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文档简介
,美术中的比例知识,向阳东胜小学王静,说教材美术中的比例知识是人教版教材第九册第六课，属于“设计.应用”领域的教学内容。通过本课学习，使学生明确比例是造型艺术中重要的形式法则之一，并应用到设计中。,说教学目标学生能初步认识了解比例知识，知道黄金比例，能有意识地发现生活中的比例,从而学习运用比例知识美化生活的方法。引导学生设计一个比例合理，装饰美观的花瓶。认识美术与科学的联系，培养学生严谨的学习态度，激发学生学习美术的兴趣。,说教学重点、难点教学重点：认识黄金比例，发现生活中比例的美，运用比例知识分析、欣赏艺术作品。教学难点：从比例的角度考虑设计一个美观的花瓶。,说教法、学法教法：情境教学法、引导发现法、多媒体课件演示法。学法：主要运用了体验法、对比观察法进行学习，激发兴趣的同时培养能力。,说教学过程语言导入数学课中我们经常提到长与宽的比，面积与面积的比等。在美术中其实也存在着比例关系。,溪山行旅图作者范宽北宋,提出问题1、画面中画了什么？2、山和人物的大小对比如何？3、这样对比有何好处？,维鲁维斯的人素描作者达芬奇,神秘的人体中也暗含着特殊的比例关系呢！,黄金分割比,把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比值等于0.618,因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割。,1:0.618,1:0.618,比较接近于,2：33：55：8,看一看想一想：巴黎圣母院的结构中有没有黄金分割呢？,你能举例说说吗？动手量一量它符合黄金分割比吗？,生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？,请试着分析一下这件精美的瓷器各部分的比例关系：,瓶口与瓶腹的宽窄比例：,瓶耳与瓶颈的高度比例：,瓶身上中下三段比例：,14,13,212,其他花瓶又存在着哪些比例关系而显得造型优美呢？,除了比例关系，他们还有哪些特点呢？,外形美装饰美有创意,特点,作业:运用今天学习的比例知识,设计一个美观独特的花瓶。,思考：？制作方法与步骤,制作步骤：1、确定花瓶的外形以及各部分比例。2、用对折法剪花瓶。3、装饰花瓶。,外形装饰创意,作品展评,小结通过学习美术中的比例，大
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