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期中考试广播稿：正确对待考试和分数 期末考试快到了今天CN人才网小编为大家带来的是期中考试广播稿希望对大家有帮助 播音员A：尊敬的老师、 播音员B：亲爱的小伙伴们 (合)大家好 播音员A：我是主持人播音员A 播音员B：我是主持人播音员B 播音员A:今天十都学校广播的主题是正确对待考试和分数 同学们本学期的期末考试刚刚结束或许你门已经知道自己的考试成绩了 播音员B:我们在校学习要面对形形色色的大考小考一提到考试有的同学就紧张甚至惧怕其实我们应当正确对待考试与分数 播音员A:一考试就紧张说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用考试是教学过程中的重要环节对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一考试过程是把知识系统化加深理解和巩固提高的过程也是培养大家思维能力、创造精神锻炼提高学习能力的过程同时还可以激发大家的进取精神认真反思学习过程发现学习中的薄弱环节修订学习计划改进学习方法从而提高学习成绩 播音员B：每次考试结束在等待成绩下来的日子里对每位同学来说都是心理上的依次磨练成绩出来后不同分数的同学常表现出不同的表情和心态他们有意无意地对自己考试的成败进行分析成绩不稳定的同学总把自己考试的失败归结为“自己天生脑子笨和能力低”从而产生“无论自己如何努力都无法赶上其他人”的思想就很难产生强烈的学习动力更难以做到坚持不懈地学习往往产生自卑心理甚至自暴自弃成绩偶然下滑的同学把自己考试的成败归结于“自己的主观努力程度不够”这些同学在失败后一般会“知耻而后勇”增强自己主观努力的程度促使自己加倍的努力地学习当然有的同学把成绩下降归结为“不稳定的偶然的外因”(比如遭受突发性事件、身体不适等)这些原因并不是经常性的出现所以对他们的心理造成的压力不大导致的挫折感不是很强因为他们不相信自己的运气每一次都那么坏因此他们虽然也面对失败但却不一定会降低学习的积极性可能依然会努力坚持下去 播音员A：如何正确的对待考试成绩以增强自己的自信心激发自己学习兴趣与动机呢?同学们可根据具体情况采取相应的措施当自己面对失败时不要把原因都推到自身因素之外我们要敢于承认自己的不足并调整自己主观态度与努力程度争取提高自己的学习成绩当然有时候可以根据实际情况找一找自身努力之外的某些不稳定的偶然的外因比如身体原因、环境干扰等一方面首先要强调自己的主观努力正视自身存在的真正问题不能把自己的失败的原因都推脱到自己完全无法控制与改善的客观原因上甚至养成一种“推卸责任”的不良心态否则你就不能真正地吸取教训不愿意改变自己的学习态度与学习方法也就不能取得真正的进步;另一方面要尊重事实适当关注客观原因有时候不妨给自己一个“小小的理由”缓解一下自己紧张的情绪避免给自己带来过大的心理压力与情绪障碍给自己一个心理上的支柱重新拾起自信并从失败中寻求一种前进的动力这有利于增强自己学习的主动性与自觉性增强责任心与自信心防止自卑甚至自暴自弃现象的发生以此促使自己加倍努力地学习调整和改进自己的学习方法与复习的方向性做到持之以恒此外同学们一定不要把自己的一次或者几次的失败归结于“智商低、能力低”更不能因此贬低甚至否定自己的价值有些同学常会因偶然的一次考试成绩上升而骄傲自满为克服自己的骄傲自满心理可以在一定程度上找一找自己这次成功的某些偶然因素比如临场发挥超常、考试范围“碰巧”和自