读组合体视图ppt课件VIP

读组合体视图,1,画图,读图,2,一、读图的基本要领1、要进一步理解图线、线框的含义,3,1,2,3,4,5,6,例：,线框3代表的投影；,线框4代表的投影；,线框1与2代表两个的面的投影；,线框5与6代表两个的面的投影。,曲面,通孔,相交,错开,4,2、要把几个视图联系起来看，抓住特征视图。,5,6,7,例：,8,特征视图:,形状特征视图,9,10,3、要善于构思物体的形状，大胆想象,11,3、要善于构思物体的形状，大胆想象,物体形状,物体的视图,已知视图,默想,对照,12,例：,13,例：,14,4、要注意利用视图中的虚线来分析物体的形状和结构,1,2,3,15,4、要注意利用视图中的虚线来分析物体的形状和结构,16,4、要注意利用视图中的虚线来分析物体的形状和结构,17,课堂练习,P63,18,课堂练习,P76-3,4,19,20,21,作业：习题集P62P76：1,2,3,4,22,23,24,25,26,27,28,二、读图的两种方法,1.形体分析法适用于以叠加为主的组合体2.线面分析法适用于以切割为主的组合体本节课学习形体分析法。,29,（1）形体分析法概念,从反映组合体形状特征明显的视图着手，把视图划分为若干部分，找出各部分在其他视图中的投影，然后逐一想象出各部分的形状及相对位置，最后综合想象出组合体整体形状，读懂视图的分析方法称为形体分析法。,30,（2）读图步骤,抓住特征分线框分析线框想形状综合起来想整体,化整为零,由零到整,31,例1：看懂轴承座的三视图。,32,抓住特征分线框,33,分析线框想形状,34,综合起来想整体,35,（3）应用,1）补图2）补线,36,分析投影，想象出物体的形状。,例2：已知物体的主视图和俯视图，画出左视图。,分线框，想形体。,综合起来，想象整体。,体1,体2,体3,37,根据投影规律及“三等”关系，画出第三视图。,注意：要逐个形体画,38,【课堂练习1】,已知两视图，补第三视图。（习题集P77-1）,39,40,【课堂练习2】,看懂组合体的三视图,补出视图中缺漏的线条。（习题集P79-3）,41,42,作业,机械制图习题集：P77-2P79-4,5P82-1,43,44,45,46,47,2、线面分析法,48,复习：,实形性,类似性,积聚性,平面对一个投影面的位置关系：,49,在三面投影面体系中，平面相对于投影面的位置关系：,投影面垂直面,投影面平行面,一般位置平面,垂直于某一投影面，倾斜于另两个投影面,平行于某一投影面(垂直于另两个投影面),与三个投影面都倾斜,50,a,b,c,a,c,b,c,b,a,类似性,类似性,积聚性,铅垂面,提问:,51,积聚性,积聚性,实形性,水平面,52,类似性,类似性,类似性,一般位置平面,53,导入,54,运用点、线、面的投影特性，分析视图中的图线和封闭线框的含义及空间位置，搞清组合体交线及表面的形状、位置，从而读懂视图的分析方法称之为线面分析法。,（2）读图步骤:,（1）概念:,1.初步了解,2.逐个分析,3.综合想象,（3）应用:,1.补图,2.补线,读组合体视图,讲授,-线面分析法,55,例1.看懂压块的三视图,56,57,58,例2.看懂组合体的主、俯视图,补出左视图,59,60,61,P,Q,S,R,62,P77-3,练习,63,P79-1,练习,64,作业,机械制图习题集：P75-2P79-2,65,P75-2,66,P79-2,67,资料,68,三、综合应用-补图补线,69,课堂练习,习题集P50-2,70,71,课堂练习P53-1,72,73,课堂练习P53-4,74,75,作业：习题集P50:2P52:1,4P53:1,2,3,4,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,资料,86,二、看图的方法和步骤,看图的方法,看图的步骤：,1.看视图抓特征,看视图以主视图为主，配合其它视图,进行初步的投影分析和空间分析。,抓特征找出反映物体特征较多的视图，在较短的时间里，对物体有个大概的了解。,87,3.综合起来想整体,在看懂每部分形体的基础上，进一步分析它们之间的组合方式(表面连接关系）和相对位置关系，从而想象出整体的形状。,2.分解形体对投影,分解形体参照特征视图，分解形体。,对投影利用“三等”关系，找出每一部分的三个投影，想象出它们的形状。,88,4.线面分析攻难点,一般情况下，形体清晰的零件，用上述形体分析方法看图就可以解决。但对于一些较复杂的零件，特别是由切割体组成的零件，单用形体分析法还不够，需采用面形分析法。,89,90,91,92,例2：,93,线面分析法,94,95,作业：习题集P50，P51,96,97,98,99,100,101,102,利用局部孔和槽分解形体,例1：求作俯视图,三、补图补线,由已知视图看懂物体的形状,画第三视图,103,例1：求作俯视图,104,例1：求作俯视图,105,例2：已知物体的主视图和俯视图，求侧视图。,106,例2：已知物体的主视图和俯视图，求侧