2019-2020年五年级下册期末试卷附命题意图参考答案.doc

2019-2020年五年级下册期末试卷附命题意图参考答案 （满分100分，70分钟完成） 学校 班级 姓名 得分 等第【注：打题为本人原创题】一、看清题目，巧思妙算。（共28分）1、直接写出得数：（4分）+ = - = 0.3299 + 0.32= 0.25= 1- = + = 250.074= 5 = 2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在（）里写每组的最大公因数，在里写每组的最小公倍数。（4分）8和12 11和 33（ ） （ ） 3、解方程：（8分）X- = 8X = 4 X12.5 = 8 12.7+ X = 15.73、计算下列各题，能简算的要简算。（12分） + - - （ + ）-（ - ） + + + 【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）1、分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的素数2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。3、在（ ）里填上最简分数。25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨4、在 里填上“” “” “=”。 0.7499 5、（ ）8 = = = （ ） 第25届第26届第27届第28届161628326、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：（单位：枚）第27届奥运会获得的金牌数是第26届的，第28届奥运会获得的金牌数是第27届的。7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。10、 a 4 b +8 c 9 4 ，题中a是（ ）【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。xx北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、11、【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】三、慎重选择，择优录取。（共5分）1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。 A、米 B、 C、谁在乎 2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。 A、刘徽 B、祖冲之 C、欧几里德3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）A、5种 B、6种 C、4种 4、右边的分数中：、 、 、 、， 比 大的有（ ）个 A、3个 B、4个 C、2个5、下图中哪个图形的周长最长？ ( ) a cm a cm a cmA、正方形 B、圆 C、等边三角形【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】四、仔细推敲，判断对错。（共5分）1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）4、1千克的和3千克的相等。 （ ）5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】 六、运用知识，解决问题。(第15题，每题5分；第6题选做A题满分3分，选做B题满分5分。)1、只列方程不计算： 正方形的周长为14米 。 小刚今年12岁，比他的爸爸小26岁，爸爸今年几岁？ 解：设X米2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？3、五（3）班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中，的同学送了鲜花，的同学给了妈妈一个香香的吻，其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几？4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米？5、同学们一定都去过肯德基吧！，下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤？ 餐馆一 餐馆二8米 84人 6米 36人 8米 12米 【命题意图：以上五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。第1题，列方程解决实际问题，让生体会方程的特点及价值；第2题，最小公倍数在实际生活中的运用；第3题，分数的意义及单位“1” 的运用，并渗透感恩教育；第4题，圆周长计算在实际生活中的应用；第5题，比较分数的大小，置于“KFC”中，激发学生的解题兴趣。】6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。A题为3分，B题为5分。（选做B题全卷满分100分。）A(3分) 小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张？B（5分）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升？【命题意图：设计本题的最大目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。不读题的学生，起笔就是两题，不能得满分；读题不仔细、不完整的学生，随意选做一题，又可能错失全卷100分；认真读题的学生，还得作出明智的抉择：有能力解答B题，拿个满分皆大欢喜；没能力解答B题，退而求其次选择A题则是一种谋略。本题使数学考试不仅仅是数学的考试。】附：参考答案一、看清题目，巧思妙算。1、，32，7，。2、（4）24； (11) 33。3、x=， x=0.5 ，x=100， x=3 。4、 ，（简算题），1（简算题）。二、细心考虑，认真填空。1、 ，7 。2、5，3，（5，2） 。3、， 。4、 , ,。5、6，4，0.75 。