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文档简介

1 / 3 湘少版四年级英语下册第八单元教案 莲山课 件 m 8、 Springiswarmandnice Period1 一、教学目标 1 、 能 听 懂 、 会 说 新 单 词weather,springsummer,autumn,winter; 2、能听懂、会说本课对话； 3 、能运用 “Springiswarmandnice 。 ”“It scoldinwinter.” 等句型描述四季。 二、教学重点及难点 1、重点：能正确表述四季及不同天气。 2、难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况。 三、教学准备 单 词卡片、教学挂图，教学磁带等。 四、教学步骤 Step1warmingup 1、师生问候 2、唱英语歌 “Howistheweather.” 3、诵读英语诗歌 “Shineonthegreengrass.” Step2presentationanddrill 2 / 3 1、 T:“Idon ?”S:Ilikewarmdays. 让学生们各抒已见，谈谈对天气的喜好。 2、听课文 B 部分录音，跟读。 3、出示教学挂图，板书 “Springiswarmandnice 。 ” ，帮助学生理解其含义。 Step3practice 课文 A 部分 1、听课文，复述所听内容。 2、听录音，跟读。 全班一起跟着磁带大声朗读。 3、分小组练读。 分成 4 个大组，分别展开朗读，比比看谁读的最好 4、分角色表演。 Step4consolidation 1、出示不同季节的风景画若干，让学生们根据图片自由谈论。 S1:Ilikespring. S2:Idon shot. 2、评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发他们说英语的欲望。 3、练习。 将
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