年学校工作计划

1 / 18 年学校工作计划 2016 年度学校工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。 二、工作目标： 加强制度建设，规范学校管理 . 注重师德修养，加强德育工作。 聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 认真抓好校本教研，广泛开 展课题研究和社团活动。 发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 搞好对外宣传和对外开放工作。 认真做好其他工作，实现学校和谐发展。 三、具体措施： 常规管理 1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教2 / 18 师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学 校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家 长对学校工作的意见和建议。 3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过 7 小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光 体育活动。 4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成 2016 年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用 . 二、德育工作 1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，3 / 18 让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风 范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个 有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。 4.认真开展阳光体育活动。 继续组织学生开展“阳4 / 18 光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 教育教学工作 1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工 作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。 3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固 率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集5 / 18 中多次家访，注重实效。 ，组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。 安全工作： 1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查，及时排除学校各种安全隐患。 2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。 3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。 4、 定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。 5、有效开展传染病的预防，群策群力， 做好学校的卫生防疫工作。 6 / 18 .抓好宣传工作。 继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。 学校工作计划 本学期学校工作的总要求是，认真贯彻、落实党和国家的教育方针，紧密结合我校的具体实际，按教育规律办事，进一步转变教育观念，以课堂有效教学为先导，保证各项工作齐头并进。为了做好本学 期学校的各项工作，现计划如下： 一、指导思想： 以党的群众路线教育和教育方针为指导 ,认真贯彻落实县教育局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强管理和师德建设为主线，抓管理，提高教育教学质量，抓师德，树立教师良好形象，抓安全，创造良好的教育教学环境和平台，抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步发展。与时俱进 ,充分挖掘师生的创造潜能 ,以活动为载体 ,面向全体学生 ,促进全面发展 ,实行全方位管理 ,面对新格局 ,打造新作风 ,塑造新形象 ,力争工作再上新台阶。 二、强化德育工 作，提高学生道德素养： 7 / 18 认真贯彻落实中共中央关于加强德育工作的意见和公民道德建设实施纲要 ,积极探索新时期学校德育新路 ,努力培养学生的创新精神和实践能力 ,塑造健康人格 ,提高德育工作的针对性和实效性 ,为全面推进素质教育 ,培养适应现代化的建设人才做贡献。 