2019年秋九年级数学上册 第一章 二次函数 1.3 二次函数的性质课件（新版）浙教版.ppt_第1页
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文档简介

1.3二次函数的性质,教学目标：1.从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质.2.了解二次函数与二次方程的相互关系.3.探索二次函数的变化规律，掌握函数的最大值（或最小值）及函数的增减性的概念，会求二次函数的最值，并能根据性质判断函数在某一范围内的增减性.重难点：本节教学的重点是二次函数的最大值、最小值及增减性的理解和求法.本节范例是二次函数的性质的应用，比较复杂，是本节教学的难点.,运动员投篮后，篮球运动的线路是一条怎样的曲线？怎样计算篮球达到最高点时的高度？,6.篮球运动员投篮后,球运动的路线为抛物线的一部分(如图),抛物线的对称轴为直线x2.5.求:(1)球运动路线的函数表达式和自变量的取值范围.(2)球在运动中离地面的最大高度.,(1)设函数表达式为,根据题意,得,所求函数表达式为,(2)球在运动中离地面的最大高度为3.5m.,自变量x的取值范围为0x4,T,H,A,N,K,Y,O,U,
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