枣庄八中2016届高三语文考前模拟试题（带答案）

1 / 22 枣庄八中 2016 届高三语文考前模拟试题（带答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 试卷类型： A 注意事项： 1本试题分为选择题和非选择题两部分，共 8 页。时间 150分钟，满分 150 分。 2务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。 第 I 卷（共 36 分） 一、（ 15 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 正是初夏时节，阳光有些恍惚，有些摇摆。它醉醺醺地穿行于山野巷陌间，（透露流露）出对盛夏的一丝幢憬。山色朦胧，田野青葱。绿，由高及 低，错落有致。远山是梦里的黛绿，禾苗是清翠欲滴的新鲜。溪畔的马鞭草、向日葵、矢车菊、金盏菊尽情绽放，（肆意随意）绚烂。民居簇新，树影婆娑，庭前的竹子修长而涓秀。乡村戏台边，怒放的蔷薇（渲染浸染）着一种自由和热烈的气氛，没有人可以阻挡它肆无忌诞地倾诉。一条苔痕斑驳的石板路通向村头的水2 / 22 塘。 1文中加点词语，字形没有错误的一项是 A恍惚错落有致 B簇新清翠欲滴 c涓秀树影婆娑 D斑驳肆无忌诞 2依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A透露随意渲染 B透露肆意浸染 c流露肆意渲染 D流露随意浸染 3在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A远山与青青田园构成富有层次感的画卷 塘中浮萍零落，荷花含苞；塘边农妇捣衣，孩童嬉水 B青青田园与远山构成富有层次感的画卷 塘中浮萍零落，荷花含苞；塘边农妇捣衣，孩童嬉水 c远山与青青田园构成富有层次感的画卷 塘中浮萍零落，亦有含苞的荷花；塘边农妇捣衣，还有嬉水的孩童 D青青田园与远山构成富有层次感的画卷 塘中浮萍零落，亦有含苞的荷花；塘边农妇捣衣，还有嬉水的孩童 4下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A本次世锦赛上，丁俊晖精准的远台进攻让观众不时发出赞叹声，但他充耳不闻，冷静地寻找战机，力求给对手致命一击。 3 / 22 B青年教师有的讲课水平高，有的科研能力强，半斤八两，高校应该建立更加科学的评价体系，让他们在擅长的领域中发挥作用。 c国有企业面临着更加复杂的环境，我们必须坚持正确的改革方向，坚定不移地推进改革进程，理直气壮地发展壮大国有经济。 D受南方持续强降雨影响，福建省泰宁市池潭水电厂附近山体突然分崩离析，引发大型泥石流灾害，当地政府紧急展开救援。 5下列各句中，没有语病、句意明确的一项是 A我国版权保护大环境尽管持续改善，但在今后一段时间内仍将是版权纠纷高发期，保护知识产权需要一个长期的过程。 B既然环评的目的是预防环境不被污染，那么有关方面就应该将项目建设中的环境隐患纳入环评范围，全过程回应民众关切。 c我刚四岁，爸爸就离开奶奶和妈妈去广东打工，一直到我七岁的时候才回来，我孤僻、不爱说话的性格，大概就与此有关吧。 D园林专家指出，海芋、马蹄莲等植物体内所含的草酸钙针晶会刺激皮肤，引起瘙痒和水肿，严重的可诱发窒息，导致死亡。 