小班音乐课健康歌教案.doc

小班音乐课健康歌教案 一、复习舞蹈小苹果 同学们冷（现在的天气是不是越来越冷了） 那大家一起来做个热身运动吧！ 来！领舞：赵伟博、张静文、焦亦菲其他同学如果跳得好进步大咱们发小苹果奖励哦（播放小苹果音乐） 今天我看到李文超、侯静怡的表现非常棒进步很大跳得也非常熟练老师奖励一下！ 二、导入新课 1、今天我们来学习第四单元的第一课健康歌【学生快跳完小苹果的时候板书：第四课课题】 2、请同学们看一幅图举手说出这是里（隋唐遗址公园）对了这里是我们洛阳人人皆知的隋唐遗址公园大家喜欢那里 为什么（学生会说：因为那里的花草很美；那里有很多植物；那里的地方很大；那里的假山很美 3、假如我们班是个公园的话同学们想一想清晨公园里的人们都在做什么呢 （生答：散步；做操；练拳；跳舞等） 4、以下是抢答题请同学们说出图片上的人们清晨在公园里做 什么 （生答：老奶奶在散步；伯伯在跑步姐姐在打羽毛球；叔叔阿姨在打拳 师：哦是在打拳谁能在说得准确些 生：叔叔阿姨在打太极 师：下一个呢 生：阿姨们在跳舞 爷爷奶们在练剑） 我们请几位同学来模仿一下人们早晨在公园里锻炼身体的情景好 谁来表演呢?(大胆表演的同学,每人发一个小苹果很好他们表演的真是太棒了我们把热烈的掌声送给他们) 4、大家说的和表演得都非常好！清晨公园里的清新景色也非常美丽今天老师就带大家到清晨的公园里走一走刚才同学们说爷爷奶奶叔叔阿姨都出来锻炼身体了那么小朋友们呢接下来我们听一首歌曲你们听一听歌曲里面小朋友在做什么 三、欣赏歌曲 1、播放健康歌第一段； 2、问：大家听听这首歌曲里出现了些人物他们在干什么 （这首歌唱了小朋友和老爷爷早上来锻炼身体） 师：你们知道得真多你们真棒！歌曲中唱了小朋友在做运动大家都知道运动可以有助于我们健康健康成长歌曲中还告诉我们一 些方法也可以有利于健康你们继续听（请同学们起立在听的过程中大家可以感受一下节奏的特点做一些自己想做的动作） 3、播放健康歌第二、三段 问：刚才这首健康歌里还告诉我们那些方法可以有利于健康 （1、早睡早起；2、不乱吃零食；3、多喝开水4、饭前洗手饭后 漱口；5、对人可气健康的人快乐多） 4、你们说得很好歌曲中用通俗简洁的语言告诉了我们保持健康的秘诀听了这首歌曲你们的心情样的（愉快的、开心的） 所以,我们在唱这首歌的时候也要用什么样的心情来唱呢?(愉快的开心的) 四、请同学们跟着我把第一段歌曲的旋律熟练一下 1、师弹琴生跟唱； 2、市弹生唱 五、简单律动 1、我们给这段旋律加上几个律动好不好 2、老师教学声学几个简单的律动加入第一段旋律中 3、老师今天给大家带来了几个小演员他们也想给大家表演一下他们编排的健康歌舞蹈大家想不想看呢 生：想！ （1）播放健康歌视频请同学们起立提示大家可以边欣赏边 模仿 （2）师：这些同学表演的真棒！这首歌曲告诉我们想要拥有健康身体就得多多的锻炼身体除了歌曲中唱的“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”以及“抖抖手呀抖抖脚丫请做深呼吸”等是在做运动你们还从里知道他是在做运动 生：歌曲中有43212234这些做操喊口令的声音师：那接下来我给大家布置一个小小的任务：我们在喊口令的地方编出一个做操的动作显示一下我们的创作才能好不好 生：好！ 师：看谁今天发挥得好表现突出的同学又可以得到小苹果啦！我告诉大家歌曲中的口令有八个四拍我们全班分成四大组每组选出一个代表到舞台中间来设计一个动作代表们还可以从自己组里选三位同学来协助自己编排我们这就开始有请第一组的代表走上舞台第二组第三组第三组 （3）播放背景音乐健康歌； （4）老师要善于观察及时发现爱动脑筋的同学并随时发小苹果 作为奖励； （5）教师到每组根据各组的情况进行指导提示同学们可以是自己 编的也可以是曾经学过的动作都可以编进来只要能踏住拍子就是小能手了； （6）最终每个组要会做一个动作合上两个四拍老师可以带领本 组同学练习一下编排的动作； （7）四组合起来从第一组开始每组做两个四拍展示本组的动作 要求没有轮到的组跟着节奏做踏步动作等待我们请周围的同学为我们喊做操口令 （8）来大家做好准备：4321预备起（一次做不好 可以再练习一遍） （9）下面老师播放健康歌视频到喊口令时自己组按要求 做你们刚才的动作；各组跟着各组的代表做； （10）今天我们请周围的同学做评委你们说你们最喜欢一组 编的动作呢 （好那我们就给第X组没人再发一个小苹果奖励一下） （11）来！让我们把热烈的掌声送给这些同学们谢谢他们的精彩表演【此处有掌声在掌声中老师为上台的每一位同学都发一个小苹果鼓励其他同学以后踊跃参与课堂的每项活动】 六、小结： 同