆黑（xq）唠叨（lolo）爱抚（fw）扭动（nili）山冈（nn）二、我能写出带有下列部首的字。,草,唤,呼,芽,三、选词填空。1.