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文档简介

托班音乐教案小铃铛活动内容：表现和感受小铃铛好听的声音。活动材料：歌曲录音、小铃若干。活动方法：1、教师边敲小铃边用节奏语言介绍歌曲。2、幼儿敲击小铃，感受小铃发出的声音。3、教师用慢速清唱歌曲23遍：“小铃铛说话的声音是怎样的?”(叮当叮当)4、幼儿学唱歌曲，重点学习歌曲58小节，铃铛发出不同节奏的唱法。5、学歌表演，幼儿在唱到第3-8小节时，边唱边按节奏敲击小铃，增强幼儿的学习兴趣。提示：做音乐游戏时，最好能保证幼儿人手一只小铃，如果条件有限，可采用分组教学的形式进行。幼儿在唱“叮当叮当”时，有可能会唱成“铃铛铃铛”或“叮叮当当”，教师在初次让幼儿感受时，要注意强化正确的表达。托班教学活动串串铃铛真漂亮案例与反思托班生活：舀铃铛托班：小马的铃铛丁零响3 / 3
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