大学生就业法律教育不可缺.doc

_大学生就业：法律教育不可缺摘要：近年来，由于法律知识匮乏、维权意识淡薄，加上社会经验欠缺，导致大学生在求职就业过程中权益被侵犯的事件屡有发生。如何防范这类事件的发生，切实维护毕业生的合法权益，加强大学生就业法律教育工作，无疑具有重要意义。关键词：大学生 法律教育 一、大学生就业受到侵害的现状根据目前我国相关法律的规定，高校毕业生在就业过程中享有广泛的权利，如自由择业权、择业知情权、公平待遇权、平等就业权等等。但与招聘单位相比，大学生是弱势群体，由于大学生初次就业，社会经验不够成熟，在就业过程中,一些用人单位随意处理与大学毕业生之间的法律关系,加上不少大学毕业生缺乏必要的法律知识,其合法权益被用人单位侵害的现象时有发生。另外，由于高校扩招，导致毕业生竞争的不断加剧，使大学生的就业指导思想从“先择业后就业”变为“先就业后择业”，这使许多大学生在找工作时，不管是否与自己的专业对口，只要选择了一个“好工作”，都会先与用人单位签订劳动合同，假如以后再遇上比原先好的单位，就会另谋高就，与原单位毁约，这种现象必然会影响大学生的诚信形象。同时，有的学生也因为“饥不择食”，而不得不与用人单位签订一些不合法的劳动合同。二、大学生就业法律教育的重要意义从社会的角度来讲，法律教育是大学生就业宏观环境的必然组成部分之一。一个国家或者地区的市场开发程度、信誉和工作效率、法律制度是否健全、形成了就业的宏观环境。具体来说，宏观环境包括社会文化环境、教育与科技环境、政策环境和法律法规环境。很显然，法律教育是影响大学生就业的重要组成部分，对大学生就业产生巨大而深远的影响。在加强依法治国的今天，我们生活在一个巨大的法律环境中，法律规范已涉及到我们生活的方方面面，大学生就业也不例外。大学生就业需要法律知识。从大学生就业者自身的角度来讲，了解法律对大学生就业的保障是大学生就业过程中必不可少的一项重要知识。大学生就业一般包括几种知识的准备：专业知识的准备、非专业知识的准备和法律知识的准备等。专业知识是指与就业目标直接联系的知识体系，它对确定就业目标至关重要，在形式上表现为某种类别的学科知识，如会计、电子技术、生物工程、计算机科学等等。非专业知识是指与就业目标有间接联系和辅助作用的知识体系。如果专业知识是深度的话，非专业知识就是广度。增加非专业知识能起到扩展知识面、培养敏锐的目光，把握事物发展全局的作用。在科学技术飞速发展的今天，各个学科之间的交叉于渗透越来越频繁。开阔视野，具备一定得非专业知识是就业成功的必要准备。法律知识是就业者必须了解和掌握与自身相关的基础法律知识，包括：合同法、劳动法、公司法、经济法、合伙企业法等。可见，法律问题是大学生就业所涉及的诸多理论与实践问题中重要的组成部分。那么究竟应当如何提高大学毕业生的法律知识呢，有人说，解决以上问题最好的方法就是进行法律教育，培养解决实际问题的法律人才，这自然是最最可行的路线，教育是一个国家兴旺发达的动力，是改变一个民族命运的最有效的工具，着眼于中国法制意识的提高，加强大学生的就业法律教育必定是最有效的方式。三、大学生就业法律教育的对策大学生应通过法律来维护自身合法权益，加强自我保护。大学生在就业前，应通过学习劳动法、合同法等法律文件，明确与用人单位关系，了解相互之间法律规定的权利和义务，增强自我保护意识。另外，在意识上不要将自己放在弱势地位，害怕用人单位不聘用或害怕麻烦，而在自身权益上妥协。应当积极维护自身权益，一旦确立劳动关系就与用人单位签订劳动合同，该属于自己的权利就要争取，该属于对方的义务就应该要求对方履行，并在合同中明确。如果确实碰到劳动争议，可以向劳动仲裁机构要求仲裁。对学生应加强就业前法律教育，积极拓展法律教育第二课堂。法律是一门实践性很强的学科，高等学校的法律教育不能只停留在课堂上要用更多的教学实践来丰富教学内容，将课堂教学与社会实践活动结合起来，要积极拓展法律教育的第二课堂，对学生进行生动、直观的法律素质教育，增加法制教育的现实性。一是通过校电视台、广播台、报纸、宣传栏、网站等形式，宣传法律知识，在这个过程中让大学生成为宣传的主体，这样就将宣传的主体与宣传的对象结合起来，达到了育人育己的目的；二是发挥学生社团在法律知识普及中的能动作用，以社团为活动的载体，开展丰富多彩的社团文化活动，如模拟法庭，法律征文，法律知识竞赛等，培养熏陶大学生法律情操；三是积极开辟法律实践基地，安排学生在法院、检察院、律师事务所等法律部门实习锻炼，提高大学生实际运用法律知识的能力；四是专题法律知识的培训，如简单合同纠纷的协商解决，侵权行为发生时如何维护自己的权益，如何防备就业中欺诈行为等；五是积极开展学生沙龙活动，以社会热点法律问题为素材，通过多种形式，形成教师与学生之间，学生与学生之间观点的碰撞与交流。优化师资结构。目前，我国高校就业指导的工作队伍在数量上已达到一定规模，但由于种种原因在人员素质上存在一些欠缺，难以适应新时期高校就业指导工作的需要，也在一定程度上制约了就业指导工作水平的提高。具有专业知识人员的匮乏同样表现在大学生就业法律教育工作上。要根据学校专业特点和师资现状，着力构建一支有层次的、具有一定法律修养的师资队伍梯队，聘请法律界人士、学者定期为学生做讲座，开展教师之间教学交流。教师要通过参加培训、进修和研讨等途径，增强自身的法律素养，提升教育观念、教学理论、教学方法、师德师风等，更好地传授学生法律知识。在专职从事学生思想政治教育的学生工作部门中，也要配备具有一定法律知识背景的教师。与大学生直接接触的班主任、辅导员更要加强法律知识的学习，提升对学生进行法制教育的水平。不拘一格，探索大学生就业法律教育的有效途径。针对目前侵犯大学生就业合法权益事件时有发生的实际，有条件的学校和地方可适时、适当地开展大学生就业法律援助项目。此项目实施的目的在于针对毕业生在求职过程中出现的法律问题，诸如侵权、违约等接受咨询，并帮助被侵权毕业生制定适当维权方案，从而维护其就业合法权益。在法律援助项目实施中，可以学校就业部门为依托，充分发挥学校教学资源优势，聘请具有一定法律专业知识或已通过司法考试的法科学生作为志愿者，在固定时间、固定地点针对毕业生求职过程中产生的法律问题为毕业生提供义务法律援助服务。具体工作方式可以包括以下形式：开通热线咨询电话接受咨询；设置专门的电子信箱接受电子邮件咨询；接受同学当面咨询；开通大学生就业法律援助服务网站；提供法律建议及维权方案，帮助学生实现维权。在国家的民主法制化进程中，大学生扮演着重要的角色。提高大学生法律素养，有利于推动依法治国进程，有利于加快全面建设小康社会步伐。我们的家庭、学校、社会要进一步探索和引导大学生增强法制观念，提