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1 / 5 有关行走的作文 3 篇 -作文站 -课件 有关行走的作文 3 篇 我,无处不在 吉林省洮南市三小五年一班张家禄 我,无处不在。在陆地上,在天空里,在海洋中…… 在这大千世界里,我只是渺小的一份子。但是,我有生命,我有动力,我能飞,我能游,我能走。我可以在宇宙中遨翔,在太平洋里游动。如果我想,我还可以环游世界,让每个地方都留下我的足迹。 我有一对翅膀,它们有力,强壮,可以带我飞向任何地方。但我更愿意融化在鲜活的 “人 ”身上。神奇的人让我出神入 化,高雅的人使我绚丽多彩,庸俗的人让我丑陋无比。 我也可以变成任何东西:飞禽猛兽,花草树木。而这一切的千变万化,仅仅需要一支笔而已。我希望我所变成的任何东西都是美好的,对于装饰我的人,我只有一个要求——那就是不要伤害我。我希望每个装饰我的人都满载希望、信心。因为在我看来,每个人都是美丽高雅的。我要去周游世界,去一切我想去的地方,我们的地球是多么2 / 5 的美好呀! 我是谁?我是一篇作文。我要飞,我要游,我,要变得不同寻常。 教师评语:本文行云流水般自然洒脱,语言优美充满激情,文中 也蕴含着朴素而深刻的哲理,读起来令人精神振奋,充满希望。从文字中也能体会到小作者对生活的热爱和对文字的掌控力。 行走的作文 吉林省洮南市晓平快乐作文班张洪博 我,是一个神秘的、爱说爱笑的作文,我的前身本来是一个活泼可爱的小男孩,可是有一天,我那个神奇的作文老师突然把我们都变成了一篇作文。 老师有一种非常奇怪的法术,她就是用这种法术把我们一个个全都变成作文的。我的老师有一张威严无比的脸,那天,她就那么板着那张威严无比的脸,拉着长声对我们说:“从现在开始,我把你们全都变成会行 走的作文。这3 / 5 几天,我也要根据你们的表现,在你们之中评出作文之最,比如最文明的作文,最爱表现的作文,最安静的作文等等。表现的最不好的,将要被我评为最倒霉的作文,要是评上这类作文,你们就会被扔到垃圾桶里。 ” 啊!这也太可怕了。我的心顿时砰砰乱跳起来,跳着跳着,我就变成了一个最胆小的作文。 平时我可是很爱说话的,我如果继续乱说话,一定会被老师扔进垃圾桶里的。怎么办?怎么办?难道我的命运真的要发生改变了吗?突然,我的大脑灵光一闪:有了,我可以把我这张爱说话的嘴贴上胶带,这样就能少说话了。想到做到,我 立即找到了胶带,然后就把我的嘴巴结结实实地全都贴上胶带了。这边刚刚贴完,那边,我的老师就开始提问了。听到那个问题,我急坏了,回头看看大家,发现这道题也只能我才答得出来,为了让自己变成最会答题的作文,我快速把胶带撕下来,张开大嘴就大声地说出了答案。可万万没想到的是:因为我错过了回答问题的最佳时间,我到底还是违反了纪律,被我的老师扔掉到了垃圾桶里了。我急坏了,立即大喊: “不要扔了我,求求你! ”一下子就把正睡觉的我喊醒了。我摸 了摸身体,原来我不是一张纸呀,太好了,我并没有变成作文,也没有被老师扔掉,真是太庆幸了! 4 / 5 教师评语:小作者敢于大胆想象,文章语调轻松幽默,显得妙趣横生。小作者构思巧妙,对事情的发展叙述得流畅自然,详略得当,重点突出。 会走的苹果 吉林省洮南市四小五年四班宋梓健 大家认为只有长了腿的人和动物会走,可我不这么认为,因为我可亲眼见过会走路的苹果。 听说我家后院的那棵苹果树出现了一个神奇的能力,只要一两个月就结一个苹果。大家一定会想:一两个月就结一个苹果也太慢了吧?不过慢是慢了些, 但结出来的苹果却不是普通的苹果,这些苹果有手和脚,还会走路会说话。有一次我在后院的树下玩耍,突然一个苹果掉下来打到了我的头,我还以为我要变成第二个牛顿了,就听到这个苹果开口说话了: “主人,主人,和我一起去游乐场玩吧? ”我连忙摆摆手: “不,不,我的作业还没写完呢 !”它说: “就玩一小会儿,玩个小李飞刀咱们就回家。”说完还用红彤彤的笑脸对着我,我看着它就心软了,5 / 5 于是我说: “好吧,就玩一会儿。 ” 到了游乐场,那儿的人可 真多啊,人山人海的。我带着苹果挤到了小李飞刀面前。摆摊的人看到了苹果,对它说: “小苹果,要不要来当一次靶子啊? ”小苹果连忙说好,我却摆了摆手说道: “不行,不行,玩小李飞刀的人水平可都不怎么样,一不小心就把你的手和脚砍下来了,你不害怕吗? ”小苹果笑了笑,什么都没说就跳上了柜子。第一个人出手了,幸好他打歪了,没有把刀插进苹果的身体里,我吓得魂都要飞走了。还没等第二个人出手呢,小苹果一溜烟跳下柜子,拉着我跑回了家。 回家的路上我问它: “你怎么不玩了? ”它说:“我可不玩了,再玩下去命都没有了。 &rdqu
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