6、， 。7、4， 50.24 。8、1，2，4 。9、ab 。10、7 。11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王刚 。三、慎重选择，择优录取。B，B，B，A，A 四、仔细推敲，判断对错。，五、手脑并用，操作思考。（1）、 （1，3） （2）、 （4，4） （3）、（4）略（5） 28.26六、运用知识，解决问题。1、 4X=14或14X=4 设爸爸今年X岁。X- 26=12或 X-12 =262、7月25日。3、 。4、56.52米。5、餐馆一较拥挤。 方法a（比较平均每平方米占的人数） 方法b：（比较人均占地面积）餐馆一：84（812）= （人） 81284 = （平方米）餐馆二：36（68）=（人） 6836 = （平方米）人 人 平方米 平方米6、 A、74张。 B、500毫升。附送：2019-2020年五年级下册期末试题一、拼音汉字1、看拼音写汉字。n hn lng l zhng nng kng ki fn f j d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qio cu xio l jun zng ji yo di t zhng w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，组成词语。榜（ ） 燥（ ） 恋（ ） 厉（ ）傍（ ） 躁（ ） 峦（ ） 励（ ）蓬（ ） 摇（ ） 廷（ ） 饶（ ）缝（ ） 谣（ ） 延（ ） 绕（ ）键（ ） 载（ ） 僵（ ） 援（ ）健（ ） 栽（ ） 疆（ ） 缓（ ）3、多音字组词。nng（ ） ho（ ） xi（ ） zi（ ） l（ ）宁 号 吓 载 绿nng（ ） ho（ ） h（ ） zi（ ） l （ ）4、给加点字选择正确读音。（1）你和我的成绩没有什么差（ch ch）别。（2）我虽然觉（ju jio）得（de di）客店兼办囚人的饭食和我不相（xing xing）干（gn gn），然而好（ho ho）意难（nn nn）却，也只得另寻相宜的难处（ch ch）了。二、词语1、填空，并在括号里解释所填字的意思。抑扬顿（ ） 一筹（ ）展 疲惫不（ ） （ ）不介意 以身（ ）国 神机妙（ ） 震耳（ ）聋 旁（ ）无人 不失风（ ） 2、选词填空。虽然 当然 竟然（1）在科学不发达的时期，人们（ ）不可能正确解释日出日落现象。（2）我去年种了一株桃树，不料今年（ ）开了几朵花，（ ）少得很，但总算已经开花了。三、句子。1、填诗句名言。（1）云山苍苍， ，先生之风， 。（2） ， ，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使的意思是 ，不教的意思是 。（3）三万里河东海，五千仞岳上摩天。 ， 。2、根据课文内容填空。（1）为了纪念南丁格尔在护理事业方面的卓越表现，1912年（ ）和（ ）把南丁格尔的生日（ ）月（ ）日定为（ ）日，并决定设定国际护士最高荣誉奖（ ）。（2）海鸥们（ ）扇动翅膀，（ ）飞到老人遗像前的空中，像是前来（ ）遗容的（ ）。（3）它在花盆里（ ），抱着花枝（ ），所过之处（ ）。你见了，绝不会（ ）它。它是那样（ ），（ ）！（4）我不动声色地写，默默享受着这小家伙（ ）。这样，它（ ），（ ）用那涂了蜡似小红嘴，“嗒嗒”（ ）我颤动的笔尖。（5）这柳树高大（ ），身姿（ ），枝条（ ），树冠（ ）。（6）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹用力地（ ）去。那猹却将身一扫，更从他的胯下逃走了。（7）天气真好，晴朗，（ ）干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子（ ），白房顶啦，烟囱里（ ），披着浓霜（ ），雪堆啦，全看得见。3、修改下段话的毛病。（错虽字4个，错标点2个，病句2个）。今天是六一儿童节，小红穿着黄衣服戴着篮帽子，到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精采的节目，收到大家的热烈欢迎。接下来，同学们连续进行了独唱，舞蹈等歌舞表演。4、按要求写句子。（1）小青只用10分钟时间把这份报纸读完了。改写成“被”字句： （2）老师爱学生不正像母亲爱自己的孩子一样吗？改写成“陈述句”： （3）把句子里加点的部分改写得更生动些。晨风送爽，河边两岸空气清新。 小草钻出地面。 5、修改病句。（1）今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。 （2）经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。 （3）在联欢会上，听到悦耳的歌声。 6、判断句子的修辞。（1）你想，翅膀做什么用的？就是用来飞行的嘛！ （ ）（2）飞流直下三千尺，疑望银河落九天。 （ ）（3）溪中的大溪石上都覆盖着白雪，好像有一群白色的小牛；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。（ ）7、按一定顺序重新排列句序，在括号里填上序号。（ ）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦直响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。（ ）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿绒大伞。（ ）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。（ ）说它粗壮，确实也能惊人的，它那树干，两个小朋友也全抱不过来。（ ）说它高大，一点也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。（ ）茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下玩耍、游戏。四、阅读。（一）默读下段文字，完成作业。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1、理解下面词语的意思。（1）推测： （2