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师德演讲稿精选范文大全 篇一 各位同事： 大家好 幼儿老师的工作是平凡且琐碎的他们默默地奉献着自己的青春和热血寻找自己的人生价值很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意的确在园中孩子是快乐的除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境 教师是爱孩子的从心底的出发但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境年年孩子不同班班孩子不同个个孩子不同如此多的不同带给老师的不仅是欣喜同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛 有一天早餐后一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服将刚吃下去早餐吐了出来他的嘴角衣服都留有如此秽物真的不堪目睹不要说收拾看见的人都会恶心倒胃口而老师见状马上过来毫不理会那些脏物认真地清理起来并轻声细语地安慰：“没关系的以后要注意不要乱吃零食知道了?”当幼儿园的老师要有足够的耐心以及细心所以好多刚来幼儿园上班的老师都会出现没有胃口的现象 孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子幼儿老师载负着何其重的责任啊 温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情对每个小朋友都充满了爱一次一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友还拒不认错闹情绪为此杨老师批评了他可第二天滔滔就没有来上学他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番真是冤啊最后杨老师上门道歉向家长说了好多好话陪了好多的歉意才化解这样的工作有多么的不容易啊 当老师不易当幼儿老师更不易幼儿教师是特殊的一群他们的收入没有小学教师高社会声望也没有中学、大学老师高他们通常被称为“孩子王”是带着孩子玩的“高级保姆”是的他们没有科学家渊博的知识也没有企业家灵活的头脑更没有白衣天使的回天之术 但是孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步要使摇篮里的生命长大成材离不开幼儿老师一个人当他有所建树名扬天下时也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里绝对也离不开幼儿时期的良好教育 对天真无邪的孩子来说世界是神奇的他们的小脑袋里总是装着“为什么”在孩子的眼中老师是无所不知的天才脑子里充满了智慧孩子们都想从老师那得到满意的答案可见幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能非常重大的 但是每当看到孩子们有了点滴的进步时一种丰收的喜悦就在他们心底绽放一股幸福的暖流就在他们的心底回荡日出日落风风雨雨他们就在孩子们的微笑中在孩子们的歌声中感受到世界的博大生活的美好 我的演讲完毕谢谢大家 篇二 尊敬的各位领导、老师： 上午好 “青春”一词史于汉代原意为春季即一年的开始而今青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取同时青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向人的一生匆匆数十载年华易逝、青春渐老“莫等闲白了少年头空悲切”的古训时刻在心头萦绕时不我待恰同学少年时自当挥斥方遒将满腔热忱投注到自己的事业当中用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火 医生和教师两个神圣而光荣的职业儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍如今我要感谢命运的垂青让我从医学院毕业后成为了一名教师能够鱼与熊掌兼得当我第一次站在三尺讲台前面对着一双双求知的眼睛的时候神圣的使命感油然而生我清楚的知道“师者传道授业解惑也”的深刻含义韩愈将“传道”放在了第一位就是告诉我们作为一名优秀的教师首先要注重学生的人格培养先育人而后才是教书并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的尤其是作为一名讲授医学课程的教师我时刻把“健康所系性命相托”的医学生誓词铭刻于心这简单的八个字把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致而我的职责就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才 青春是迷人的许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军甘为革命的螺丝钉无私奉献全心全意为人民服务年仅22岁就献出了年轻的生命他们是挺立潮头的英雄是永远不落的星辰更是我心中的楷模如果说他们的时代距离我们有些遥远如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”不足以体现新时代年轻人的精神思想的话那么新形势下的时代英雄海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志他的先进事迹足以感动我们每一个人方永刚长期从事政治理论教学和研究工作二十多年来他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命坚定、忘我、激情地工作着甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界 “千江有水千江月万里无云万里天”我要把方永刚同志作为学习的楷模褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界榜样在前见贤思齐我将以高度的责任感和使命感教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献 奉献是一种不求回报的给予奉献既是一种高尚的情操也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界也蕴含着不同的层次奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出慷慨赴义也融会和渗透在日常的工作和生活中有人说：“教师的形象是蜡烛为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献为学生熬尽了满腔热血”长路奉献给远方玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场江河奉献给海洋;而我的青春与热情要奉献给我的学生奉献给我所挚爱的教育事业 篇三 各位评委、老师们： 大家好 记得还是在师范念书的时候天天听着、看着学校校训“学高为师身正为范”我就下定决心要以此为目标做一个受孩子爱戴的好老师六年前我从师范学校毕业踌躇满志地从师范校门里走出来满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂 冰心说过：“情在左爱在右走在生命的两旁随时撒种随时开花”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话而多年以后在细细地品味中我发现这句话还有另一半那就是：你的爱会给你意想不到的回报我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门因为我知道每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙每一个门的开启都是一个无法预测的未来当我第一次站在三尺讲台上成为一名班主任我才发现那是一个浩瀚的世界 记得两年前我们班一位学生丢了五元钱我很生气在教室里说一定要把小偷抓住很多学生指着我们班的一个女生说她是小偷她在二年级时偷过别人的东西当我把她叫起来询问时在她眼中充满了不安和恐慌我没有在往下问我对全班同学说：“相信咱们班没有小偷现在没有以后也不会有那位同学好好找找吧一定能找到的一定能”等到放学时丢钱的学生告诉我她的钱找到了从那以后我们班真的就再没丢过钱“春风化雨润物无声”对学生自尊的呵护给学生于尊重让学生真正的从心灵深处感化和触动这才是教育对爱的诠释设想如果只是一味的斥责和讥讽又能换来”浪子回头”的觉醒呢? 陈同学是我们班的一名学生由于小话多在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯科任老师进行教育后效果不佳于是我决定与他进行一次亲密谈话当我了解到他和我回家是同一个路线时我便向他发出了一块回家的邀请我把与他谈话的地点由办公室转移到回家的路上大概是地点的转换让他感到了师生路途相伴的亲和于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来没几句话的功夫我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点于是我和他从贝利聊到贝克汉姆从马拉多纳聊到罗纳尔多他惊奇地看着我说：“老师您比我知道得多我真服您”我说：“你要真服臧老师可得把上课的小话毛病给改了想聊体育下课找我去”果真这位同学因此改掉了小话的习惯而我们也成了兴趣相投的好朋友只有火才能点燃火只有心才能塑造心把批评转化为亲和的魅力之帆才能使学生在人生的航程里不断地调正方向让学生在阳光灿烂的日子里成长教师是一项需要献身的事业在我看来教师也是一个充满激情的事业“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”每一次我读到艾青的这句诗我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动而这些感动又是这样化作澎湃的激情?我不停地思索终于找到了答案：正是这些孩子给了我另一个心心相融息息相通的世界让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情 