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文档简介
校园文学类广播稿 各位老师各位同学:大家好 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目我是施笑容我是黄佳佳 新年的脚步渐行动渐远经过一个寒假的休整如今我们带着希望又踏上了新的征程正如雄鸡的鸣叫新一天带着微笑和清新在大地上降临坐在课桌前我想大家一定是斗志昂扬因为我们的心中怀有一份美好的憧憬校园之声广播稿 前几天读到一篇文章这里与大家分享(见上帝咬过的苹果) 是啊生活赋予了我们每个人不同的财富关键是如何把握自己拥有的那一份如此你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳校园之声广播稿 同学们也许你昨天曾拥有辉煌但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许你昨日曾遭受挫折但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕忘记以前的成功与失败我们只需要把经验和教训铭刻于心 时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论 时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论 生活得最好的人不是寿命最长的人而是最能感受生活的人除了你没有走进理想的大学除了你没有把握住一次几乎成功的爱情除了你心中那份虚荣于倨傲你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有 只因为在当代的中国在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里大学生既被社会过高的期待也过高地期待着社会 只因为我们不能正确地估计自己也不能正确认识社会那种求平淡的心态仍是不思进取的借口于是你曾经也想要有所作为却不知道从何做起跟着感觉走在各种诱惑面前远离本真状态被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流当你疲倦地走过无数个三百六十五里你才发现留在身后的除了那份平淡什么也没有 不再回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们的青春在流逝着四年我们有幸拥有着这四年但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来走进许多人梦寐以求的大学难道就是为了追求“平平淡淡是最真”? 在我们四年的每个日子里倾注了亲人的多少关怀和温暖他们流淌着辛勤的血汗默默地支持着子女的选择他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路还有在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待 期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活在亲人面前在那些关注我们的人的面前我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华 挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证?小到为了每个家庭的付出大到为了那如水流逝的时光我们就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢? 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛也最欣赏她一句话:即使不成功也不至于成为空白成功女神并不垂青所有的人但所有参与、尝试过的人即使没有成功他们的世界却不是一份平淡不是一片空白记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获她们告诉我:并没有什么大飞跃但确实已学会了怎样用心去观察一个事物也许她们永远成为不了画家但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气我想告诉她们:即使你们不成功你们也没有成为空白 说到这里有人会说:我的确平凡得很无一技之长不会唱不会跳更不会吟诗作画注定这四年就这么平淡了世上不过只有一个天才贝多芬也不过是只有一个神童莫扎特更多的人是通过尝试通过毅力化平淡为辉煌的 毅力在效果上有时能同天才相比有一句俗语说能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行 不要再为落叶伤感为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱而失去热情则使灵魂起皱 欢迎收听今天的文学欣赏我是播音我是播音 