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2019-2020年小学信息技术第一册下 写信交流教案 泰山版教学目标：1. 知识目标：熟练掌握字、词及标点符号的输入。2. 能力目标：通过写信熟练掌握字、词及标点符号的输入。3. 情感目标：增加学习计算机的兴趣。重点、难点：通过写信熟练掌握字、词及标点符号的输入。教学方法：练习指导。教学过程：一、导入最近一段时间我们学习了字、词还有标点符号的使用，这一节课我们就用电脑给妈妈写一封信，看谁写的又快又好？二、准备写信先想一想自己打算在信中写什么内容，写那些事情？学生动手进行操作。三、写信。根据自己想的内容写信，规定15分钟，一个学生完成另一个学生再写，教师指导。教师点评。四、小结对写的内容好的学生和写的快的学生进行表扬，并让其介绍经验做法。附送：2019-2020年小学信息技术第一册下 拼音写汉字教案 泰山版教学目标：1. 知识目标：学会智能ABC输入法的基本使用方法。2. 能力目标：能用拼音输入汉字。3. 情感目标：培养学习计算机的信心。重点、难点：智能ABC输入法的基本使用方法。教学方法：演示、上机指导。教学过程：一、导入我们能用只有拼音的键盘输入汉字吗？当然能，这一节课我们就学习一种汉字的输入法-智能ABC输入法。二、学习输入法。首先打开写字板，也就是打开一张我们写字的白纸。输入xue ma的拼音。现在只能输入拼音，要想输入汉字就必须告诉计算机我要输入汉字了，怎么告诉计算机呢？1. 选择输入法师演示：找到右下角En（xx下是CH），单击En出现几个选项，我们把鼠标移动到智能ABC输入法上并单击它。学生根据师演示和解说进一步选择智能ABC输入法。2. 输入单个汉字的方法。A、输入拼音xue出现什么，（xue的拼音没有出现在白纸上，而是出现在一个框中，这个框叫“输入框”。）B按空格键，观察现象（出的新框叫“选字框”，里边有很多xue的读音的字，并且前面都标有数字。）C选所要的字前面的数字就可以输入这个汉字了。D如果所要的字出现在输入框中时直接按“空格键” 就可以输入这个汉字了。（师先演示然后让学生跟着做，一个学生完成后另一个学生输入。）3. 总结输入汉字的方法：输入拼音-按空格键-根据选字框提示、选所要的字前面的数字。三、学生自己练习：出示：学、喜、打、五、认、汉、小、 大、来等汉
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