我是一位语文教师当我打开学生的日记在他们敞开的心扉里在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字里行间在他们稚气又充满真挚的情感世界里我看到了自己的分量同时又在责任的砝码上不断的加重每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张我仿佛走进了一注注心灵的清湖一页页活生生的心灵展现在我的面前面对学生的理解和挚爱我的幸福感不禁油然而生每个教师节来临的时候当学生的贺卡飘至我的案头当看到”桃花潭水深千尺不及恩师育我情”当我读到”感谢您臧老师我已学会堂堂正正做人正如你那工整的板书那样”的时候我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念萃取了我的人生真谛也让我看到了更高层次的幸福源泉耿耿园丁意拳拳育人心;身于幽谷处孕育兰花香最后让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑任凭青春流逝憔悴红颜我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表铸不朽之师魂路在脚下延伸而我刚刚起步不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽我都一如既往绝不退缩我自豪我是教师;我光荣我是人民的教师 谢谢大家 篇四 各位领导同仁们： 大家好 幼儿时在我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师成为一名幼儿教师成为那个我儿时心中的阿姨 一转眼我已经在幼儿园工作两年多拉记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付很多不习惯很多不自然也发生了很多不应该发生的状况比如我对孩子没有足够的耐性有时候忍不住的会对他们大喊大叫在比如小班的孩子尿裤子拉我怕脏装作不知道摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情当然也有很多同学问我:“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦?”我很自然地说：“不烦?烦死啦每天都生活在超级市场里能不烦?”转眼间我已经在这个“超级市场”里工作了两年通过这两年多来的工作生活很多事情慢慢的改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工作者的看法更是有很多事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有多么的重大而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿教师正是工作中许多小而让人感动的事情在我的心里荡起了爱的涟漪 记得有一个学期我被派到小一班工作正好新孩子入园的时候很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭那种场面当时在我看来是很“壮观”的孩子在里面哭家长在外面揉眼睛而且孩子们只要哭起来就很难停止我甚至把耳朵堵上任他们哭闹后来我发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰给孩子喂饭哄孩子睡觉甚至给他们洗尿了拉了的裤子对待家长更是耐心解释和劝导慢慢的有的孩子不哭拉泪水中也见到了可爱的笑容这就是爱的力量徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许水是有源的树是有根的赵本山能给范伟送乌龟那也是有原因的能打开孩子们心灵窗户的应该是爱心是耐心是诚心更是一颗充满了伟大母爱的心 这些当然都是我本来应该付出而没有付出的于是我开始从自己身上找原因在别人的身上学美德我开始试着和孩子们接触从一个笑容开始从早上摸摸他们的头开始从一个怀抱开始从喂饭开始记得有一次一个性格内向的孩子尿裤子拉我就捂住自己的鼻子闭着眼睛把他把裤子洗拉然后用我以往从来没有过的表情耐心温柔的说“没事的以后要上厕所记得和老师说”孩子看着我笑啦晚上他的爸爸来接的时候对我一阵感激我突然觉得我们做的每件小事家长都会很感动也会让孩子们很开心很满足慢慢的我发现孩子并没有那么讨厌每个孩子都是个小天使他们无比单纯无比可爱更是无比的需要呵护而我们就是爱的给予者是那么多可爱天使的呵护者用爱来包围你我美丽的天使把爱化作你美丽翅膀上的一根根羽毛助你飞翔用爱来包围你你我美丽的天使把爱化作温暖的阳光照亮你纯洁而善良的心用爱来包容你我美丽的天使把爱化作音符丰富你多彩的世界 篇五 各位领导、各位老师： 大家好 大家知道什么是爱?爱是对父母的一片孝心爱是对爱人的一片痴心爱是对子女的一颗父母心对于我们这群教师来说爱还有一种意义那就是对待学生要用百般的爱心去呵护他们的成长可以说爱是纯洁真挚的感情爱是教育的生命爱是教育的基本让我们用爱对待学生 我是一名普通的教师为人师表已经有将近十个年头十年的风风雨雨我送走了一批又一批的学生迎来了一批又一批的新学生多年来我在自己的岗位上默默耕耘教导过很多的学生他们有不同的样貌不同的性格有不同的能力不同的背景 *同学是我教过的学生当中特殊的一员因为命运的捉弄使得他有先天性的心脏病可能是因为有病的原因这个学生很不喜欢跟同学交流往往都是一个人安静的呆着因此让班上很多的同学都不去接触他把他当成异类同学也根本就不知道他有心脏病有一次一个调皮的学生三番五次的故意去惹他这个同学大吼了一声结果心脏病发作当时她的脸色很苍白嘴唇发紫这吓坏了同学们也吓坏了我但是在这样的情况之下我知道如果我不冷静下来后果将不堪设想于是我很快的就逼迫自己冷静我一面联系孩子的家长一面打了医院的急救电话并把孩子扶到教室让她平躺着休息不一会学生家长赶来了医院的急救车也赶来了把孩子及时的送到了医院经过及时有效的治疗孩子转危为安了 俗话说：“人上一百种种色色”在我所带过的班级里有三类学生分别是差生、中等生、优等生我相信在各位老师的班级里也有这样的情况在很多的时候我看到有的老师因为差等生习惯差、成绩差就放弃了对他们的培养又因为优等生守纪律、成绩好就