2019-2020年苏科版小学信息技术《第02课 画楼梯》教案（选修）.doc

2019-2020年苏科版小学信息技术第02课 画楼梯教案（选修）教学目的与要求1.掌握前进与后退命令、左转与右转命令。2.初步掌握“海龟”方向变化与转弯命令之间的关系。3.学会用Logo语言命令来画简单图形。课时安排建议安排2课时。教学重点与难点1.重点：前进与后退命令、左转与右转命令。2.难点：“海龟”方向变化与转弯命令之间的关系。教材分析与教法建议课文分两部分。第一部分通过“画楼梯”学习前进与后退命令、左转与右转命令，第二部分通过“画等边三角形”学习“海龟”方向变化与转弯命令之间的关系。本课一共有四个命令，重点是要掌握这四个命令的作用，至于这些命令如何在画图中运用，由于这几个命令是基本的画图命令，在以后几课的学习中均要运用到，因此这些命令在画图中的熟练运用本课不作要求。课文的第一部分是画楼梯，目的是让学生学习前进命令、后退命令、左转命令、右转命令。这些命令是以后画任何图形所必须的最基本的命令。这部分内容较容易，教学中安排的时间可以少一些，教师可以边教学边让学生上机，使学生从感性上认识这些命令。教学中教师应特别强调，这四个命令与前面学习过的几个命令不同，这些命令本身都分两部分，后面带一个数字，输入时不能忘记，并且命令与数值之间一定要有空格，否则计算机会认为输入的是错误命令。课文的第二部分是学习“海龟”方向变化与转弯命令之间的关系，这是学生学习的难点。这部分内容的教学，教师可以借助钟面(只留一根分针)来进行。首先将分针指向“海龟”原来的方向位置，然后将分针转到海龟将要指向的方向，根据分针(海龟)是顺时针转还是逆时针转来确定是用哪一个转弯命令。另外还应教会学生估计所转角度的方法。结合数学课上学到的知识，首先让学生知道分针(海龟)转一圈是周角360度，转半圈是平角180度，直角是90度，然后教学生如何估计锐角、钝角的度数。有些常用图形所转的角度，教师应告诉学生(如等边三角形是120度，正五边形是72度，正六边形是60度，五角星是144度等)。课文后面的“实践园”，其中题1是给出命令输入计算机，画出正六边形，比较简单。题2、题3给出的是两个图形，要求是分析图形后，输入命令画出图形。这两个图形都是一笔画，关键是提示学生分析可以从哪里起笔画图比较合适，应该说难度不大，可安排学生独立完成。参考资料“实践园”参考答案（1）略（2）画出下面的三角形 HT FD 50 RT 120 FD 100 RT 150 FD 87（3）画出下面的图形HTREPEAT 2FD 40 RT 45 FD 50 RT 135 FD 30 LT 90 FD 100 LT 90 FD 30 RT 135 FD 50 RT 45附送：2019-2020年苏科版小学信息技术第03课 画虚线教案（选修）教学目的与要求1掌握提笔命令、落笔命令、复位命令、擦除命令。2能使用两种不同方法画出虚线。课时安排建议安排2课时。教学重点与难点1重点：提笔命令、落笔命令。2难点：落笔命令与提笔命令、擦除命令的配合使用。教材分析与教法建议本课分三个部分，第一部分是画虚线，目的是让学生学习提笔命令和落笔命令。第二部分是画一个虚线组成的球形图形，目的是让学生学习复位命令。第三部分是让学生学习擦除命令。课文的第一部分是画虚线，这是本课的重点内容，教学中教师可以先演示怎样画虚线，然后让学生分析每一步应该操作的命令(可以让一个学生在课堂上模拟“海龟”的运动，画出虚线)，也就是课本上命令右边括号内的说明。最后教师应强调：在上机中要特别注意每一次使用了提笔命令以后，再要画其他图形时都要使用落笔命令，否则下面的图形是画不出来的，只能看见“海龟”在屏幕上移动。“实践园”主要是使用后退命令画虚线，目的是进一步掌握提笔命令和落笔命令的使用方法。课文的第二部分是画一个由虚线组成的球形图形，目的是让学生学习复位命令，同时也加深对提笔命令和落笔命令使用方法的巩固。由于前面已经学过“清屏复位”命令，因此从命令名称学生就能很快理解“复位”的意思。教学中应少讲多练，让学生在练习中体会“复位命令”的作用。课文的第三部分介绍了擦除命令。教学中教师可以结合“探究园”和“讨论坊”的内容，让学生先探究，在探究中去发现擦除命令与提笔命令的不同之处和相同之处，从而根据需要正确运用这两条命令。课文最后的“实践园”主要让学生进一步巩固前几课所学的几个命令，重点可放在巩固PU和PD两个命令。参考资料 “实践园”参考答案HTREPEAT 4FD 30 RT 90PU RT 90 FD 60 LT 90 PDREPEAT 4FD 30 RT 90PU FD 50 LT 90 PDREPEAT 4FD 30 RT 90REPEAT 2FD 30 RT 90 FD 80 RT 90PU