幼儿园送早教进社区工作总结

1 / 5 幼儿园送早教进社区工作总结 沥幼“小海螺亲子园”快乐早教进社区活动小结 为了更好的将科学早教向 0 3 岁延伸，丰富散居婴幼儿的亲子活动内容及提高家长亲职教育能力，营造亲子间沟通的良好氛围，进一步推动全社会对婴幼儿的早期开发达成共识，我园特别联合邻近社区，开展了“快乐早教进社区”亲子游戏及现场咨询活动。 6 月 1 日下午，宝华海滨庄园门口一改往日的宁静，处处洋溢着欢声笑语，许多邻近社区的宝宝和家长，在现场参 加了早教亲子活动。 瞧！给毛毛虫穿新衣服、以及亲子阅读、毛 毛虫散步等丰富多彩的亲子游戏活动，随时让家长和宝宝参与其中，和“小海螺”亲子园的老师们一起游戏，使孩子和家长们不仅充分体验了亲子活动的乐趣，还提高了家长的教育能力。同时亲子园的高级育婴师为社区家长朋友们现场解答育儿疑问。 通过这次早教活动的开展，让家长更加深入的了解到亲子活动的内容与孩子快乐的生活 ，更加拉近了幼儿园与社区的关系，建立了重要的纽带。 在今后的日子里我们会不断组织多种活动，让科学的早教走进千家万户！在此也欢迎更多的小朋友来园参加我2 / 5 们的活动！ 沙子口段家埠幼 儿园开展“早教进社区”活动 孩子良好开端，始于早期教育。为了孩子健康快乐地成长，也为了更好地发挥对社区早期教育的辐射作用， 3月 20日上午沙子口段家埠幼儿园开展了“早教进社区活动”， 邀请了十多户社区的家庭参加活动。在活动前，幼儿园早教中心做了充分的准备，包括场景的设置、内容的选用，玩教具配备等都紧紧围绕宝宝的年龄特点进行。 亲子课堂在欢快的音乐声中开始了，早教中心的曲晶老师是一位有着多年亲子指导经验的老师，她通过“亲亲热热、做做玩玩”等环节加深了与宝宝的情感交流，组织的语言游戏放鞭 炮，通过有趣的语言，夸张形象的肢体动作，给宝宝和家长们带来了无限乐趣。最后，“说说唱唱、开开心心”互动式的活动使宝宝和妈妈们体会到了亲子游戏的快乐。早教课堂使用的零点起步课程，针对宝宝发展规律与个体差异，开蒙养正，促进宝宝全面而富有个性地成长。在活动结束时，我们还请家长们填写了“活动反馈表”，分发了早教资料，并向家长传授了简单的科学育儿知识，受到了家长的欢迎。 这次寓教于乐的亲子活动，得到了家长们多方面的肯定，家长们对幼儿园进社区的活动表示高度的称赞。不但让家长们了解了早教的重要性，也加强了幼 儿园与社区、家3 / 5 庭的密切联系，从而有效实现了幼儿园、家庭、社区丰富资源的相互利用。 龙源期刊网 .cn 早教进社区，家园共提高 作者：吴巧云，陈媛，王颖 来源：中学课程辅导高考版教师版 2016 年第05 期 摘 要：幼儿的发展水平与养护人教育水平有很大关系，父母作为孩子的第一任教师，其教养方式对孩子成长的影响至关重要。随着时代的进步和社会发展，婴幼儿早期教养工作越来越受到社会的关注。推进 0-3岁婴幼儿早教工作，是提高人口素质的渠道之一，也是学前教育研究拓展的方向。淮海路小学幼儿园于 2016 年开办“淮幼”早教中心，2016 年成为区早期亲子教育基地。我们亲子园的口号是“让每一个孩子拥有人生最佳开端，让父母与孩子共同学习成长”。 关键词：幼儿；亲子；早教；社区 中图分类号： G616 文献标识码： A 文章编号：1992-771105-023-1 随着时代的进步和社会发展，婴幼儿早期教养工作越来越受到社会的关注。推进 0-3 岁婴幼儿早教工作，是提高人口素质的渠道之一，也是 学前教育研究拓展的方向。淮4 / 5 海路小学幼儿园于 2016 年开办“淮幼”早教中心， 2016 年成为区早期亲子教育基地。我园自开办早期亲子园以来，共开设 9 个班，亲子班人数达 150 多人，入户指导次数 35 人次。我们始终坚持为社区散居儿童和家长提供最好的教育和服务的理念。因为作为幼教人我们深深懂得：儿童不能等待，成长不能重来。我们亲子园的口号是“让每一个孩子拥有人生最佳开端，让父母与孩子共同学习成长”。为此，为扩大儿童、家长的受教育率，为满足不同层次看护者的教育需求，我们精心设计了亲子活动、送教上门活动、大型早教宣传活动、幼 儿园开放日活动、建立家长交流平台活动五种早教形式，努力做到为家长服务与为幼儿服务结合、常规服务与特殊服务结合、幼儿教育与幼儿养育结合。 一、亲子活动 在教师的指导下，由家长带领幼儿做各种游戏，亲子间充分开展语言交流、神情交流和肢休接触，并在节奏感强的背最音乐下做律动游戏，使幼儿的大、小肌肉群得到锻炼，训练身体的平衡性、灵活性和协调性。如在“小猴摘桃”游戏活动中，家长在教师指导下，带领幼儿随着音乐节奏进行肢体的律动，拍手、挥手、点头、跺脚、蹦跳，用语言和神情向幼儿传递快乐的情感，并培养 幼儿的节奏感。节奏可由慢到快，动作可由简单到复杂。教师、家长、幼儿一起动，要特别注意调动幼儿与