2019-2020年小学三年级语文下册期中测试卷.doc

2019-2020年小学三年级语文下册期中测试卷一、 拼音填汉字。zh h xn s chng f hun h jin y xing shuzun sh jio k yn gi qun tou fn no xio xi二、选择正确的读音。附(f f)近 血(xu xu)型 啜(chu cu)泣呜咽( yn y) 竭( jn ji)力三、形近字组词。喝( ) 复( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )渴( ) 夏( ) 洒( ) 淹( ) 垂( )四、在括号里填上合适的字。 ( )口( )声 ( )气十足 ( )嘴( )舌左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )五、给句子中画横线的字选择正确的解释。A光线 B完了，一点不剩 C副词，单，只1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。( )2.明亮的月光，照在静静的草原上。 ( )3.弟弟把零用钱都花光了。 ( ) A用细长的、软的东西打 B长出 C从事物中提出一部分1.他从信封里抽出信纸，展开来读。 ( )2.树木抽出了新的枝条。 ( )3.赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。( )六. 按要求做题 森林挡住了人们的视线。（改为“被字句”） 夜的港湾被各种各样的灯装点得如同白昼。（改为“把字句”） 这都是想象的， 我怎么能听出来呢？（改为陈述句 ） 我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的，连一个字都吐不出。（用加点词语造句） 老师对我们要求很严肃。（修改病句） 写出描写春天的四字词语： 七. 排列顺序，写序号。 （ ）它可以帮助我们积累资料，以便今后查找运用。 （ ）所以我们读书的时候，要一边读一边学着做记号。 （ ）读书做记号是一种重要 的学习方法。 （ ）更重要的是，它能使我们养成“不动笔墨不读书“的好习惯。 （ ）它可以帮助我们理解书的内容，加深印象，增强记忆。八.课文回放1. 默写古诗清明。 2. 春色满园关不住！ 一文引领我们去发现春天的足迹。一幅画用活泼的语言描绘出 快乐的小燕子描绘了 3. 苹果里的星星让我们感悟了 ；点金术中那个贪得无厌的国王发出的感叹 ；小蓝裙的故事告诉我们 。 4. 蓝天下，一条条小河静静地 ，水中倒映着 的房屋；传统的 ，现代的 ，摇曳与小桥流水，一切是那么 。5. 学习了人类的老师，我们得到的启示是 。 6. 莫高窟保存着两千多尊彩塑。有 的菩萨，有 ，还有 。一尊卧佛长达15米，侧身卧着， ， 。看到这一尊尊 的彩塑，游人无不 。 7. “少壮不努力， 。”告诫人们应该珍惜光阴，刻苦努力。“锲而不舍，金石可镂。”这句话比喻 。九.课外阅读 小书亭 几个月前，我家东面偏僻的小胡同里新开了一个小书亭。别看它坐落在既没天时，又没地利的地方，可是生意却很兴隆，引来了许多顾客。 这小书亭是长方形的，用淡绿色的铁皮包成。它既无雕梁画柱，也无琉瓦飞檐，但显得精致高雅，别有一番风姿。它旁边有两个小花坛，一年四季花草葱茏，小书亭就像花园中的小亭子。 小书亭小得可怜，像一辆小面包车。小书亭里面有一个买书的阿姨。当书报多的时候，小亭子里的柜台上摆满了书报，几乎看不见“埋”在里面的营业员。小书亭里边，四周拉上了细铁丝，上面挂着半月谈、中国青年、人民日报花花绿绿，琳琅满目。 过去，附近的居民常说：“我们这个地方，别的不缺，就缺个书店”如今，人们买书报可方便了。早上，下夜班的工人顺路买一本新出版的小说；中午买菜的大妈顺便给“报迷”老伯带一张人民日报；下午，睡完午觉的老爷爷来这儿买份当日的电视报；傍晚，下班的青年球迷又来买几本足球世界每天，小书亭内外都是这样繁忙。 小书亭，犹如一叶小舟，把人们载向知识的海洋。1. 写出下列词语的近义词。精致 （ ） 风姿 （ ） 繁忙 （ ） 兴隆 （ ）2. 用“-”画出小书亭“小得可怜”的句子。3. 小书亭虽小却很美，文中先写小书亭的外形颜色美，从 可以看出；再写小书亭旁边的环境美，从 可以看出。4. 小书亭虽小，作用却很大。早上的顾客是 ；中午的顾客 是 ；傍晚的顾客是 。5. 找出文中的优美词语抄下来。 6. 说说你对最后一句话的理解。 十.习作展示 大自然很美，我们的校园也美，请你来写写我们的校园吧。题目自拟。语句通顺，表达清楚，字迹也要工整哟。 附送：2019-2020年小学三年级语文下册第一单元测试题 一、基础知识1、 听写句子。（5分）要求：先听老师将内容完整地读一遍，然后老师读一句，写一句，在听记的过程中随文加上标点符号，最后，再听老师把内容读一遍，进行必要的修改。 2、 把下列句子正确、规范抄写在横线上。（4分） 树林里的风，呼呼地刮着，树叶发出沙沙的响声。偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，叽喳叫几声，便又进入了梦乡。 3、 看拼音写词语。（8分）cho sh xi lu yn b min hung j shu（ ） ( ) ( ) （ ) z sh dun xing s y png ru w rn( ) ( ) ( ) ( )4、 根据要求写词语。（6分）写出描写“春天美景”的词语。 写出表示“做事着迷”的词语。 5、 照样子改写句子。（2分）例：我们来到游泳池边。我们跳下水欢快地游了起来。我们来到游泳池边，跳下水欢快地游了起来。值日生关上窗门。值日生关了电灯。值日生锁上教室门。 _ _.6、 选择下列词语写一段话。（不少于3个）（5分） 茂密 清亮 伸展 碧波荡漾 情不自禁 眉飞色舞 二、 阅读部分（40分）（一） 晚霞（17分）太阳是世界上万物的母亲。她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”那路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。1、文中的“红头巾”是指 。文中的“儿女”指 。“她”指 。（6分）2、照样子写词语。（2分）叽叽喳喳 3、全文主要运用的修辞手法是（ ），用“”划出其中的一句。（4分） A、排比 B、拟人 C、比喻4、读划线句，回答问题。（6分）（1）句中表示“非常留恋，不愿离开”这个意思的成语是 。这句句子的意思是 。（2）合理想象向日葵在想什么？用完整的话写下来。 （二）可爱的雪花（22分）冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人深思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具丰姿。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。瑞雪是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；也能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。1、 分清字形，组字成词。（3分）瑞（ ） 漫（ ） 竟（ ）端（ ） 慢（ ） 竞（ ）2、 从文中找出下列词语的近义词。（4分）珍贵 喜悦3、文中讲雪花是美丽而奇异的。因为它的形状像 ，像 ，像 ，像 ，像 ，还像 。真可以说是千姿百态，美不胜言。（3分）4、为什么说瑞雪是宝贵的？请用“ ”划出文中相关的句子。（3分）5、如果你见到一场宝贵的瑞雪，你会怎么说？还会怎么做？（4分） 6、选择你喜欢的景或物，照样子把句子补充完整。（5分）例：雪花是奇异的。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百态，美不胜言。 是 。有的像 ，有的像 ，