中考数学复习方案.doc

中考数学复习方案 一、扎扎实实打好基础 1、重视课本系统复习初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面现在中考命题仍然以基础知识题为主有些基础题是课本上的原题或改造后面的大题虽是“高于教材”但原型一般还是教材中的例题式习题是教材中题目的引申、变形或组合复习时应以课本为主例如辽宁省xx年中考第17题：AB是圆O的弦P是圆O的弦AB上的一点AB10cmAP4cmOP5cm则圆O的半径为（）cm本题是初三几何课本的原题这样的题还很多它告诉我们学好课本的重要性在复习时必须深钻教材把书中的内容进行归纳整理使之形成自己的知识结构尤其课后的读一读想一想有些中考题就在此基础上延伸、拓展一味地搞题海战术整天埋头做大量练习题其效果并不佳所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理做到举一反三 2、夯实基础学会思考中考有近70分为基础题若把中档题和较难题中的基础分计入占的比值会更大所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速上课不能只听老师讲要敢于质疑积极思考方法和策略应通过老师的教自己“悟”出来自己“学”出来尤其在解决新情景问题的过程中应感悟出如何正确思考 3、重视基础知识的理解和方法的学习基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等掌握基础知识之间的联系要做到理清知识结构形成整体知识并能综合运用例如：中考涉及的动点问题既是方程、不等式与函数问题的结合同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等中考数学命题除了重视基础知识外还十分重视对数学方法的考查如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法 二、综合运用知识提高自身各种能力 初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等 1、提高综合运用数学知识解题的能力要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来并能综合运用做到触类旁通目前阶段应根据自身实际有针对性地复习查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳纵观中考中对能力的考查大致可分成两个阶段：一是考查运算能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力；二是强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力平时做题时应做到： 1）深刻理解知识本质平时加强自己审题能力的锻炼才能做到变更命题的表达形式后不慌不忙得心应手 2）寻求不同的解题途径与变通思维方式注重自己思维的广阔性对于同一题目寻找不同的方法做到一题多解这样才有利于打破思维定势开拓思路优化解题方法 3）变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联系知道些量没变、些量已改变例如：折叠问题中折叠前后图形全等是解决问题的关键 2、狠抓重点内容适当练习热点题型多年来初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终另外“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型这些中考题大部分来源于课本有的对知识性要求不同但题型新颖背景复杂文字冗长不易梳理所以应重视这方面的学习和训练以便熟悉、适应这类题型如何做好中考数学复习 首先作为考生必须了解中考方面的有关政策避免复习走弯路、走错路考生要认真研读中考考试说明领会、看清考试范围重点研究样题的参考答案中的评分标准对于每一个给分点要牢记于心避免解题中出现“跳步”现象 第二认识自我建立自信中考毕竟不是高考它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程评价学生的基本数学水平其次才是作为高中招生的主要依据纵观近年全国各地中考试题其试卷的难度分布大多控制在4：5：1或5：4：1（容易题：中等题：难题）所以考生大可不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力和水平甚至可以这样说只要在这学期的复习阶段奋发努力中考也不会走大样 第三制定复习计划合理安排复习时间一般来说中考复习可安排三轮复习第一轮摸清初中数学内容的脉络开展基础知识系统复习按初中数学的知识体系可以把二十一章内容归纳成八个单元：数与式实数整式分式二次根式方程（组）与不等式（组）一次方程（组）一元一次不等式（组）一元二次方程分式方程简单二元二次方程（组）函数与统计一次函数二次函数反比例函数统计三角形四边形相似形解直角三角形圆中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占60还多要在这部分试题上保证得分就必须结合教材系统复习对必须掌握的内容要心中有数胸有成竹在此我建议各位考生首先一定要配合你的老师进行复习切忌走马观花好高骛远不要另行一套；其次复习应配备适量的练习习题的难度要加以控制以中、低档为主另外对于你觉得较难的题或者易错的题应养成做标记的好习惯以便在第二阶段进行再回头复习注意：套题训练不易过早参考资料应以单元为主本阶段复习宜细不宜粗 第二轮针对热点抓住弱点开展难点知识专项复习学数学的目的是为了用数学近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目各位考生应在老师的指导下对这些热点题型认真复习专项突破热点题型一般有：阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等注意：你应该有一本各省市中考试题汇编资料要知道外地考题中出现的精彩题型往往就是本地命题的借鉴 第三轮锁定目标备战中考进行模拟训练经过第一轮和第二轮的复习学习的基础知识已基本过关大约到五月中、下旬就应该是第三轮的模拟训练其目的就是查漏补缺和调整考试心理便于以最佳状态进入考场建议考生在做好学校正常的模拟训练之余最好使用各地中考试卷设定标准时间进行自我模拟测验注意：自己评分应按评分标准进行且不可只看答案不看给分点 初中数学总复习大致经过三轮在第一轮复习中往往存在以下问题： 1复习无计划效率低体现在重点不准详略不当难度偏低对大纲和教材的上下限把握不准 2复习不扎实漏洞多体现在1）高档题难度太大扔掉了大块的基础知识2）复习速度过快对学生心中无数做了夹生饭返工来不及不返工漏洞百出3）要求过松对学生有要求无落实大量的复习资料只布置不批改；无作业 3解题不少能力不高表现在：1）以题论题不是以题论法满足于解题后对一下答案忽视解题规律的总结2）题目无序没有循序渐进3）题目重复过多造成时间精力浪费 在第二轮复习中应防止出现如下问题： 1防止把第一轮复习机械重复 2防止单纯就题论题应以题论法 3防止过多搞难题 在第三轮复习中应防止出现下列问题： 1过多做练习以练代讲 2以复习资料代替教练不备课课堂组织松散 3只注重知识辅导不进行心理训练 建议： 让学生向错误学习放手让学生