好书伴我成长广播稿（短篇）.doc

好书伴我成长广播稿（短篇） 篇一： 书是打开知识宝库的金钥匙每一本好书都像一位启蒙老师陪我成长 还记得小时候妈妈拿着儿童图书讲着一个个动人的故事伴我入眠;还记得上学以后妈妈买来了许多书给我看 我爱看书尤其爱看每天一个心灵安慰 当我感到迷茫时每天一个心灵安慰就像一个指南针帮助我坚定信心辨出生活和学习的方向 当我感到浮躁时在学习上取得了进步时每天一个心灵安慰就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利老老实实做人扎扎实实做事 当我感到懦弱时每天一个心灵安慰会告诉我许多时候真正阻碍我们进步的并不是门而是内心的枷锁是我们的懦弱和胆怯要勇敢的迈出每一步坦然的面对缤纷的生活 每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候每天一个心灵安慰就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败而在于屡赴屡起在恶劣环境中顽强生长的生命比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方 让我明白尽管世界不是完美无缺的天底下没有绝对的好事和坏事有的只是你如何面对事情的态度 我将伴着每天一个心灵安慰的祝福与寄托快乐健康的成长 篇二： 古语有云：“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”歌德也说过：“读一本好书就犹如和一个高尚的人谈话”以书为友可以明理增智可以陶冶性情;与书常伴可以立德修身可以深化思想 我家有许多藏书正是它们伴我成长苏联作家奥斯特洛夫斯基写的钢铁是怎样炼成的我早在小学三、四年级读过主人公保尔柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我使我发愤图强忘不了升中考前那五十多日是怎样度过的我们如那身负千斤重的蜗牛可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来是保尔是他的精神支撑着我 升上初中后我的性情大变变得暴躁和多愁善感于是每次与父母、小妹吵完架后自然多少次我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次午夜梦回觉得孤独无助后来我读到爱的教育这本好书时我又一次哭了我为我自己以前所做的事感到深深的后悔我深深地体会到父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血还有那与生俱来的自然亲情我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊于是之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散“爱”在每个人的心中“爱”洒满世界的每个角落 我想影响我一生的可能就数美国作家写的希尔屋里的秘密了或许它不名书但是它绝对是一本好书比如“明辨是非的准则呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了：“如果你做的事情会伤害某个人那就是坏事”它教我们认识生活认识自我和他人的价值“幸福来自危难时刻的互相帮助危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物人才是真正有价值的而物品没有”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙 正是这一本本书教给我知识督促我进步伴我成长书啊我们永远的朋友 篇三： 童年是一个花开不败的季节稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友书有了书我心灵的花园芳草滴翠花蕊吐香鸟鸣盈耳繁星闪耀 我生活中的每一天都有好书相伴桌上摊开的是书床头摆着的是书每天心里惦记着的还是书培根说书是食品那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津 年幼时我酷爱读童话故事白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物在她们遇难的时候我会为她们担心并为他们祈福;在他们快乐的时候我也与她们分享并希望他们能长守幸福我随着故事情节时而哭、时而笑总惹得爸爸、妈妈莫名其妙 随着年龄增长我喜欢的书籍也在变化我现在四年级了我把目光投向了那久远的历史长河于是资治通鉴成了我最爱的课外读物这本书内容丰富引人入胜尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我它让我认识了仁慈的汉文帝冷酷的汉武帝神机妙算的诸葛亮忠正耿直的魏征还有那不同平凡的女皇武则天 读书给我带来许多荣耀和惊喜记得有一次我看见小伙伴画的猫头鹰脱口而出：“画错了猫头鹰是没有牙齿的当它吞下老鼠后先把皮、肉、内脏消化掉第二天再把骨头和毛吐出来”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的?你是知道的?”“是十万个为什么告诉我的”我自豪地回答有一次语文课上老师讲完苏轼的生平时问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了只有我高高地举起小手给大家讲了苏轼名字的由来同学们都向我投来羡慕的目光我自豪极了有了这样的经历我更爱读书了 随着我阅读量的增加我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样即放松了身心又启迪了心智一举两得何乐而不为呢? 同学们都来读书吧如果你喜欢上了读书你就会发现读书使我们快乐读书使我们聪明读书使我们高尚好书伴我们一