4 / 22 二、（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 6 8 题。 古典诗歌欣赏不约而同地集中在情景上，将其作为核心范畴。古典诗论之所以这样重视情景的关系，表面上看，是由于诗歌往往作为现场交往的手段，自然景观和人情世事都在现场引发，现场感决定了触景生情和即景抒情。往深处探索，这里似乎还有和中国的绘画一样的美学原则，那就是把重点放在人和自然的和谐上，在天人合一的基础上建构出情景交融的 “ 意境的诗学范畴 ” 。 现场感的 “ 感 ” ，一方面指所感对象是景物，另一方面指所感主体是人情。但有些诗评家却常把两者绝对割裂开来。如宋诗评家范晞文，在分析诗歌时，往往把律诗对仗句的情景机械分割为 “ 上联景，下联情 ”“ 上联情，下联景 ” 之类。个中原因，可能在于中国传统的诗学理念中片面强调真和实，不免将之推向极端。至于把 “ 真 ” 和 “ 实 ” 机械地等同起来，就更加僵化了。在这一点上，连王夫之也未能免俗。他把景钉 死在 “ 实 ” ，也就是现场感上。他说： “ 身之所历，目之所见，是铁门限。 ” 这就把景观的 “ 真 ” 变成了现场亲历的“ 实 ” 。 对这个理论上的偏颇，许多诗评家长期含而混之，只有清代的黄生提出挑战： “ 诗家写有景之景不难，所难者写无景5 / 22 之景。 ” 有景之景，写五官直接感知，因情绪而产生变异感，这是常规现象。而 “ 无 景之景 ” 乃不见之见，变不见为见者，情也。后来，清人乔亿提出了一个与王夫之的 “ 目接 ” 相反的范畴 “ 神遇 ” ，可以说为黄生的 “ 无景之景 ” 提供了理论支撑。 “ 景有神遇，有目接。神遇者，虚拟以成辞 ” 这个 “ 神 ” 隐含着诗的虚拟、想象，由情而感的自由。 “ 神遇 ” 是想象的，有可能不是真的。其感染力从何而来呢 ?早在明朝，谢榛就提出与写实相对的 “ 写虚 ” 。认为诗人的功夫就是在虚实之间 “ 权衡 ” 。实际上就是说写实与写虚的对立并不是僵化凝固的，而是可以相互转化的。他认为贯休的 “ 庭花濛濛水泠泠，小儿啼索树上莺 ” ， “ 景实而无趣 ” ；而李白 的 “ 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台 ” ， “ 景虚而有情 ” 。 在汉语中，虚和假是联系在一起的，怎样才避免由虚而假，达到由虚而真呢 ?元好问曾经提出，虚不要紧，只要虚得诚就是根本。实际上，诗人无不自以为是诚心而发，可是事实上，假诗还是滔滔者天下皆是也。乔亿在回答这个问题时，有了突破，这个突破首先在理论范畴上。一般诗评词评，大都从鉴赏学出发，而乔亿却从创作论出发，从创作过程、从难度的克服来展开论述：景观万象已经给前人写光了，经典的、权威的诗语，已经充满了心理空间。怎样才能再虚而不假，虚而入诚呢 ?乔亿提出 “ 同题而异趣 ” ，也就是同景而6 / 22 异趣。人心不阿，各如其面，找到自我之心与他人之心的不同，即使面对的是相同的景物，诗文也会有无穷的不同。 （节选自孙绍振情景之真实、变异和相生，有删改） 6根据全文内容，下列有关诗歌情景的理解，不正确的一项是 A诗歌作为现场交往的手段时，景物和人情都在现场引发，现场感决定了不能把它们绝对割裂开。 B诗歌情景的真和实，是两个不同的概念，鉴赏诗歌时不能把 “ 真 ” 和 “ 实 ” 机械地联系在一起。 c诗歌的景可以是实，也可以是虚，实景和虚景是可以相互转化的，诗人的功夫就是 “ 权衡 ” 虚实。 