巩固无毒学校工作方案.doc_第1页
巩固无毒学校工作方案.doc_第2页
巩固无毒学校工作方案.doc_第3页
巩固无毒学校工作方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

巩固无毒学校工作方案 实施方案 为认真贯彻盛市、县各级党委、政府下发的禁毒和防治艾滋病工作文件精神树立科学的发展观努力实践“三个代表”重要思想做好学校禁毒、防治艾滋病宣传教育工作坚决遏制毒品和艾滋病蔓延的势头确保我校为“无毒学校”结合我校实际特制定本工作方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导全面贯彻落实各级党委、政府下发的禁毒和防治艾滋病工作文件精神坚持禁毒和防治艾滋病并重按照“提高认识明确职责宣传教育持之以恒”的工作方针充分发挥党支部、共青团、年级组、班主任的作用通过建立长效机制依靠教师、学生的力量切实做好禁毒、拒赌和防治艾滋病的宣传教育活动为全面建设小康社会创造和谐稳定的社会环境 二、工作原则 坚持禁毒和防治艾滋病工作并重的原则;坚持预防为主、教育为先的原则;切实把创建“无毒学校”与禁毒和防治艾滋病工作结合起来;与保持共产党员先进性结合起来;与学校教育教学和团队活动结合起来全面推进禁毒和防治艾滋病工作的广泛深入开展着力解决毒品和艾滋病对学校、家庭的危害 三、工作目标 通过广泛宣传发动首先使全校教师充分认识到毒品和艾滋病的危害性宣传教育面达100%;二是创建“无毒学校”的领导体制和机制要充实完善;通 过对学生的宣传教育辐射到家庭形成学校、家庭参与创建“无毒学校”工作的局面;三是按照上级创建“无毒学校”工作的安排有计划、有步骤、卓有成效地开展通过三年的努力实现师生无吸毒、校园无毒品、师生无涉毒及违法和犯罪发生 四、工作方法和措施 力争用三年的时间即XX年12月前在上级党委、政府的领导下按照创建“无毒学校”工作的具体安排有组织、有计划地抓好以下工作 (一)宣传教育工作 按照政府、教育主管部门的要求采取多种形式深入开展宣传教育工作 1、做好毒品和艾滋病防范知识宣传材料的发放做到师生知晓 2、八、九年级开设预防毒品和防治艾滋病的健康教育课每学期不少于三节开课率达100% 3、充分利用学生会的“校园网站”广播、板报等多种渠道宣传“禁毒与防艾”工作的政策、规定和有关毒品和艾滋病的危害及相关防范知识 4、各年级每学期进行一次“禁毒与防艾”专题讲座 5、各班每学期进行一次“禁毒与防艾”为主题的专题班会出一期“禁毒与防艾”的宣传专刊 6、全校开展一次以“禁毒与和防艾”为主题的征文活动出一期“禁毒与防艾”的宣传专刊 7、利用家长学校、家长会向家长宣传毒品和艾滋病的危害和防范知识 8、工、青、妇等群团组织发挥自身优势大力开展预防毒品和防治艾滋病知识宣传教育工作 (二)创建工作 按照“有毒治毒无毒防毒保净土”的工作原则加强校园文化建设坚持一手抓教学一手抓“禁防”使“禁防”工作深入到每位学生家庭形成学校、家庭人人参与的局面 (三)防治艾滋病工作 全校教职工要充分认识艾滋病是一种可以预防不可治愈、病死率100%的传染玻它严重危害人类健康发病人逐步递增为此每位教职工要了解艾滋病的预防知识加强宣传教育洁身自爱切断一切传播途径确保师生健康成长 五、保障措施 (一)加强领导、落实责任、明确责任 学校领导各负其责相互配合加强对各年级、各班开展“禁毒与和防艾”工作的指导和帮助确保各年级、各班“禁毒与和防艾”工作顺利进行 (二)转变作风踏实工作 学校支部、行政人员要加强学习认真领会上发文件精神明确县、镇党委、政府开展“禁防”工作的指导思想、目标任务增强责任感和使命感以饱满的热情求真务实的精神脚踏实地的、深入扎实地投入到禁毒和防治艾滋病工作中 六、考核工作 学校“禁防”工作领导小组将组织相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论