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2019-2020年四年级语文期末试题 金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 父亲摸摸我的后脑勺 ，似信非信的说:“当然能！”八、按课文内容填空。（13分）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，.让你感到像是走进了 的画卷,真是“ ， 。”虽然生命 ，但是，我们却可以让 的生命体现出 的价值。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它 使自己活得更加光彩有力。 ，春江水暖鸭先知。日出江花红胜火， 。古人描写的乡村生活多么富有情趣：“ ， ”一句表现了乡村儿童的勤劳，流露出诗人对农村儿童的 之情，让我们读后仿佛看到了这样的画面 。语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的 ，射箭百发百中的 ，等一些可敬的人，了解了牧场之国 等地方的风景，还明白了一些自然之道，知道了 是人类的好老师，人们就从蝙蝠身上得到启示发明了 。被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”的是古代阿拉伯著名的民间故事集 ，我们学过的课文 就是选自这个故事集，学了这个故事，我懂得了 写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者名字哦。 你觉得自己的家乡哪些景点很美丽，令人向往？（2分）2019-2020年四年级语文期末试题题号一二三四五六七八九十书写总分得分 金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 父亲摸摸我的后脑勺 ，似信非信的说:“当然能！”八、按课文内容填空。（13分）1. 这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，.让你感到像是走进了 的画卷,真是“ ， 。”2. 虽然生命 ，但是，我们却可以让 的生命体现出 的价值。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它 使自己活得更加光彩有力。3. ，春江水暖鸭先知。4. 日出江花红胜火， 。5. 古人描写的乡村生活多么富有情趣：“ ， ”一句表现了乡村儿童的勤劳，流露出诗人对农村儿童的 之情，让我们读后仿佛看到了这样的画面 。6. 语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的 ，射箭百发百中的 ，等一些可敬的人，了解了牧场之国 等地方的风景，还明白了一些自然之道，知道了 是人类的好老师，人们就从蝙蝠身上得到启示发明了 。7. 被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”的是古代阿拉伯著名的民间故事集 ，我们学过的课文 就是选自这个故事集，学了这个故事，我懂得了 8. 写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者名字哦。 9. 写一句你积累的歇后语。 10. 写一句有关天气的谚语。 第二部分 阅读积累与运用一、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（11分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。1.在文中括号里填上合适的关联词。（1分）2.在文中找出与下面的词语相近的词语。（1分）融洽-（ ） 特别-（ ）3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分） 4. 用“”划出一句拟人句，你也写一句。（2分） 5. 文中最后一段话在文中的作用是（ ）（写序号）（1分） 提出问题，总起作用 总结全文，点明中心 承上启下，过渡6. 你喜欢文中的那句话，用“ ”标出，并说说原因。（2分） 7. 你觉得自己的家乡哪些景点很美丽，令人向往？（2分） 2、 阅读短文，完成下面的练习。（14分） 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（ ）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠（y）熠闪光，显得更加美丽。1.给短文加一个合适的题目。（1分）2.把下面的词语准确地填在文中的括号内。（4分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 迫不及待3. 联系上下文，解释词语。（2分）迫不及待 四下环顾 4.选择正确答案的序号，填在横线上。（2分）第三段中划横线的语句主要描写了人物的_；划曲线的句子主要描写了人物的_。 A.外貌 B.神态 C.语言 D.动作 5.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”（2分） 把省略号的意思补充出来： 这里用省略号表达了我 6.想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做 呢？请写一段话。（3分） 第三部分 习作题目：让我 的一个人要求： 把题目补充完整，可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的、敬佩的一个人，也可以写你不喜欢的一个人。用一两个具体事例写出人物的语言、动作、神态等特点。附送：2019-2020年四年级语文期末试题及答案(一)（三）选字填空。（5分）(须 需) 必 品 求 知 胡 要(克 刻) 苦 服 攻 立 深 （四）给加点字选择正确的意思，用“”标出。（4分）题 号第一题第二题第三题第四题第五题总分总分人得 分评分人（三）选字填空。（5分）(须 需) 必 品 求 知 胡 要(克 刻) 苦 服 攻 立 深 （四）给加点字选择正确的意思，用“”标出。（4分）1.劝君更尽一杯酒： 完。全部用出。都，全。2.形态各异：特别；不相同；奇怪；分开；3.固执己见： 看到，看见； 指明出处；对于事物的看法；会见；4.不胜其烦：胜利； 优美的；能够承担或承受；超过另一个；（五）想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。（3分）汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然。）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙。）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好，（安全，没有事故发生。）”。第三题：句子（19分）（一）给下面的美景配上合适的古诗名句。（2分）山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。如果有这样的经历，你会高声吟唱：_， 。（二）读句子，按要求，写句子。（6分）1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（用反语写一句话。）_ 2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。）_ 3.爬山虎的脚巴住了墙。（改写成把字句和被字句。） （三）用修改符号在原句上修改病句。（3分）1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。（四）根据课文，填空。（8分）1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ _，_”。在王维的诗中是“， ”。2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。 ， ”3. 20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。第四题：阅读（30分）（一）阅读猫选段，做题。（10分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1请你用“_”画出这三个自然段的中心句。（3分）2猫的性格有三处古怪，请你写出来。（6分）（1）_（2）_ （3）_3用“”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。（1分） _ （二）阅读短文为国读书，回答问题（20分）清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢 看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”1.作者描写广场的顺序是： （6分）2.这篇文章主要写了 的事。（4分）3.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： （3分）4.本文的题目为国读书,跟本学期学过的课文 意思很相似。（3分）5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（4分） 第五题：习作（30分）题目：猫过生日。提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。参考答案及评分意见第一题：书写（2分）每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分（使用了涂改液或贴贴纸扣2分）。第二题：字词（19分）（一）给加点字的正确读音打上“”。（3分）m kn bn qio shui m （每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。）（二）读拼音，写词语。 （4分） 笼罩 敏捷 智慧 嘉奖 （每个词语1分。有错别字算全错）（三）选字填空。（5分）需 需 须 须 需刻 克 克 刻 刻 （每空0.5分。错别字算错。）（四）给加点字选择正确的意思，用“”标出。（4分）1. 2. 3. 4.（每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。）（五）想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。（3分）突如其来 从容不迫 平安无事（每空1分。有错别字算错。）第三题：句子（19分）（一）给下面的美景配上合适的古诗名句。（2分）山重水复疑无路 柳暗花明又一村（每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。）（二）读句子，按要求，写句子。（6分）1. 2分。其中， 是反语1分，语意连贯1分。2. 2分。其中，用正确了比较的方法1分，语意连贯1分。3. 2分。其中，把字句1分，被字句1分。（三）用修改符号在原句上修改病句。（3分）（每句1分。没用修改符号共扣0.5分。）1. “大概”、“差不多”任去一个即可。2. 去掉“的眼睛”。3. 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。（四）根据课文，填空。（8分）（每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。）1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人2. 及时当勉励 岁月不待人3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开第四题：阅读（30分）（一）阅读猫选段，做题。（10分）1请你用“_”画出这三个自然段的中心句。（3分）猫的性格实在有些古怪。 （划其它句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。）2猫的性格有三处古怪，请你写出来。（6分）（每个空2分，意思正确即可。）（1）既老实又贪玩，既贪玩又尽职。（2）高兴时，温柔可亲；不高兴时，无论谁说多少好话都不吭声