D只要诗人能找到自我之心与他人之心的不同，即使所写的景物与其他诗歌相同，表现的情趣也会不同。 7依据第 段内容，下列诗句及分析不符合 “ 无景之景 ”特点的一项是 A “ 今宵酒醒何处 ?杨柳岸，晓风残月 ” ，通过想象酒醒时只能独自面对岸边杨柳、凄冷晓风和如钩残月，表现无法排遣的离愁别绪。 B “ 浮云游子意，落日故人情 ” ，借景抒情，用白云随风飘浮比喻友人行踪不定，用夕阳不忍离开大地，表现对朋友依依不舍的心情。 c “ 会当凌绝顶，一览众山小 ” ，通过写日后一定登上泰7 / 22 山顶峰，那时俯瞰群山，群山会显得更渺小，表现 泰山的雄姿和气势。 D “ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 ” ，通过想象与亲人团圆时，共剪西窗烛，再谈及今日巴山夜雨的情景，表现对亲人的思念。 8下列理解和分析不正确的一项是 A中国传统的诗学理念中片面强调真和实，可能是导致一些诗评家常把所感对象和所感主体绝对割裂开的原因。 B元好问认为，只要虚得诚就能避免由虚而假，可实际上，尽管诗人无不诚心而发，假诗仍然遍布天下。 c一般的诗评词评大都从鉴赏学出发，而乔亿则从创作论出发展开论述，这在诗论的理论范畴上是个突破。 D文章引用了大量古代诗评家的 评论，通过对这些观点的批评或肯定，表达了作者对诗歌情景关系的独特见解。 三、（共 12 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文（文中三个 “ 口 ” 是为考查而设），完成9 12 题。 至忠之言逆于耳，倒于心，非贤主口孰能听之 ?故贤主之所说，不肖主之所诛也。人主无不恶暴劫者，而日致之，恶之何益 ?今有树于此，而欲其美也，人时灌之，则恶之，而日伐其根，则必无活树矣。夫恶闻忠言，乃自伐之精者也。 楚庄王猎于云梦，射随兕，中之。申公子培劫王而夺之。王8 / 22 曰： “ 何其暴而不敬也 ?” 命吏诛之。左右大夫皆进谏曰：“ 子培，贤者也，又为王百 倍之臣，此必有故，愿察之也。 ”不出三月，子培疾而死。荆兴师，战于两棠，大胜晋，归而赏有功者。申公子培之弟进请赏于吏曰： “ 人之有功也于军旅，臣兄之有功也于车下。 ” 王曰： “ 何谓也 ?” 对曰： “ 臣之兄犯暴不敬之名、触死亡之罪于王之侧，其愚心将以忠于君王之身，而持千岁之寿也。臣之兄尝读故记曰： 杀随兕者，不出三月。 是以臣之兄惊惧而争之，故伏其罪而死。 ”王令人发平府注而视之，于故记果有，口厚赏之。申公子培，其忠也可谓穆行矣。穆行之意，不以人知之为劝，不以人不知为沮。行无高乎此矣。 齐王疾痏，使人之宋迎文挚，文挚至， 视王之疾，谓太子曰：“ 王之疾必可已也。 虽然，王之疾已，则必杀挚也。 ” 太子曰： “ 何故 ?” 文挚对曰： “ 非怒王则疾不可治，怒王则挚必死。 ” 太子顿首强请曰： “ 苟已王之疾，臣与臣之母以死争之于王。王必幸臣与臣之母，愿先生之勿患也。 ” 文挚曰： “ 诺。请以死为王。 ”与太子期而将往不到者三齐王固已怒矣文挚至不解屦登床履王衣。有顷，问王之疾，王怒而不口言。文挚因出辞以重怒王，王叱而起，疾乃遂已。王大怒不说，将生烹文挚。太子与王后急争之，而不能得，果以鼎生烹文挚。爨之三日三夜，颜色不变。文挚曰： “ 诚欲杀我，则胡不覆之，以绝阴9 / 22 阳之气 ?” 王使覆之，文挚乃死。夫忠于治世易，忠于浊世难。