2019三年级语文下册第五单元课时作业课课练新人教版.doc

2019三年级语文下册第五单元课时作业课课练新人教版第1课时1.看拼音，写汉字。to zh m fn yu xin po m bn q ln （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2. 把下列词语补充完整。 （ ）的妹妹头 （ ）的被子 （ ）的头发（ ）的蛋卷 （ ）地荡来荡去 （ ）地坐着3.比一比，再组词晾（ ） 提（ ） 棒（ ） 麻（ ） 凌（ ）凉（ ） 堤（ ） 捧（ ） 床（ ） 棱（ ）参考答案1.套 住 麻 烦 悠 闲 泡 沫 冰 淇 淋 3. 把下列词语补充完整。（短短）的妹妹头 （暄腾腾）的被子 （长长）的头发（大大）的蛋卷 （轻轻地）地荡来荡去 （悠闲）地坐着3.比一比，再组词晾（晾干 ）提（提水）棒（木棒）麻（麻烦）凌（清凌凌）凉（凉水） 堤（大堤）捧（捧着）床（上床）棱（棱角）第2课时一、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。栅栏(z zh) 蛋卷(jun jn ) 揉搓( ru ru) 唯一(wi wi ) 碍事(i d) 系住(x j) 2、 小真的长头发可以用来：。三、用加点的词语写句子。抹上香波一揉，那泡沫呀，高得能够着云彩，好像一个大大的蛋卷冰激凌。这里把（ ）比作大大的蛋卷冰激凌。参考答案一、栅(shn) 卷(jun) 揉(ru) 唯(wi) 碍(i) 系(j) 二、钓鱼 套牛 当被子 晾衣服三、泡沫 天上飘来飘去的白云，好像一朵朵盛开的棉花。17.我变成了一棵树第1课时1.看拼音，写汉字。xn zhun h li dn ln qio k l xin chn（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2.把下列词语补充完整。一（ ）虫子 一（ ）排骨 一（ ）树（ ）饭菜 （ ）的鸟窝 一（ ）垂下3.比一比，再组词壮（ ） 狐（ ） 场（ ） 抬（ ） 醋（ ）状（ ） 抓（ ） 肠（ ） 指（ ） 蜡（ ）参考答案1.xn zhun h li dn ln qio k l xin chn 形 状 狐 狸 丁 零 巧 克 力 香 肠 2.把下列词语补充完整。一（只）虫子 一（块）排骨 一（棵）树（香喷喷 ）的饭菜 （各种形状）的鸟窝 （轻轻）地垂下3.比一比，再组词壮（壮丽 ）狐（狐狸）场（下场）抬（抬头）醋（白醋）状（形状） 抓（抓住）肠（香肠）指（手指）蜡（蜡烛）第2课时1、 连一连chn ti yn c氧 鳄醋 肠 抬 二、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。继（ ） 抬（ ） 痒（ ）狐（ ） 肠（ ） 零（ ）三、仿照例句写一写，带着冒号和省略号。我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形四、读读课文，你觉得哪些想象最有意思？说说理由。参考答案一、 yn c chn ti 氧 鳄 醋 肠 抬 二、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。继 断 （断续） 抬怡（心旷神怡 ） 痒 样 （模样 ）狐呱（呱呱） 肠 场 （上场） 零 领 （衣领）三、公园里的菊花有各种各样的形状：有的像蘑菇，有的像无数的星星，有的像一顶柱子，有的像一幅画。四、把自己想象是一棵长满鸟窝的树，这些树可以住很多小动物，甚至还有妈妈也住进来了。附送：2019三年级语文下册第五单元达标测试卷1新人教版时间：90分钟满分：100分一、础训练营(32分)1读拼音，写词语。(10分)2给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分)是台卖3给句中加点的字选择正确的解释，填序号。(4分)悠：久；远。闲适；闲散。在空中摆动。(1)我悠闲地坐在沙发上看电视。()(2)教室里传出悠扬的歌声，小鸟都听入迷了。()巧：灵敏，手的技能好。虚浮不实(指话)。恰好，正好。(3)今天在上学路上，我巧遇王老师，好意外呀。()(4)妈妈有一双巧手。()4选择正确答案的序号填空。(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？()A咕噜噜 B丁零零 C轰隆隆 D哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是()。A嗵嗵地跳 B津津有味地吃C大口大口地啃 D乖乖的声音5选词填空。(4分)(1)李伟()三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。(2)小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不浪费。(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。(4)()下雨了，他()不去参加训练。6写出下面句子运用的修辞手法。(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。()(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。()二、综合展示厅(13分)7按要求写句子。(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)_(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)_(3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句)_(4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)_8把下列句子按顺序排列。(5分)()最后，太阳好像害羞了，很快不见了。()五点半左右，日食开始了。()渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。()太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。()可是每躲一次就被“吃掉”一块。三、本直通车(4分)9根据课文内容判断正误，对的画“”，错的画“”。(1)小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛这一切都是想象出来的。()(2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。()(3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。()(4)像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。()四、阅读检阅台(21分)10课内阅读。(9分)一支铅笔的梦想(节选)第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！(1)铅笔跳进荷塘里，想变成什么？()(2分)A想成为小鱼虾B想成为荷叶C想成为青蛙 D想成为伞(2)铅笔来到山坡上，想要做什么？()(2分)A萌出嫩嫩的芽儿 B捉蝴蝶和蜜蜂C成为小鱼虾 D撑起阴凉的伞(3)课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干什么？仿照原文说一说。(5分)_11课外阅读。(12分)马蜂窝大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。(1)梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。(2分)(2)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“”画出来。(2分)(3)狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“”。(2分)骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。()与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。()骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。()(4)“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？(2分)_(5)用“”在括号里标出这个故事说明的道理。(2分)狐狸很聪明。()梅花鹿和羚羊很傻。()贪心的人没有好下场。()不能轻信别人的话。()(6)按事情的起因、经过、结果用“”将短文分为三部分。(2分)五、习作百花园(30分)12从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。(1)月亮的心思(2)乒乓球的梦想参考答案：第五单元达标检测卷 一、1.麻烦悠闲泡沫冰凌椅套狐狸继续 秘密香肠形状2示例：3(1)(2)(3)(4)4(1)D(2)D5(1)连续(2)继续(3)无论都 (4)如果就6(1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)比喻二、7.(1)小稻秧被一群杂草团团围住。(2)我变成了树。(3)风景如画的小龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢？(4)示例：刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。851423三、9.(1)(2