1、坚持把德育工作放在首位 健全德育工作领导机构。以少先队辅导员 ,班主任组成德育工作领导小组。认真制订并指导落实各项措施 ,使德育工作起到导向 ,动力作用。 认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规。如 :中共中 央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等。坚持依法治校 ,依法行政 ,加强师生德育工作。 结合上级领导的管理和部署 ,积极开展各项活动 ,深入开展学英模 ,学雷锋活动 ,继续实施有益于学生身心健康的文娱 ,体育等活动 ,培养学生的爱好 ,兴趣 ,发挥特长 ,增长才干。 2、加强德育工作 要继续贯彻公民道德建设实施纲要 ,大力倡导 爱国守法 ,明礼诚信 ,团结友善 ,勤俭自强 ,敬业奉献 的基本道德规范和行为准则 ,把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置。进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道 的作用 ,将思品与生活 ,思想与社会及综合实践活动等学科的教学与8 / 18 学生的生活紧密结合 ,加强爱国主义和社会主义教育。以为人民服务为核心 ,集体主义为原则 ,诚实守信为重点 ,提高思想道德水准。 学生良好行为习惯的养成教育要继续以小学生行为规范为训练的主要内容 ,学校要充分利用学习园地、黑板报等创设育人环境 ,各班要抓好班队活动阵地 ,积极开展做 集体的小主人 ,学习的小主人 等宣传教育活动 ,提高学生自我教育 ,自我管理能力 ,为学生的和谐发展 ,生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围。同时也让同学们用自己的双手为学校 种出种草 ,美化校园。 深入开展德育教研 ,完善德育教育的评价办法。 一方面 ,要抓好每个教师的班主任手册填写 ,把教育学生的情况记录在案 ,期末上交。另一方面 ,抓好教育职责的落实 :每周一进行升国旗例会的讲话 ,对学生进行教育 ;值周教师每天巡堂发现问题及时教育 ;大队辅导员抓好每天行为规范检查 ;班主任每个学期上一次专题班会课，如：纪律教育 :勤学守纪 ,多动脑 , 集体主义教育 :美化校园 ,多出力 ,人格教育 :诚实节俭 ,勤读书 ,礼貌教育 :礼貌待人 ,心灵美 ,环保教育 :爱护环境 ,齐动手 等。同时加 强家长学校的建设 ,做好 三结合 教育工作。 加强和完善少先队建设 ,培养队干能力。 本学年继续完善少先队自我管理模式。在队委中 ,成立队员的自我检9 / 18 查小队。加强自治 ,自主的训练 ,提高队员的能力 ,加强队干的监督管理 ,使学校纪律严明 ,排队有序 ,早午书声琅琅 ,安全事故无发生 ;通过读一本好书 ,讲一个书中的故事 ,编一份手抄报，做一件好事等读书活动 ,丰富学生知识 ,活跃学生身心 ,陶冶学生品格。 3、加强安全教育 建立健全学生安全教育制度 ,落实好安全教育工作责任制 ,定期和不定期地对学校各班安全 状况进行检查 ,推行校方责任险工作 ,采取合法手段 ,不断增强学生和学生家长的保险意识 ,防患于未然。着重抓好交通 ,防火 ,游泳等方面的安全教育和安全措施的落实 ,坚持全面抓安全 ,全员抓安全 ,全过程落实安全措施。 4、积极开辟第二课堂活动 ,指导学生开展有益身心的文娱 ,体育 ,游戏 ,书法 ,歌咏 ,绘画 ,看优秀影片 ,读书 ,读报 ,到郊外游玩活动。 5、继续开展好评先、评优竞赛活动。开展以班级为单位 ,每周量化评分 ,评出各级的先进班 ,颁发流动红旗。期末进行师生的各类评优活动 ,并给予奖励。 二、精致教学管理，提高教学质量： 本学期，学校将围绕中小学校管理规范，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。 10 / 18 1、抓好校本教研制度的学习。根据小学教学工作基本要求，结合学校实际，我们制定校本教研制度。开学初，组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求，教师在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，一是认真 执行教学管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题。二是要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施 教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“ 小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。 、努力加强薄弱学科。学校将尽可能加强英语、科学等薄弱学科的教学，创造条件完善这些学科的教学设备11 / 18 设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 三、加强队伍建设，打造名师工程 1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为，切实提升我校教师队伍的整体形象。 