文挚非不知活王之疾而身获死也，为太子行难，以成其义也。 （选自吕氏春秋 仲冬纪 至忠，有删改） 【注】平府：书库名，是楚国收藏古籍文书的地方。 9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A故贤主之所说，不肖主之所诛也诛：惩罚 B此必有故，愿察之也故：故交 c王令人发平府而视之发：打开 D非怒王则疾不可治怒：激怒 10填入下列句子 “ 口 ” 中的词语，最恰当的一项是 非贤主口孰能听之 于故记果有 ，口厚赏之 王怒而不口言 A其且为 B焉乃为 c其乃与 D焉且与 11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A与太子期而将往不到者三齐王固已怒矣文挚至不解屦登床履王衣 B与太子期而将往不到者三齐王固已怒矣文挚至不解屦登床履王衣 c与太子期而将往不到者三齐王固已怒矣文挚至不10 / 22 解屦登床履王衣 D与太子期而将往不到者三齐王固已怒矣文挚至不解屦登床履王衣 12下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是 A本文开篇阐述了忠 言虽逆耳逆心、但君主不能厌恶听取的道理，运用朴实易懂的比喻论证，增强了说服力。 B申公子培品德高尚，不怕获犯上不敬之罪，替楚庄王接受射杀随兕带来的不祥之灾，为君王竭尽忠心。 c文挚精通医术，他明知用激怒齐王的手段治病会有不测，但还是冒死而行，显示了高尚的节义。 D文章通过楚庄王游猎诛杀贤臣和齐王患病烹煮名医两件事，告诫为政者要善纳忠言。厚遇忠臣。 第 卷（共 114 分） 四、（ 24 分） 13把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）申公子培，其忠也可谓穆行矣。穆行之意 ，不以人知之为劝，不以人不知为沮。行无高乎此矣。（ 5 分） （ 2）太子顿首强请曰： “ 苟已王之疾，臣与臣之母以死争之于王。王必幸臣与臣之母，愿先生之勿患也。 ” （ 5 分） 14阅读下面这首唐诗，回答问题。（ 8 分） 11 / 22 送河南元判官赴河南括当苗税充百官俸钱 刘长卿 春草长河曲，离心共渺然。方收汉家俸，独向汶阳田。 鸟雀空城在，榛芜旧路迁。山东征战苦，几处有人烟。 【注】元判官，诗人朋友，要去老家河南征收当苗税，诗人为其送行，写下此诗。 （ 1） “ 鸟雀空城在 ” 与 “ 空山新雨后 ” （王维山居秋暝）中的两个 “ 空 ” 字，有何不同 ?请简要分析。（ 4 分） （ 2）诗人 “ 渺然 ” 的原因有哪些 ?请结合全诗简要作答。（ 4分） 15补写出下列句子中的空缺部分。（ 6 分） （ 1）在论语中，孔子用 “ ， ” 回答了 “ 孔文子何以谓之 文 也 ” 这个问题，这也是他一贯的治学态度和方法。 （ 2）欧阳修醉翁亭记中写了山间的朝暮四时之景，其中从花和树的角度写春、夏之景的句子是 “ ， ” 。 （ 3）屈原在离骚中用 “ ， ” 两句塑造了一个戴着高高的帽子、佩着长长的宝剑的特立独行的高士形象。 五、（ 12 分） 16阅读下列材料，用四个短语概括 “ 工匠精神 ” 的内涵，不超过 20 字。（ 4 分） 瑞士手表誉满天下，畅销世界，堪称经典，这得益于瑞士制表工匠具有的 “ 工匠精神 ” 。