2019-2020年小学信息技术第二册下册 第19课 充实个人博客 1教案 苏科版.doc

2019-2020年小学信息技术第二册下册 第19课 充实个人博客 1教案 苏科版教学目的和要求1.知识与技能（1）通过上传照片来充实个人博客。（2）通过留言、评论丰富与同学的交流，互相充实博客。2.过程与方法通过留言、评论丰富与同学的交流，通过邀请朋友，扩大自己的博客团队，体验网络交流的方便与乐趣。3.情感态度与价值观通过留言、评论、邀请好友，增强利用网络与人交往的能力。4.行为与创新通过充实个人博客，培养学生爱我家园的责任心。教学重点与难点1.教学重点：给好友留言，撰写评论经，上传照片。2.教学难点：如何邀请朋友加入自己的博客团队以及自己加入别人的博客团队。课时安排1课时教学准备多媒体网络教室。吴小学生博客站点，相关图片。教学过程教学环节教师活动学生活动意图随感1.情境导入昨天老师拍了一张学校的风景照，老师想把照片放在博客上，该怎么办呢？同学们研究一下，有没有什么办法？学生打开博客站点，登录自己的博客。学生自主探究，发掘博客功能。学习信息技术，平时就要注重自主探究能力的培养。2.上传管理1.演示上传照片。2.演示将上传的照片发到日志里。3.提问：如何将网上的照片直接发布到自己的日志中。指名演示。学生操作同桌相互查看。学生尝试操作。学生演示。2.撰写评论1.讲述：同学们，如果你看到了同桌发的图片，想祝贺他一下，该怎么办？指名演示：撰写评论。2.演示：后台管理评论学生讨论回答。学生操作。学生查看同桌给自己的评论。学生自由撰写评论。学生管理评论。3.撰写留言讲述：同学们，如果你看到了好友的博客，想和他打个招呼，该怎么办？演示：留言同评论一样，留言也可以后管理。学生讨论回答。学生操作。学生查看好友给自己的留言。学生自由给同学博客撰写评论。学生自主探究后台留言管理。4.复习巩固讲述：同学们看看自己的博客，是不是多了很内容。学生查看自己博客，欣赏自己的博客。附送：2019-2020年小学信息技术第二册下册 第19课 充实个人博客教案 苏科版教学目标：1.通过添加好友和上传照片来充实个人博客。2.通过添加好友扩大自己的好友群，体验网络交流的方便与乐趣。3.通过添加好友，增强利用网络与人交往的能力。教具准备：1.多媒体机房。2.极域教学系统。3.相关图片、课件。教学重点与难点：1重点：通过添加好友、得到好友的确认、给好友发小纸条等过程，建立自己的网上好友群。2难点：如何知道好友的昵称。教学过程：一、导入。师：大家已经学会了修饰个人博客的方法，但仅有一个美丽的躯壳是不够的。同学们，你们认为我们接下来该做些什么呢?(学生回答：充实博客里的内容。) 师：如何才能使自己的博客变得丰富多彩呢? (揭示课题：充实个人博客)二、新授。(1)添加好友。师：打开“中国少年雏鹰网”网站，登录自己的博客。单击“我的好友”选项，进入“好友管理”页面。师：单击“添加好友”选项，在“请输入好友昵称”框中输人好友的呢称，单击“确定”按钮。这时页面上会显示“已发出添加好友申请，请等待被申请人的批准”，接着我们就只需等待好友的确认了。师：如果要添加多个好友，我们只需单击“点击这里返回好友列表”就可以了。实践：在“我的好友”中添加多个好友。师：同学们已经把自己的好友添加到博客中了，那么你有没有悄悄话要与你的好友说呢?你们知道应该采用怎样的方式来表达吗?探究：把想说的话以发送“小纸条”的形式发给好友。学生汇报、演示操作过程。师：控制面板上还有许多栏目，接下来我们就来学习设置“我的相册”。教师边演示边讲解：单击“我的地盘”页面左侧的“我的相册”选项，进入“相册”页面。单击“浏览”按钮，选择要上传的图片并填好相关信息，单击“图片上传”按钮，完成图片的上传过程。同学们要注意：图片上传是有限制的，图片宽度小于500像素，相册容量25MB，图片大小最好在200K以内。超出这个范围图片将不能上传。实践：将自己喜欢的图片添加到“我的相册”中。师提问：我们把图片添加到“我的相册”以后，能否再删除呢?学生回答。探究：删除“我的相册”中不满意的图片。学生交流、演示。三、小结。师：请同学们回顾一下，今天我们都学习了什么?通过个人博客，我们扩大了自己的交友范围，提高了