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第18课君主立宪制的英国,英国早期议会,时间:13世纪,组团成员:,贵族、教士、骑士、市民,组团目的:,限制王权,维护自身权利,17世纪,资产阶级和新贵族,新航路开辟航线图,英国,观察地图,说一说英国的地理位置有何特点?,影响,地处大西洋沿岸,欧洲的西北角。,新航路的开辟,世界贸易的中心由地中海区域转移到以西欧为中心的大西洋沿岸。英国成为国际贸易的要道,英国抓住这个机遇,积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅速发展起来。,1.英国资本主义迅速发展,1603年詹姆士一世建立斯图亚特王朝,“除上帝外,国王不对任何人负责。”,詹姆士一世,查理一世,多次解散议会,实行无议会统治。,1.新航路开辟后,英国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置,积极开展对外贸易。2.工场手工业兴盛,使得资本主义经济迅速发展,产生了新兴资产阶级和新贵族。3.英王查理一世即位后,国王同议会中资产阶级及新贵族代表的矛盾激化。,英国资产阶级革命爆发的根本原因,封建专制统治阻碍了资本主义的发展,英国资产阶级革命的原因,经济决定政治、思想等上层建筑,()查理二世复辟,詹姆士二世倒行逆施。()1688年光荣革命。()克伦威尔独揽大权,议会一度被解散。()1649年查理一世处死被,英国成立共和国。()1640年查理一世召开议会。()内战中克伦威尔领导的议会军打败王军取得内战胜利。,1,2,3,4,5,6,革命的过程,1640年,查理一世为筹集军费,召开议会。要求议会同意他征收重税,继续实行对食盐、肥皂等生活必需品的专卖。议会拒绝通过征税法案,抨击国王的专横统治,要求限制王权。,英国资产阶级革命开始的标志,1640年议会的召开,查理一世,英国资产阶级革命形势图,马斯顿荒原战役,纳西比战役,1642年内战爆发,克伦威尔,由农民组成的新模范军与王军作战,根据议会设立的高等法庭的判决,查理一世以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名,于1649年1月30日被斩首。,查理一世被押上断头台,1649年,查理一世被处死。议会废除君主制,宣布英国为共和国。,1653年,克伦威尔驱散议会,实行军事独裁,成了“护国主”,一个没有国王头衔的国王。克伦威尔的独裁统治激起广大群众的反抗,由于政治腐败,又给王党造成阴谋复辟的机会。,1660年斯图亚特王朝复辟,詹姆士二世,查理二世,1658年9月,克伦威尔逝世,高级军官争权夺利,国内政局混乱,资产阶级和新贵族惶恐不安,把旧王朝的复辟看成是摆脱危机的出路。与斯图亚特王朝勾结,达成妥协。1660年5月,流亡法国的查理二世被迎立为英国国王,斯图亚特王朝复辟了。查理二世登上王位后就撕毁诺言,进行反攻倒算,实行血腥报复。查理二世的弟弟詹姆士二世继位后,更是倒行逆施。,1688年,资产阶级和新贵族宫廷政变,结束了复辟王朝的统治,另立詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同担任。,请来的国王夫妇,“光荣革命”,阅读下列材料,思考:光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化?,光荣革命后玛丽和威廉共同担任英国国王。,材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”,并宣称议会的权力来自国王。,材料二:光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是换了国王,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位,既然创造了国王,主权当然在议会了。钱乘旦、许洁明英国通史,国王的权力来自“神授”,国王的权力来自议会,思考:“光荣革命”中“光荣”二字的含义?,形式:没有流血;结果:资产阶级掌握政权。,时间,1640,1649,1642,1660,1688,民主,专制,斯图亚特王朝复辟,革命爆发,光荣革命,处死国王建立共和国,内战爆发,英国资产阶级革命过程(16401688),1653,克伦威尔就任“护国主”,“前途是光明的,道路是曲折的”,1.未经议会同意,国王不能随意废除法律,也不能停止法律得执行。2.未经议会准许,国王不得随意征税。3.未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。4.议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉,议员在议会内有自由发表意见的权利。,限制财政权,限制军事权,限制立法权,限制对议会的控制权,思考:根据材料,归纳国王哪些方面的权力受到了限制?从材料中判断谁拥有国家的最高权力,国王还是议会?,权利法案的颁布标志着英国君主立宪制的确立,英国资产阶级革命的最后成果,国王的权利受到议会制约,议会成为国家最高权力机关,英国资产阶级革命的历史意义,美国签署独立宣言,英国工业革命,英国资产阶级革命“不仅反映了它们发生的地区的要求,而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。”马克思,1.对英国:推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为英国资本主义的发展扫清了障碍,为英国的工业革命奠定了基础。2.对世界:推动了世界历史的进程,揭开了欧美资产阶级革命的序幕,标志着世界近代史的开端。,资本主义社会,课堂小结,革命,革了国王的命,君主专制,君主立宪制,人治,法制,民主,专制,议会对王权的胜利,封建社会,阅读P46“阅读卡”了解英国君主立宪制的发展过程。,(国王作为国家元首,是国家的象征。首相成为政府首脑,负责行政事务。),英国女王伊丽莎白二世,英国首相特蕾莎梅,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、
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