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文档简介

1 / 3 案例的书写 1紧扣主题，突出重点。 2体现主题，选好标题。 从总的方面来看，应体现大主题。具体来说，他能体现缩写案例的中心思想，是对全文思想内容的最生动，最精炼的概括，对主题起到画龙点睛的作用。因此，要求标题要切题、醒目、简练。 3选好题材，内容充实。这是案例的关键所在，所选材料既要紧扣主题，又具有鲜明的典型性。具体要求如下： （ 1）要言之有物。用事实说话，要有有效的工作，有事物的发展变化过程，有效果，并能用适当的实例和数据说明。 （ 2）要 言之有情。师德对教师来说属于情感范畴。因此要把教师对学生、教育、教学的情感，学生，家长和其他方面对教师的情感充分的反映出来。真实感人，这是案例的精华所在。 （ 3）要言之有理。一方面，所写内容应符合教育规律，以及党和国家的教育方针政策，并适当地运用教育理论进行分析，同时所写内容也要符合事物发展的规律和逻辑顺序。 （ 4）所选案例要与时具进，可涉及当前师德建设的一些难点、热点问题，突破传统教师行为束缚的影响。 4环环相扣，结构合理。 2 / 3 （ 1）题目：要反映案例所针对的问题。 （ 2）背景简介：主要介绍案例的直接背景，即事件发生的客观环境。既可以是学校、家庭和社会环境，也可以追溯其历史渊源。应写得简短明确。 （ 3）问题分析：就问题的性质和成因做简要分析，并要有理论指导。 （ 4）主要工作：应围绕案例提出的问题，阐述所开展的工作思路和主要措施办法。 （ 5）效果：与前边的问题对应起来，最好能用实例和数据说明，要客观、真实、有分寸，能进行些横向或纵向的效果会更好。 （ 6）主要特点：（感悟）画龙点睛，根据所写内容，领悟为师真谛。 5巧妙运笔，顺理成章。所写的案例文理通顺，简明易懂。 6每篇文章以 2000 字为宜。 从我所编发的信息化教案中的教学设计来看，主要包括以下几部分。但不要拘泥于这几部分，还要根据不同的教学内容有所侧重。 一、学习目标 一般包括：知识目标、能力目标、情感目标、信息素养目标 3 / 3 二、教材内容及学习重点、难点分析 三、教学对象分析 要有知识分析和信息技术使用能力分析 四、设计思想及知识背景分析 五、教学媒体（或教学环境）设计 利用信息技术的教案，这一部分是必需的，也是显示特色的地方。 六、教学过程 多采用表格的形式
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