具有这种精神的工匠有着精湛12 / 22 的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中，他们极度关注工作细节，严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。 答： 17仿照下面小诗的第一节，再写一节，要求语意相关，句式相似。（ 4 分） 屋檐下的 鸟巢还在 雏鸟却没有回来 为何耳畔似有 熟悉的吟唱 过去的温馨 是否能够复制 是否能勾起 抹不掉的乡愁 18下面是某机构人才招聘面试流程图，请用简洁的文字将13 / 22 流程表述出来，不超过 80 字。（ 4 分） 六、（ 18 分） 阅读下面的文字，完成 19 22 题。 嘉峪关记 于坚 旅行团走的是古代中国从内地进入嘉峪关的路线，我们决定背叛旅行团，从古代胡人入关的方向重新走进嘉峪关。走了大约两小时，古代旅人的那种感受早已体会，这路途的确是 “ 行路难 ” ，没法阔步大迈。没路的地方，坑坑洼 洼，、还得避开高高低低的石头和铁丝网般的荆棘，下脚如插针；就是上了便道，路面也全是砾石，踩不稳还要滑倒。很少树木，白杨偶尔出现，但枝叶都朝天扬着，很难遮阳。 嗓子冒烟的时候，远远地看见了嘉峪关。在地平线上，它像一位披甲戴盔的武士正在戈壁上策马疾驰而来，两边的城墙犹如马蹄卷起的一排黄雾。有人得救似的大喊起来，看哪，嘉峪关 !越走越近，从穿越戈壁而来的胡人的位置，只看见关楼而看不见城门。只有几步了，还是看不见城门，只是在地表上拱出一个半圆。直到迈上城门前面隆起的小阜，才看见嘉峪关陷在这阜丘的后面。其实如果要强 调气势的话，嘉峪关只要跨前几步，就可以俯视一马平川，却屈尊在凹处，这就是玄机。 14 / 22 嘉峪关外面看着很文气，内部却杀机四伏。罗城注与主城之间，是一个陷阱。如果敌人突破了罗城，那么只要将罗城大门一关，罗城与主城之间，就形成一条死巷，敌人即刻被罗城和主城城堞上射下的乱箭歼灭。嘉峪关的设计是采取守势，以柔克刚。人不犯我，那么重门深宅暗藏的是礼数。从外到内一路丝绸飘扬，笙歌锣鼓不绝，升入厅堂之际，来宾们的敬畏之心、归家之心已经油然而生。人若犯我，经过几重陷阱，铁骑也溃不成军。 在嘉峪关主城的西门和东门上，分别刻着 大字 “ 柔远 ” 、“ 光化 ” 。这是嘉峪关这个关隘的主题，这个关隘是为着柔远、光化而建造的。军事只是一个次要的主题。柔远、光化，不是非我族类必欲诛之，而是以德化之，这就是中国。嘉峪关不仅仅是一个耀武扬威的工事，还是德关，嘉峪关的德就是信任来者、虚怀若谷。 怀柔远人，以什么怀之、柔之 ?丝绸。有明一代，丝绸已经成为一种东方文明的象征。 胡人为丝绸来。这是一条死亡之路，其旅程犹如穿越地狱抵达天堂。丝绸之路，就是朝觐东方天堂的路。 嘉峪关正当丝绸之路的要冲。设身处地地想想，那些胡人，穿过浩瀚坚硬干旱的死亡沙漠， 亚麻布、皮子捆在身上，又渴又累，跌跌撞撞，就要彻底绝望之际，终于爬进嘉峪关，忽然看见丝绸，灿烂耀眼，柔软如美女子，飘逸如春天之光15 / 22 一服了 !“ 怀柔远人，厚往薄来 ” ，制服也。制服既是动词的制服，也是名词的制服，这套制服是丝做的。 我们进入嘉峪关，登上柔远楼，像是逐渐失去记忆似的，古代那种苍凉雄浑的感觉逐渐消失。嘉峪关西面的戈壁与嘉峪关城内完全是两个世界。那边，满川碎石大如斗。这边，前后左右摩肩接踵的似乎都是现代 “ 胡人 ” 。穿西装打领带的、穿拉链夹克的 比比皆是。朝东望去，关内，摩天大楼、高速公路林立蜿蜒，飞 机穿越石油城划出高空的长烟 关外，没有一个 “ 胡人 ” 。