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。继续深入推行理论学习与考核制度。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过 “读书活动”、“骨 干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教 2016 2016 学年度学校工作计划 一、基本情况 叉河中学是昌江县一所少数民族地区的乡镇中学，本学年度有设置 6 个教学班，其中七年级 2 个班，八年级 212 / 18 个班，九年级 2 个班。在校学生 220 人，寄宿生 79 人。学校教职工 45 人，其中本科学历占 35%，中高职称占 12%，中一职称占 31%。 二、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立抓 管理就是抓发展的理念，坚持“以人为本、落实常规、狠抓重点、规范发展、质量推进”的工作思路，以义务教育阶段学校均衡发展为契机，以提高教育教学质量为目标，以整治“庸懒散贪”问题为突破口，以转变教师队伍作风为着力点，以思想教育、解决问题、严肃纪律为抓手，以优良的作风促校风、教风和学风，努力打造一支对党忠诚、热爱教育、成绩突出、清廉从教的干部教师队伍和文明礼貌、热爱祖国、勤学奋进的新世纪青年学生，为实现少数民族乡镇地区教育科学发展、绿色崛起做出新的贡献。 三、主要工作及措施 、重点整治师德师 风，加强教师队伍建设 通过开展集中整治专项工作，着力解决党员干部及教师队伍思想作风、学风、文风、领导作风、工作作风和生活作风上妨碍和影响教育事业发展的“庸懒散贪”问题，努力实现党员干部及教师作风明显改善、服务水平明显提升、行政效能明显增强、发 13 / 18 展环境明显优化、人民群众满意度明显提高，有力促进教育事业的大发展大繁荣，确保省第六次党代会和县第十一次党代会确定的教育工作目标任务圆满实现。 1、加强教师职业道德教育。深入开展以“服务、责任、信心”为主题的师德教育活动，增强教师服务社 会、服务学校、服务家长、服务学生的责任感，提高实施素质教育的自觉性。并通过加强师德宣传、师德教育、师德考核等措施，不断提高师德水平，造就一支让人满意的教师队伍。 2、以重点整治“庸懒散贪”四个方面 20 种问题问题为突破口，严肃纪律，转变作风，坚持坐班制度，以优良的作风促校风、教风和学风，努力打造一支对党忠诚、热爱教育、成绩突出、清廉从教的干部教师队伍和文明礼貌、热爱祖国、勤学奋进的新世纪青年学生，提高教育教学工作效率，为实现少数民族乡镇地区教育科学发展、绿色崛起做出新的贡献。 、规范教 学工作和教研工作管理 1、严格规范课程设置 全面贯彻海南省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的通知和 2016 年全省基础教育课程改革工作会议精神，结合我校实际情况进行安排课程，确保课程开齐开足，完成义务教育学校规范课程设置与实施工作。 14 / 18 2、抓好常规管理，采取定期检查与不定期检查相结合； 抓好新生入学教育工作。开学第一个周，各班要利用班会组织学生，特别是对七年级的学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范。 深入推行教师坐 班制。本学期将深入实行值日工作小组、值班行政的检查制度，利用不同形式开展定期和不定期检查，构建良好的教育生态环境。 抓好班际常规管理。以重点开展“先进班集体”月评比活动为抓手，统筹团支部、教导处、政教处、班级管理一体化，抓好学生的考勤、纪律、卫生和行为习惯。 加强教学常规检查，抓好教学常规管理。 3、借鉴洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式，结合学校实际，推进课堂教学改革，提高课堂效益； 4、坚决杜绝课堂上学生打盹的现象，坚决杜绝学生进课堂没带书本的 现象； 5、加强毕业班的备考工作，稳步提高中考成绩； 毕业班教师要增强危机感； 毕业班教师要有全局观念； 初三年级要设立兴趣学习小组，可根据学生对各学科专业及特长爱好建立兴趣小组。 6、开展丰富多彩的教研活动。 15 / 18 1）、加强教研组的活动开展，各教研组紧紧围绕学校教学中心工作，每学期组织至少两次特色教研组活动； 2）、每学期举办一期全校性展示课与优质课比赛活动； 3)、把握送教下乡机会，共享优质资源，提升教师教 学的能力与水平。 、加强教师研训，助推教师专业发展 1、大力推进课程改革，组织教师深入开展学习新课标，掌握 新教材，实施新教法，促进教育教学理念大转变； 2、远程培训；全体教师均积极参与有关“国培计划远程培训”及各种类型的学习培训，如：“双五百人才工程项目培训”、“周末流程培训”等； 3、以课程改革新课标新教材学习实践为抓手，制定并实施校本培训。 、注重文体活动，活跃校园气氛 1、加强体育课的管理，规范体育课上课制度，抓好“一 课两操”，开展绿色阳光运动，确保学生每天运动一小时； 2、开展形式多样、丰富多彩的文体活动。 ?举办队形队列及广播体操比赛； ?举行全校班际球类比赛及拔河比赛； 16 / 18 ?举办全校班际合唱比赛