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文档简介
五年级数学上册,冀教版,第8单元方程,4列方程解决问题(一),学习目标,2.学会列方程解决一些简单的实际问题。,1.能根据等式的性质解形如axb=c的方程。,3.体验列方程解决问题的价值,增强学好数学的信心。,本节字母的正斜体需要统一与课本一致,王叔叔是某晚报的记者,他学会用电脑打字后,每分钟可打120个字。你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗?,情景导入1,手写的3倍是120。,解:设王叔叔每分钟手写x个字。,3x=1203x3=1203方程两边同时除以3x=40,答:王叔叔每分钟手写40个字。,探索新知,检验:3x=340=120,符合题意,解答正确。,五(1)班同学向山区小朋友捐赠图书。亮亮捐了多少本书?,绿色圃中小学教育网,情景导入2,亮亮捐书的本数2-4=聪聪捐书的本数,解:设亮亮捐了x本书。,解:2x-4=342x-4+4=34+42x2=382x=19答:亮亮捐了19本书。,探索新知,检验:2x-4=219-4=34,符合题意,解答正确。,典题精讲,方程x+2=10与mx=24有相同的解,求m的值。,典题精讲,解题思路:,两个方程的解相同,也就是x的值相同。可以先求出x+2=10的解,再把它代入mx=24,会得到一个含有未知数m的新方程,最后求出这个新方程的解,也就是m的值。,典题精讲,正确解答:,x+2=10解:x+2-2=10-2x=8把x=8代入mx=24中,得:8m=24解:8m8=248m=3答:m的值是3。,典题精讲,一共有38只梅花鹿,梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只,长颈鹿有多少只?,典题精讲,解题思路:,已知梅花鹿的只数和梅花鹿与长颈鹿只数的关系,求长颈鹿的只数,数量关系是长颈鹿的只数3+2=梅花鹿的只数。,典题精讲,正确解答:,解:设长颈鹿有x只。3x+2=383x=36x=12答:长颈鹿有12只。,解方程:4x-20=20。,易错提醒,错误解答,4x-20=20解:4x4-20=204x-20=5x-20+20=5+20 x=25,错解分析:,易错提醒,错误解答错在等式两边没有先同时加上20,而是直接去掉了未知数前的系数,导致计算错误。解形如axb=c的方程时,必须把含有未知数的部分看成一个整体,先求出这个整体是多少,再继续求解。,易错提醒,正确解答,错误解答,4x-20=20解:4x4-20=204x-20=5x-20+20=5+20 x=25,4x-20=20解:4x-20+20=20+204x=404x4=404x=10,你会根据下面的图列出方程吗?,0.5+x=2.5,3x=36,学以致用,图不清楚,小明去年身高多少?,绿色圃中小学教育网,学以致用,解:设小明去年身高x米。,0.08x1.53,0.08xx1.53x,x1.45,答:小明去年身高1.45米。,8cm0.08m,共有428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个。一共装了多少筒?,学以致用,解:设一共装了x筒。,学以致用,答:一共装了85筒。,蓝鲸的寿命大约是100年。,比海象的3倍少20年。,海象的寿命大约是多少?,学以致用,解:设海象寿命大约是x年。,答:海象的寿命大约是40年。,学以致用,课堂小结,解形如axb=c的方程,先把ax看作一个整体,求出ax等于多少,再求x等于多少。,1.列方程解决实际问题时,根据清楚题意正确理解题中的数量关系,一般按照条件叙述的顺序进行思考,写出关系式。在解题时要注意书写格式:首先将要求的量设为x,然后根据等量关
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