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第二章中国的自然环境第三节河流和湖泊第1课时河湖众多,学习目标,1知道我国是一个河湖众多的国家,能在地图中找出我国主要的河流与湖泊。2理解外流河、内流河、外流区、内流区等概念,知道外流河与内流河水文特征的不同3归纳内流河、外流河以及湖泊的分布特征,分析与地形、气候等的关系。4欣赏河流湖泊的壮美,培养热爱祖国河山的感情。,河湖与人类生活,请思考:河流与湖泊与人类生活有什么关系?,91.5%,活动一:指点江河,请在图中描画出黑龙江、黄河、淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔里木河。2.这些河流中有哪些最终流向海洋?它们大部分分布在什么地区?哪条河流最终没有流向海洋?它分布在什么地区?,探究总结,外流河:最终注入海洋的河流称为外流河。外流区:外流河所在的区域称为外流区内流河:最终没有流入海洋的河流称为内流河。内流区:把内流河所在的区域称为内流区。,活动二:刨根问底,1说出长度、年径流量居前五位的河流分别是哪些?为什么一些河流的长度和径流量排名不对称?2外流区与内流区的界线与哪些分界线一致?3为什么西部地区多内流河,东部地区多外流河?,探究总结,黄河流经地区有些地方降水较少,所以年经流量较少;珠江流经地区降水丰富,所以年径流量较大。我国外流区约占三分之二,内流区约占三分之一,因外流区降水充沛,内流区降水稀少。它们的分界线大致与400毫米年等降水量线一致,也是季风区和非季风区分界线。在非季风区内降水稀少,气候干旱,河水的补给主要靠高山冰雪融水,水量小、流程短,为内流河。季风区内,降水多,河水补给靠大气降水,水量大,地势向海洋倾斜,多外流河。,活动三:“表”述差异,河流,项目,小,大,较短,有,大,小,较长,无,大致以秦岭-淮河一线为界,请结合视频思考:我国内流河的水文特征有哪些?,内流河水量小,夏季接纳高山冰雪融水和山地降水后形成汛期,此后,河流水量逐渐减少,甚至断流,活动五:慧眼识“珠”,1.在图中找出我国主要的湖泊,并说出它们分别位于外流区还是内流区?我国的湖泊主要分布在哪里?2.面积最大湖泊是哪个?面积最大的淡水湖泊是哪个?,知识建构,外流河:主要有_,水文特征_内流河:主要有_,水文特征:_北方河流水文特征:_南方河流水文特征:_主要湖泊:_,河流湖泊,当堂达标,1.下列有关河流的叙述,正确的是()A.长江是我国水量最大的河流B.塔里木河是我国最大的内流河,它位于外流区C.黑龙江是我国汛期最长的河流D黄河是我国含沙量最大的河流,它位于内流区2.以下关于四条河流的说法正确的是()A黄河是我国长度第二、流域面积第二、径流量第二的河流B.长江是我国含沙量最大、也是最难治理的河流C.淮河水流缓慢,江阔水深,四季通航,内河航运最发达D.珠江是我国南部的大河、也是各大河中汛期最长的河流,3.我国最大的内流河是()A.塔里木河B.额尔齐斯河C.雅鲁藏布江D.怒江4.我国下列河流中汛期最长的是()A.珠江B.塔里木河C.黄河D.黑龙江5.读图,完成下列
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