冀教版六年级上册数学优质课件 4.5 用圆的面积公式解决实际问题_第1页
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文档简介

,用圆的面积公式解决实际问题,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆的周长和面积,课堂练习,4,课前导入,要先算出蒙古包的半径。,一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长是25.12米。它的占地面积是多少平方米?,求蒙古包的占地面积。,23.14r=25.12r=25.126.28r=43.144=50.24m答:蒙古包的占地面积是50.24平方米。,探究新知,选台布,有三块不同规格的台布，选哪-块合适呢?为什么?,小朋友想想怎么做？,计算圆桌和边长是110厘米台布的面积，你发现了什么?,桌面面积:3.1460=11304(平方厘米)台布的面积:110110=12100(平方厘米),选边长是140厘米的台布合适。,练一练,有一个圆形蓄水池，沿地面量出它的周长为31.4米。你能求出这个蓄水池的占地面积吗?,由题可知C=31.4mr=31.43.142r=5mS=3.14r=3.1425=78.5m答：这个蓄水池的占地面积为78.5平方米,课堂练习,兴华小学有一个圆形花池，周长是18.84米。它的占地面积是多少平方米?,由题可知：C=18.84m则r=18.843.142=3mS=r=9=9（m）答：它的占地面积是9m。,餐厅圆桌面的直径是1.6米,把它用一块圆形桌布盖上(如右图)。这块桌布的面积是多少?桌布周边的花边长是多少?,桌布的面积是S=(1.62)=0.64mC=d=1.6m,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,圆的面积公式:用S表示圆的面积已知半径:S=r已知直径:分步:(1)由直径的一半求半径,即r=d2(2)再由公式S=r求面积。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,已知周长:分步:(1)由周长求半径,即r=C2(2)再由
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