他们在关内，我们也在关内，如今全世界都在一个 “ 关 ” 内，这个关可不是嘉峪关、长城或者柏林墙们守得住的。胡人虽然在关内，但毕竟还个个揣着本护照，此时说不定正担心着过期呢。 恋恋不舍，白天在戈壁走了一趟，到黄昏时分，一行人又沿着城墙在戈壁滩上走。默默地登上一片高地，坐下。天地之间充沛着苍茫大气，内心光明感动，落日在背后，夜晚在搭台，像个酒保似的，一颗一颗擦着他的星星。高两米多、厚一米多的古城墙已经看不出曾经是墙了，已经化为一列坚固密实的土墩，仿佛大地突出的 手筋，有些缝隙长出蔓草，被鼠类钻开暗室。城墙曾经令某个时代的人们绝望，曾经拥有人为的雄强霸道的力量和质地，宿命般地不可抗拒。从前那些胡骑攻到城墙下，长叹一声，明白了固若金汤的含义，以为它们将天长地久，不敢再犯。如今安在哉 ! 16 / 22 落日终于归顺大地，星子出现在天空，天幕森蓝，那个伟大的怀柔者在黑暗里凝视着这片无声的瀚海，四周似乎有万涓细流缓缓涌入。隐约间，似乎听见戈壁某处传来歌声：祁连山高啊嘉峪关长戈壁滩大啊地老天荒长风万里野茫茫 （选自散文，有删改） 【注】罗城，城墙外另修的环墙。 19简 析第 段在文中的作用。（ 4 分） 20作为一个关隘，嘉峪关具有哪些特点 ?请简要概括。（ 4分） 21理解文中划线句子的含意。（ 4 分） （ 1）制服既是动词的制服，也是名词的制服，这套制服是丝绸做的。（ 2 分） （ 2）那个伟大的怀柔者在黑暗里凝视着这片无声的瀚海，四周似乎有万涓细流缓缓涌入。（ 2 分） 22现在的嘉峪关引发了作者哪些思考 ?请结合文本简要分析。（ 6 分） 七、（ 60 分） 23阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。 在访谈现场，记者问两位成功人士： “ 二位在各 自领域都取得骄人成绩，你们成功的秘诀是什么 ?” 一位回答说： “ 尽17 / 22 管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。 ” 另一位回答说： “ 对准一个 城墙口 进攻。 ” 要求： 选准角度，自定立意； 自拟题目； 除诗歌外，文体不限； 文体特征鲜明。 参考答案 一、（ 15 分，每小题 3 分） 3 A（第一处前后照应；第二处四字主谓短语，结构一致） 4 c（ A 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。 B 半斤八两：比喻彼此不相上下，实力相当。一般为贬义词。 D 分崩离析：形容集团、国家等 分裂瓦解） 5 D（ A 搭配不当， “ 大环境 ” 是 “ 高发期 ” 主宾搭配不当。B 不合逻辑，删除 “ 不被 ” 。 c 表意不明， “ 离开奶奶和妈妈 ” 有歧义） 二、（ 9 分，每小题 3 分） 6 c（ “ 实景和虚景是可以相互转化的 ” 表述错，原句是 “ 写实与写虚的对立并不是僵化凝固的，而是可以相互转化的 ” ，偷换概念） 7 B（ “ 落日 ”“ 浮云 ” 都是眼前之景，属 “ 有景之景 ” ） 8 B（ “ 尽管诗人无不诚心而发，假诗仍然遍布天下 ” 表述错，原句为 “ 诗人无不自以为是诚心而发 ” ） 18 / 22 三、（ 12 分，每小题 3 分） 9 B（故：缘故） 10 c 11 D（与太子期，而将往不到者三，齐王固已怒矣。