佛说:“一花一世界一叶菩提” 我想没有人会讨厌花的吧如果一朵花只摆在花盆中那么她只是一种植物而已假使放在人的心中那么他就拥有动人心魄的分量花的世界蕴藉着无数或嘘唏或灿烂或嗟叹本期的佳作有约为您带来的是四月芳菲尽好书在线为您推荐安意如的作品陌上花缓缓归文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花 片花:我们的声音很好听我们的节目正流行听众朋友们您现在正在收听的是文学欣赏之佳作有约 四月芳菲尽 此时的农大校园所有的花大概都谢完了吧曾经姹紫嫣红的色调现在只能下铺天盖地的绿充满生机的绿 记得走过图书馆时转角看到怒放的海棠瞬间吸引我的目光留住我匆匆脚步为他驻足观赏 四月的微风轻似梦拨弄着薄如蝉翼的花瓣那在风中婆娑摇曳的海棠释放生命全部的力量忘我而又唯我的绽放着极尽灿烂之势像阳光一般耀眼是如此的浓烈如此的张扬仿佛全世界只剩下它自己 不禁伤春悲秋的我会想如此张扬的海棠该以一种怎样的方式结束他的花期呢是否会在谢幕时甚是惨烈呢会不会在某个夜里在凄风苦雨中结束他的生命历程上演一幕“夜来风雨声花落知多少”烂熟的苦情戏 这一天终于到来了从西门通向图书馆的甬道上街道上零星散落着粉红的花瓣愈是靠近图书馆花瓣愈多当走进图书馆只见里面铺了一层花瓣遥望这粉红的地毯仿佛通往幸福的出口我想此时的海棠定时乱了姿色失了颜色 可是当我抬起头时引入眼帘的还是依然在盛开的海棠依然的灿烂这不禁让我怀疑这地上散落的花瓣和这依然盛开的海棠还是出自同一个母体?而海棠依用旧灿烂的绽放回应着我 所谓的“生如夏花之灿烂”就是指的是海棠吧只是这种灿烂从生命诞生之初到终结之时贯穿这条生命的长线也同样是这种灿烂拉扯生命的弧度感染每一个人我们不过都是红尘一过客何必纠结与一切都是未知数的未来活在当下珍视现在的分分秒秒为了让我们的青春了无遗憾就像山岗上那轮静静的明月 海棠在凋零的时候况且能灿烂面对那又有什么是我们不能面对的呢? 印象中家乡的春天是不能没有杨花飞絮的今年保定的杨花终究还是没能飘起 所有花中我最喜欢的当数杨花或许有人很是不屑“杨花可以算作花?” 的确苏东坡也称其为“似花还似飞花”杨絮苍茫随风万里即使抛家旁路也无人为他惋惜吧甚好也绝非我一人喜爱杨花还有一代文豪东坡作陪否者定会有人把我当作异类吧 喜欢杨花喜欢杨花的纯洁尤其是故乡的杨花素雅的杨花随风而逝装饰着整个城市为城市平添了纯情浪漫每次看到杨花时总能想到旧日的人和事脑海中总是会浮现那些在飞中追逐杨花的身影起杨花落在地面时然后大步的踩上去惊起杨絮飞舞 旧时陪伴我踩杨花逐柳絮的人现在都已各分东西仅留下我一个人留在这个飞絮的城市在此赏飞花总让人不禁头涔涔泪潸潸 总会让人沉迷不能自拔可是谁也无法让时光静止谁也无法停留在昨天喜欢一句话如果我们拥抱过去太紧我们怎能腾出手拥抱未来 如果我们总是停留在过去我们又会为未来创造更加美好的呢何不把对往昔的追忆转化为对明天的期待把尘封起来锁在心中等到我们到了耄耋之年再打开细细品鉴呢 又是一年风飘絮满城飞雪满城春 春色未减人未在杨花无情盈衫袖 可怜相思不相见只愿飞花寄相思 又恐飞花载不动唯见飞花不见情 儿时的玩伴旧事的朋友你们那里杨花飘絮了?你们的身边有陪和你们一起赏花的人? 片花:书中你我相遇书中你我相知好书相伴一生无憾接下来您将听到的是文学欣赏之好书时光 乐府是继诗经之后古代民歌的又一次大汇集语言通俗、贴近生活刻画人物细致入微故事情节较为完整是中国诗史五言诗体发展的一个重要阶段 时间犹如一面巨大的墙壁阻挡了我们情感的交流艰涩难懂的文字来自遥远的古代精致珍贵却又那么模糊遥远在成堆枯燥无味的注释帮助下终于可以把它翻译成现代的文字可是那距离似乎未曾拉近一点点但是在安意如细腻的文字中乐府已经不仅仅是乐府她用猛虎轻嗅蔷薇的姿态小心的将它们从心中释放出来描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情画卷引领读者倾听一段段经典、震撼的浪漫往事 从人生若只如初见、当时只道是寻常、思无邪直到这本陌上花开缓缓归 在安意如的作品中读者真真切切地感受到了古典与现代也是可以找到契合点的几千年来什么都翻天覆地的变了但是只有人心的变化是缓慢的安意如不拘泥于对古典诗词字面的理解 也非传统意义上的简单赏析而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔结合宏观的历史环境和细腻真挚的人类情感用现代的视角阐述了她独特的想法当读者用心去体会去理解去阅读的时候顿时 有种跨越时代的心心相印之感安意如说:要去看隐藏在诗词后面的故事要写一些真的情感、真的人仔细描述出那些跨越历史时空的真性情不因人废文亦不因文废人”正是在这个想法的支持下她动笔写出了一系列古诗词赏析的文章 而陌上花开缓缓归无疑是将会带给人们更多的感动和思考本书在追寻古典诗词的浪漫足迹沉醉唯美爱情的旷世韵味在历史中游历有如行走在蔷薇园你可看到那些华美的诗句一如正放的花般鲜艳一如明日的花般凋零或喜或悲又要分辨那蔷薇下的刺
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