已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验十大分子物质的水解实验,实验目的,证明微生物对各种大分子具有分解能力,且其分解能力与微生物和有机物的种类不同而不同。掌握微生物大分子水解实验的原理与方法。,微生物对大分子物质不能直接吸收,必须靠产生的胞外酶(胞外酶主要为水解酶)将大分子物质分解后才能吸收利用。这些过程均可通过观察细菌菌落周围的物质变化来证实:淀粉遇碘会产兰色,但细菌水解淀粉的区域,用碘测定不再产生兰色,表明细菌产生了淀粉酶。明胶是由胶原蛋白经水解产生的蛋白质,有些微生物可产生一种称作明胶酶的胞外酶,水解蛋白质,使明胶液化。,实验原理,淀粉,单糖,(蓝色),(无色),加碘液,1、淀粉水解实验,2、明胶水解实验,明胶,氨基酸,(固态),(液态),25以下,水解,水解,实验内容,实验菌种,枯草芽孢杆菌,大肠杆菌,金黄色葡萄球菌,淀粉水解实验步骤,倒平板,用记号笔在平板底部划成三部分,将三菌种分别在不同的部分划线接种,在平板的反面分别对应写上菌名,37培养24小时,用碘液测定结果,菌苔周围出现无色透明圈,说明淀粉已被水解,为阳性。透明圈的大小可初步判断该菌水解淀粉能力的强弱,即产生胞外淀粉酶的高低,淀粉水解实验,明胶水解实验步骤,取三支明胶培养基试管,用记号笔标明菌种名用接种针分别穿刺接种将接种后的试管置20中培养2-5天观察明胶液化情况,明胶水解实验,实验报告,结果(或),思考题1)你怎样解释淀粉酶是胞外酶而非胞内酶?2)不利用碘液,你怎样证明淀粉水解的存在?3)接种后的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 46466-2025中文电子邮件地址框架结构总体技术要求
- 2025年初中七年级物理期末卷
- 《推销与商务谈判》期末试卷及答案两套
- 2025年医药健康行业数字医疗服务与医患互动管理研究报告及未来发展趋势
- 2025年区块链技术在数字货币发展中的应用研究报告及未来发展趋势
- 2025年体育赛事管理系统项目可行性研究报告及总结分析
- 2025注册会计师会计考题妙解题库及答案
- 2025年金融投资咨询服务可行性研究报告及总结分析
- 2025年大宗商品在线交易平台可行性研究报告及总结分析
- 2025年螃蟹捕捞租赁合同
- 注意缺陷多动障碍儿童社交技能培养方案
- 小学高级数学教师评审答辩资料范本
- 市政管道高压水射流清淤施工方案
- 二十届四中全会测试题及参考答案(第二套)
- T/CNCA 033-2022矿用链臂切顶机通用技术条件
- 清华大学出版社机械制图习题集参考答案(课堂PPT)
- 跗骨窦切口治疗跟骨骨折-尤伟夫课件
- MBA-营销管理复习题精华及答案
- 运输公司驾驶员和车辆安全生产管理制度5篇
- 脾胃风湿病科护理组卧床患者便秘的健康教育知晓率
- 气相色谱质谱联用仪操作规程精
评论
0/150
提交评论