2019-2020年小学一年级下测试题 第六单元.doc

2019-2020年小学一年级下测试题 第六单元班别：_姓名：_学号：_成绩：_一、我会看拼音，写汉字。（20分）zh qio ji xing i ho hi jnzho zu xing nin lo sh kui lzh binpo b 二、比一比，再组词。（16分） 并（ ） 贝（ ） 进（ ） 海（ ） 井（ ） 见（ ） 边（ ） 每（ ） 军（ ） 总（ ） 吓（ ） 到（ ） 写（ ） 念（ ） 虾（ ） 道（ ）三、把下面的表格补充完整。（10分）要查的字音节音序部首共（ ）画组词男原四、一字开花。（6分）快乐快故乡乡五、连一连。（15分）1、海 军 铜 革 战 杀 英 贝 祝 舰 鸥 命 士 号 雄 害 贺 壳2、顺从的 样子 一座座 稻田 美丽的 家乡 一艘艘 街心花园 宽宽的 街道 一块块 船六、选择正确的词语填空。（12分）棵 把 孔 台 双 方 匹 头 瓶 艘 畦 户一（ ）小树 一（ ）尺子 一（ ）墨水一（ ）大象 一（ ）军舰 一（ ）人家一（ ）电脑 一（ ）鱼塘 一（ ）白马一（ ）鞋子 一（ ）石桥 一（ ）秧苗七、选词填空。（4分）长长 常常（1）王二小（ ）帮助八路军放哨。（2）小明家的门前有一条（ ）的小路。（3）大象有一个（ ）的鼻子。（4）妈妈（ ）带我去超市买东西。八、把句子补充完整。（4分）例1：他画的树那么高，那么大。 那么 ，那么 。例2：王二小把敌人带进了埋伏圈。 把 。九、阅读短文，回答问题。（5分）京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。1、这段短文共有 句话。2、京京的家乡在_。 他画了家乡的街道、_、_、_。十、看图写话。（5分）（提示：图上画了谁，她们在做什么，说什么？）附送：一年级音乐教学公开课2019-2020年小学一年级听赏音乐玩具兵进行曲公开课教案设计教学内容：1、 复习玩具进行曲并改编歌词2、 听赏音乐玩具兵进行曲教学目标：1、 学生富有表情的演唱玩具进行曲。2、 听赏玩具兵进行曲，学生体会进行曲的风格特点，模仿玩具兵的样子走一走。教学重点：体会进行曲的风格特点。教学难点：感受进行曲的风格特点。教学过程：一、 听音乐进教室二、 情景导入：1、（小朋友事先将自己带来的玩具布置教室） 师：今天就让我们一起走进玩具的王国，来一次“玩具总动员”。2、 玩具“模仿秀”（学生用动作模仿自己带来的玩具，让小朋友猜一猜。）儿歌：玩具王国真神气， 各种玩具做游戏。 猜猜这是什么玩具？三、 走进“玩具王国”1、 师：我们也学过一首有关“玩具”的歌曲玩具进行曲，让我们唱着这首歌一起走进“玩具王国”。（学生演唱玩具进行曲）2、 师：小朋友你们看谁来欢迎我们啦？原来是“卡通明星”们。告诉你们他们为了欢迎我们，每个人给我们带来了一首好听的音乐，让我们听一听感受一下音乐的情绪是怎样的。（学生听辨音乐的情绪：活泼的、抒情的、幽默的、雄壮的）四、 欣赏玩具兵进行曲1、 师：今天就让我们一起听听玩具王国非常著名的乐曲玩具兵进行曲2、 初听玩具兵进行曲的主题，学生想象一下乐曲中的玩具兵都在干什么？3、 学生随着音乐扮演自己喜欢的玩具兵走一走。4、 学生欣赏乐曲的第二部分，你听到了些什么乐器在演奏，并用动作模仿一下。5、 学生模仿鼓声和喇叭声为歌曲玩具进行曲伴奏。（学生自由分组，进行创编）6、 玩具兵的话：小朋友你们知道吗？这首乐曲是来源于作曲家的一个梦。（乐曲背景介绍）7、 根据故事情节，乐曲分为三段，你们听得出吗？现在让我们完整地听一听乐曲，你们想象一下可以怎样表演。（边听边小组讨论）8、 选出最佳方案学生集体表演。五、 拓展：玩具音乐会1、 玩具兵对小朋友说：小朋友，今天是我们玩具王国的狂欢节，我们马上要举行一个盛大的玩具音乐会，小朋友你们想来参加吗？2、 音乐会节目单：A名曲欣赏军队进行曲 运动员进行曲 欢迎进行曲 B音乐游戏