有趣的吹气球比赛（作文3篇）-作文站-课件

1 / 5 有趣的吹气球比赛（作文 3 篇） -作文站 -课件 有趣的吹气球比赛（作文 3 篇） 叶柯妃 今天我们班进行了吹气球比赛，想知道当时的情况吗？ 上课了，刘老师拿了一袋气球，我们一看便知道今天是要吹气球，教室里顿时欢呼雀跃起来。 第一轮是个人赛，我们心情都十分紧张。刘老师安排一组是甲队，另一组是乙队，每组 7 人。开始比赛了，甲队派胡同学，乙队派费同学。第一次，费同学吹起来了，可胡同学却怎么也吹不起来。胡同学仔细一检查自己的气球，原来他拿到的气球本身就是漏气的，刘老师给胡同学换了个好的气球 。紧接的第二次比赛开始了，胡同学用力一吹，马上就赶上了费同学，结果胡同学轻松的赢了，甲队同学得意洋洋起来。虽然我们队输了，但我还是很开心，因为我们组的费同2 / 5 学主动参赛，比赛过程中又坚持不放弃，很勇敢。 第二轮是集体赛，刘老师给我们每人发了一个气球，气球五颜六色，很漂亮。还没等老师说开始，我们都迫不及待的想吹了，但老师又强调了下： “ 我还没发令，先开始就犯规哦！ ” 我们只好乖乖等着。终于刘老师发令了： “1 ， 2， 3，开始！ ” 我们每个人顿时来了精神，拿起自己的气球，放在嘴过，用力一吹，气球不一会儿就变大了。我 一边吹自己的气球，一边看看其他同学，发现居然还有几个同学怎么也吹不起来，脸紧张的都红了，看到我时他们露出十分羡慕的表情。这时，刘老师又发令了： “ 比赛结束，同学们都把自己的气球举起来，看下谁的最大，谁就是胜利者。 ” 结果是胡鸿赢了，她的最大。之后老师让我们一起把气球高高举起，然后再放手，气球就像调皮的小孩子，飞快地向教室里乱跑，教室里热闹非凡。 这次活动非常好玩，每个人都十分开心！ 老师点评：柯妃，你的文章通顺，条理清楚，书写干净整洁，3 / 5 文中提到了比赛中的 “ 小插曲 ” 显得你的心思特别细腻！ 有趣的吹气球比赛 叶柯妤 我们班进行了一次吹气球比赛，想知道情况吗？ 上课了，刘老师拿来了一袋气球，她说： “ 今天我们要进行一次吹气球比赛。 ” 我们欢呼雀跃起来。 第一轮比赛是个人赛，比赛规则是每一组派一个代表去比赛，甲队派的是胡同学，乙队派的是费同学。老师一声令下，比赛开始了，他们吹得面红耳赤。最终，赢的是胡同学。第二轮是集体赛，规则是全班同学吹气球，吹的不仅要大而且不能吹爆，我们吹了 15 秒，老师就说停了。老师拿了两位同学的气球 比了比，最终是胡鸿赢了。大家把气球都放开了，这时候教室里就像有许多五颜六色的蝴蝶在飞一样，有趣极了！ 4 / 5 我觉得这次活动很好玩，以后我们班要多举行这样的活动。 老师点评：柯妤，你的作文思路比较清晰，段落安排也井井有条，但书写就显得没有那么干净大方了，多运用一些好词好句吧，那样你的文章会更棒的！ 热闹非凡的吹气球比赛 张祺 今天下午三点，我们举行了吹气球比赛。 首先是个人赛，先由甲组的胡展博同学和乙组的费思超同学比赛。第一轮，胡展博的气球破了两个小洞，乙组得意洋洋地说： “ 我 们赢了！我们赢了！ ” 我们不甘示弱地说： “ 不公平！不公平！ ” 于是，我们只好重新开始。令人出乎意料的结果是，胡展博居然赢了，我们高兴得手舞足蹈，可是，乙组却鸦雀无声了。 5 / 5 第二轮比赛，老师先发给我们每人一只气球，让我们在规定的时间内吹到最大，而且不能吹爆。我拿到气球，可是怎么吹也吹不 “ 胖 ” ，等比赛结束的时候，胡鸿吹得最大，可是我的气球还是原来的样子。后来经过一番努力，我终于把气球吹起来了。 这堂课，我们玩得可开心啦！ 老师点评：祺祺 ,你的文章思路