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文档简介

回顾拓展二,1看拼音，写词语.xizhjichshgngzno()(杰出)(施工)(阻挠)kngzhchnpngjynggun(控制)(铲平)(居庸关),修筑,2给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。（1）狂风怒号（）发号施令（）号啕（）号：呼喊。大声哭。号令。名称。（2）悬崖峭壁（）悬心吊胆（）悬殊（）悬：挂。距离远。挂念。危险。（3)百折不回（）回过身来（）回乡（）回：还，从别处到原来的地方。掉转。曲折环绕。,3从词语盘点中选择合适的词语。（）的感情（）的生活（）的月光（）风光（）线路（）成果,真挚,沉闷,朦胧,领略,勘测,分享,4按要求从词语盘点中选择合适的四字成语写下来。（1）表示天气情况的词语：（2）表示心情不平静的词语：,狂风怒号,碧空如洗,思潮起伏,寝不安席,5读一读下面的词语，选用两三个词语写一段话。碧空如洗惹人喜爱可见一斑水落石出百折不挠牙牙学语波涛起伏思潮起伏悬崖峭壁狂风怒号,詹天佑不怕别人讥笑，在狂风怒号的天气里，悬崖峭壁的地方，他也百折不回。,6从“日积月累”中选择你最喜欢的两句爱国名言，默写下来。,我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）,7默读短文，完成练习。舒乙1994年，是甲午海战一百周年，冰心先生打春天起就想写文章纪念它。有一次我去看她，一见面她就说：“我要写一部大作品。”听了她这话，我着（zhozhu）实大吃一惊。写短文是她近年的一种文学主张,这次,居然要有“大作品”，这还了得!可是，冰心先生竟没有写成，不是因为生病，而是因为哭。每次提笔，她便大哭.哭得完全不能写。她一边哭,一边说：“气死我了！气死我了！真可恨！真可恨！”她是说日本帝国主义侵略者真可恨。,冰心的泪,那是一种真正的大哭，很吓人。双手捂着脸，号(hoho)啕大哭，声泪俱下，荡气回肠，毫不掩饰，不管当着什么人，来势极猛，像火山爆发，是一种最真挚的感情的流露。我从此知道什么叫豪恸大悲。十年前，吴文藻先生病逝时，冰心先生当着人没有落过泪。谁都知道，她和吴先生是恩爱夫妻，她把泪藏在心里，坦然度过了那段最痛苦的日子。后来写成一篇纪念长文，文字却非常活泼还写了大量吴先生的笑话。可见，她并不有泪轻弹（tndn）。冰心先生的豪恸全是为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱和劫祸.她是一位真人，坦诚而透明，她落的泪，就是她的诗，一种最博大、最无私、最抒情的诗，字字都厉害，铿锵有声。,（1）给短文加上合适的题目。（2）给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。（3）摘抄短文中与”哭”相关的四字词语,课外再搜集两至三个写下来.摘抄：搜集：,号啕大哭声泪俱下豪恸大悲,抱头大哭失声痛哭哭哭啼啼,（4）读注释，对照短文第一自然段，我发现当时冰心先生已经（）高龄了，她不顾年迈体弱，要写一部“大作品”，为的是（）。（5）用横线画出描写冰心先生豪恸大悲的句子。读一读，从中你体会到冰心先生怎样的个性？,94
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