文挚至，不解屦登床，履王衣） 12 D（ “ 楚庄王游猎诛杀贤臣 ” 不合文意） 四、（ 24 分） 13（ 1）申公子培的忠诚可称得上是美德了。美德的意思是：不因为别人理解自己就受到鼓励，也不因为别人不理解自己就 感 到 沮 丧 。 德 行 没 有 比 这 更 高 尚 的 了 。（ 5 分）“ 知 ”“ 劝 ”“ 沮 ”“ 高乎此 ” 各 1 分，句意通顺 1 分） （ 2）太子叩头下拜，极力请求说： “ 如果治好父王的病，（而父王真的要杀先生的话）我和我的母亲以死向父王为您争辩，父王一定哀怜我和我的母亲，希望先生不要担忧。 ”（ 5 分。 “ 顿首 ”“ 强 ”“ 已 ”“ 患 ” 各 1 分，句意通顺 1分） 【参考译文】 竭尽忠诚的话不顺耳，逆人心，如果不是贤明的君主，有谁能听取它 ?因此，这是贤明的君主喜欢的，是不贤明的君主要惩罚的。君主无一不痛恨侵暴劫夺的行径，然而自己的所作所为却在天天招致它，痛恨它又有什么益处 ?假如这里有棵树，希望它生长茂盛，别人按时浇灌它，自己却讨厌别人19 / 22 的行为，并且每天砍伐树根，这样，一定不会有活树了。厌恶听取忠言，正是最严重的一种自我毁灭的行为。 楚庄王在云梦泽打猎，射中了一只猛兽随兕。申公子培抢在王之前把随兕夺走了。楚庄王说 ： “ 怎么这样地犯上不敬啊 !” 命令官吏杀掉子培。左右大夫都上前劝谏说： “ 子培是个贤人，又是您最有才能的臣子，这里面必有缘故，希望您能仔细了解这件事。 ” 不到三个月，子培生病而死。后来楚国起兵，与晋国军队在两棠交战，大胜晋军，回国之后奖赏有功将士。申公子培的兄弟上前向主管官吏请赏说： “ 别人在行军打仗中有功，我的兄长在大王的车下有功。 ” 庄王问： “ 为什么这么说呢 ?” 他回答说： “ 我的兄长在大王您的身旁冒着犯上不敬的恶名，遭获死罪，但他本心是要效忠君王，让您享有千岁之寿啊 !我的兄长曾读古书，古书记载说： 杀死随兕的人，不 出三个月必死。 因此我的兄长见到您射杀随兕，十分惊恐，因而抢在您之前把它夺走，所以后来遭遇灾祸而死。 ” 庄王让人打开平府查阅古籍，在古书上果然有这样的记载，于是厚赏了他。申公子培的忠诚可称得上是美德了。美德的意思是：不因为别人理解自己就受到鼓励，也不因为别人不理解自己就感到沮丧。德行没有比这更高尚的了。 齐王得了恶疮，派人到宋国接文挚。文挚到了，察看了齐王的病，对太子说： “ 大王的病肯定可以治愈。虽然如此，大20 / 22 王的病一旦痊愈，就一定会杀死我。 ” 太子说： “ 什么原因呢 ?” 文挚回答说： “ 如果不激怒大王，大王的病就治不 好，但如果大王真的被激怒了，那我就必死无疑。 ” 太子叩头下拜，极力请求说： “ 如果治好父王的病而父王真的要杀先生的话，我和我的母亲以死向父王为您争辩，父王一定哀怜我和我的母亲，望先生不要担忧。 ” 文挚说： “ 好吧。我愿拼着一死为大王治病。 ” 文挚跟太子约定了看病的日期，多次都不如期前往，齐王本来已经发怒了。文挚来了之后，不脱鞋就登上了齐王的床，踩着齐王的衣服。过了一会儿，询问齐王的病情，齐王恼怒，不跟他说话。文挚于是口出不逊之辞激怒齐王。齐王大声呵斥着站了起来，病于是就好了。齐王盛怒未消，要把文挚活活煮死。太子和王后 急忙为文挚与齐王辩解，但却未能改变齐王的决定，齐王果然用鼎把文挚活活地煮了。文挚被煮了三天三夜，容貌没有改变。文挚说：“ 真的要杀我，为什么不盖上盖，隔断阴阳之气 ?”